返回36.落日余晖(1 / 1)老虾仁首页

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醒过来的瑞娜望向窗外,天还未亮。

掀开被子换掉身上的睡衣,蹑手蹑脚的打开屋门。

听到另外两个房间里的呼噜声,那代表着熟睡。她小心翼翼的打开阀门,取了一些清水用作洗漱。

轻轻打开屋门,将松木火炬点燃,看着已经焕然一新的家,在心中默念三声“感谢领主”后果断向西边出发。

瑞娜这是要去隔壁村。

天还未亮而农忙结束,路上不会有太多的村民,只能见到一些起的特别早的老人。

见到女孩,亲切地打着招呼。

“瑞娜还没吃早餐吧?来,这个给你,路上吃。”

不算多么蓬松柔软的面包,却配上了一壶新鲜的牛乳。

“谢谢伯伯,但瑞娜觉得留给您的孙女比较好。”

“好孩子,你也在长身体。领主大人不是强调老一辈苦一点没关系,一定要让你们这一辈好好长身体。”

扛不住老人的盛情,瑞娜知道这户不拿,后面还有好几户等着她。

揣着牛乳与面包,瑞娜一边吃一边出发。

来到了隔壁村,先去了几家孤儿寡母的居所。

砍柴、生火、洗衣服,但凡不是需要耗费大力气的工作,瑞娜都能帮上忙。

“真不知道该怎么感谢小瑞娜。恨不得我就是你的母亲,只可惜......邻居一直都不谈,我也不知道怎么......”

最后一家是个带着半岁孩子的母亲,是这些天刚来到这里的居民,身上的气质与许多村民格格不入。

有点像是从富裕家庭出来的女性,很多活都不太会,照顾孩子都很勉强,但为人温和善良,带着个襁褓中的孩子却咬着牙不求助,村民们见着可怜也多为照顾。

瑞娜更是义不容辞的每天来这里帮忙。

今天的时间比较紧迫,因为早上需要上课。

重活累活瑞娜做不了,但不需要多大力气的工作她总能做到最好。

昨天在这里忙了一整天,主要是帮这个母亲处理周围邻居送过来的蔬菜、肉类。

毕竟带着一个没断奶的孩子,单个人处理的效率远不如有人搭把手。

其实周围邻居有帮到底的想法,毕竟如今的生活对比从前好了太多,早出晚归努力一些的村民都能做到每周吃一顿荤腥,因为一些原因而劳动力稀少的家庭也能月余吃一顿。

互相帮助不只是领主的要求,更是自老加斯带领春耕开始的传统。

但瑞娜却提议——体力活轮着过来帮忙,等孩子长大些就不要了,生活上的小事,她来帮忙。

不能所有事都由外人来忙活。

因为新老师艾米讲过——助人为乐是一件好事,但过度的帮助只会导致对方产生惰性,甚至是产生习惯,最后会演变成“埋怨你不来帮忙”。个人的力量是有限,却不代表什么事都做不到。

“因为过去的事情已经过去了。可能提起来,叔伯们会认为伤害到瑞娜,其实我很早就懂了,没关系的。”

将几个坛子封住口,洗了把手的瑞娜找了张木头椅子坐下。

她一边完成手里的针线活,一边说道:“还有点时间,这两个襁褓做完以后,我就不会每天都来了。”

妇女点了点头:“实在对不起,这段时间靠着你们......”

“看得出来,您曾经的生活应该不差。”瑞娜笑着说道,“至少不会像我这样,快十岁才开始读书写字。我觉得您可以不用下地干活,因为学堂已经在建造中,您可以去领主那儿试试,将您拥有的知识传递给我们这样的孩子。”

妇人眼前一亮。

不是说吃不了苦,忍受不了农活的劳累,而是有一份这样的工作,远比种植农作物,将收获回报给帮助自己的村民来得好。

“真的可以吗?我才来十多天......”

“只要您真的想在这里长期居住。”瑞娜给了一个充满信心地笑容,“这里的领主,不是北方那些领主能相比较的。”

“那太好了......”

妇女的笑声如银铃一般。

走出这户家庭,东边的太阳已经彻底离开地平线。

瑞娜急急忙忙的去接那二十几个孩子,和往常一样先列队,然后整齐的出发。

这么做只是有一次与伊休老师闲聊。

瑞娜说隔壁王国的子民生活远比这里还要差,想要有一天能亲手带去更好的生活。

伊休夸赞了她的梦想,却提及了一件她当初不太懂,现在却很懂的事情。

“风之国的问题很严重。不只是贫穷与落后,最主要的问题在于秩序与纪律。你爷爷能组织十万人一起春耕,不只是因为这十万人信他,还有着十万人心中懂得的一件事——遵守秩序,维护纪律,才能带来更好的生活。”

“环境的恶劣造就了那儿的农民性格狡诈奸猾,遵守秩序是无法生存下去,维护的不是集体的利益,而是个人利益。打个比方这里的七十多个学生是一个整体,不管做什么事都把集体利益放在第一位,那么这就是有秩序与有纪律。”

“如何创造秩序和纪律?”

“这一点我也在摸索。不过你们做起来很简单,毕竟他们都听你的。单纯只需要坚持列队,养成习惯就行。排成队伍一起上学、放学,单个人不小心出错会萌生出整个班都因为自己而丢脸,这就是养成了纪律。”

“有了纪律之后,秩序会在这个基础上建立起来。你们可以展开商讨,某件事是正确,还是错误。如果是正确,应该得到什么奖赏,如果是错误应该得到什么惩罚。”

“具体展开些,奖赏的力度要根据做正确事情带来的集体利益多少挂钩,不能做一件小事就拿最好的奖赏。同理,错误的事情也是,不能因为一件小错误而受到最大的惩罚。”

那时候的瑞娜还不懂,如今却明白了老师所言。

三百多个孩子上学前会列队,放学后会在别墅里列队,有好几次出现了掉队现象。

瑞娜没有给与惩罚,但那些掉队的孩子很主动认错,请求惩罚。

最终结果也就是去湖边帮村子里的老人打了一桶水。

在学校的时候也是如此,瑞娜将三百多学生视为一个集体,管理的时候特别困难,后来这件事老加斯知道了点拨了一手。

瑞娜依葫芦画瓢在内部划分出十个有竞争关系的小组,但时时刻刻强调一件事——竞争的前提是不伤害整个班级的利益。

同理,明天的班次,她也是这么做。

班级还不够多,所以更高层次的集体还未出现。

不过,瑞娜已经想好了学堂开设以后该如何成立一个集体。

课程结束的始终是那么快,她与孩子们都十分留恋,更希望把每周一次扩展到每天一次。

听闻有了学堂可以做到每上五天课休息两天,别提孩子们多么期待。

第二天落日前夕,瑞娜将孩子们送到家中,这周的课程圆满结束。

略有些疲倦的她一边与路边的村民打招呼一边走向哈梅尔村。

临近回家,她的视野里出现了一个熟悉而又陌生的身影。

伴随着这个衣着光鲜的妇女靠近,瑞娜的眼眸里泛起了薄雾。

“妈妈......”

女孩轻声呢喃道。

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