“帮我去教室把我的书包，课桌里的书本什么的，全部拿出来，可以么？”苗慕灵小声说道。

“你要去哪儿？”冷飞厌不想放手，难得有机会能够抱到她，自然是想趁机再多抱一会儿喽。

“我不想被人议论，眼不见心不烦，我打算剩下的时间，自己回家去复习。”苗慕灵并没有放弃自己，她努力了那么久，就是为了考一所好大学，她不想有任何事儿，再影响到她的心情。

“我，可以跟你一起么？”冷飞厌有担心，但更多的，是想增加跟苗慕灵单独相处的机会。“我觉得你比老师讲的还要好，更能让我接受。”

“你不用担心我，我在外婆家里，有外婆她们照顾我，不会有事的。”苗慕灵摇了摇头，刚听完冷飞厌的那么多表白，她以为冷飞厌是担心她一个人会出事。至于有她辅导的这个理由，否定：“老师是专业的，他知道该怎么让你更加明白，如果你不明白，可以去问老师。”

“问老师……我需要问的太多了，而且很多科目都想要问，觉得还是问你比较综合。”冷飞厌其实很想要说通苗慕灵，然后剩下的时间，每天去她那里复习。或者两人找一个比较安静能够学习的地方，一起学习。

他的学习最大动力，除了父母的期望外，便是苗慕灵了。只要看见苗慕灵，他就很有精神。尤其是当她近在咫尺时，仿佛触手可得时，他会更加努力。

“像你这种情况，给你个建议，就脸皮厚一点，待在办公室里。这个老师问完问下一个老师。可能在你问某些老师已经讲过很多遍的问题时，老师会说你两句，但他还是会给你讲的。传道受业解惑，是他们的工作，责任，也是义务。”苗慕灵并不知道冷飞厌其实就是想跟着自己走，她觉得冷飞厌之所以喜欢问自己，问同学，可能是因为脸皮薄，不好意思去问老师。

“待在办公室？恩，这是一个好主意。”冷飞厌眼睛一亮，这的确是一个不错的好主意。他也知道，如果自己跟苗慕灵待在一起，以他的水平，不懂的都问她，会耽误到她的复习计划进度。

美事儿，想一想就好了。最后，还是要回归于实际的。

“去帮我拿书吧。”苗慕灵推了推冷飞厌。

“你跟我一起。”

冷飞厌还是不放心她，拉着她的手，往班上走回。

“别这样，这样在学校不好。”苗慕灵吓了一跳，冷飞厌这是要拉着她的手回教室？这还是学校啊，他们还是高中生，是不允许男女之间有这种亲密行为的。

“你都要离开学校了，怕什么？疯狂一次吧。刚好，你也可以宣示一下主权不是？”冷飞厌嘴角上扬，坏笑道。

“我宣示主权？”苗慕灵听着没怎么听明白。

“你之前不是还吃醋了么？你就告诉全校所有人，我是你的。”冷飞厌嘴角的坏笑更加张扬。

“喂，我什么时候吃醋了，你爱跟谁……”苗慕灵刚要反驳，在冷飞厌的坏笑下，她注意到了自己此刻的状态，的确，反常了。

“走吧，不用怕。”

冷飞厌拉着苗慕灵的小手，他的心在砰砰直跳。这还是他第一次这样拉她的手。那触手时的点点微凉，软若无骨后的温柔，让他一牵上，就想这样牵一辈子。

其实，想要宣示主权的，是他。

“你们……就不能再忍两个星期么？”陈春刚好在教室门口，看到冷飞厌跟苗慕灵手牵着手走过来，赶紧上前，小声的跟两人道了一声。

“对不起，老师。”苗慕灵立马将自己的手，从冷飞厌的手里给抽了出来。

冷飞厌也没坚持，本来他也要进教室帮她收东西，这也就是多牵几步，少牵几步的事儿，他不会因此让苗慕灵难做。

在冷飞厌进去收拾东西的时候，苗慕灵也已经跟陈春请好了假。陈春也了解到发生了什么，同意她的决定。对于苗慕灵这样的种子选手，他当然是希望她能取得一个好的成就。不光是关系着毕业班老师的绩效，也关系着之后成绩出来后各班主任间谈论时的面子问题。

“老师，我送一下她吧。”冷飞厌很自觉地背上了苗慕灵的书包，抱着她的其他书本。一副这就应该是他工作的样子。

“去吧，早点回来。”陈春点了下头，默许了。

苗慕灵看着冷飞厌这副热情模样，没有拒绝，跟他一起，走出了教学楼，走出了校门。

“慕灵！”

“妈！”

出校门的刹那，冷飞厌听见了一个急切的关心，是苗母。原来，苗慕灵在他上天台前，已经做好了要回家的准备，应该那时，已经打过电话给她母亲了吧。

看着一对母女抱在一起的模样，冷飞厌并不后悔自己担心苗慕灵，怕她想不开跟她说了那些话。他在乎她，他不怕让她知道，自己在乎她。

“阿姨，您好。”

在苗母将目光投过来时，冷飞厌礼貌的向其问好。这可是自己未来丈母娘啊。

“恩。”苗母点了下头，走过来，从冷飞厌的手里接过了苗慕灵的那些书本。苗慕灵则自己接过了她的书包。

几乎再没有什么交流，冷飞厌目视着苗慕灵跟着苗母离开。“阿姨好像对我有些偏见啊。”

嘀咕了一句，冷飞厌往学校赶了回去。

他要加油了呢，

苗慕灵都回去努力了，他如果不加油，怎么能够追得上她的步伐。

“冷飞厌？你也要请假自己回去复习？”陈春在办公室里刚坐下泡了杯茶，便看见背着书包，抱着大量书本的冷飞厌过来了，他这架势，跟刚才送苗慕灵的架势，大致相近啊。

“不是，我是来这里复习的。”冷飞厌找了一张空椅子，在陈春的办公桌旁边坐了下来，自来熟的把自己的书本排列放好，做好了常驻准备。

“这里复习？”

“陈老师，给我讲一下这道题该怎么做吧？”