返回第一章 我穿越成了大体老师(1 / 1)燕雀MKII首页

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大夏国,落花城,第六医学院。

“好冷,这是哪里?”

“好黑,这是哪里?”

陈沧悠悠开始转醒,发现自己来到了一个陌生地方。眼前没有光,看不到东西。但可以闻到一股刺鼻味道,一种似乎是来自医院的味道。

黑暗没有给他打来恐惧,反而让他能更加冷静的分析周围的情况。

先尝试翻身,动动手指,都不行!严重的是连眼皮都不能翻动。

被下药了吗?还是谁的恶作剧?

都不像!

中午大概12:30吃完的午饭,现在还感受不到饥饿,现在的时间应该还不到下午五点......

正在分析现在处境的陈沧忽然感到一股特殊的波动传来,接着一声清脆的萝莉音出现在陈沧的脑海里:“叮,系统正在绑定宿主......绑定成功。”

“我这是在哪?”听到了陌生的声音陈沧就想张嘴说话,却发现嘴张不开。

“叮,发现本世界存在信息网络,正在下载本土语言。”

依旧是那个清脆萝莉音,但没有回答陈沧的问题,从语调上来判断,更像是机械的电子合成音。不过有声音,到让陈沧心平静了下来。

陈沧继续回忆,苏醒之前都发生了什么事情:

作为一个孤儿,他从小到大一直都很努力,这次为了考研到学校的图书馆去查找资料。

书架角落的一本古朴硬皮书,引起他的注意。

书没有名字,封面却刻画很复杂的几何图形,乍看很像是动漫中出现的那种魔法阵。出于好奇,陈沧翻开了这本书,打开书瞬间,他就觉得眼前一花,便失去了意识。

再次清醒的时候,便身处在这个黑暗而冰冷的空间。

最后陈沧得出结论——我穿越了,平静的接受了这个事实,因为作为无父无母存款不过千的单身狗,的确拥有的穿越资格。

“叮,自动触发主线任务【世界】”

主线任务:世界(一)

任务内容:走出校园

任务介绍:世界很大,你应该去走走,离开这所学校,到外面的世界去看看,这个世界很精彩!

任务提示:先想办法让自己动起来。

任务奖励:本职业可成长武器一件。

任务失败:被切成片片供人研究。

简单的任务,只要走出校园就可以了,不过可以通过任务上的信息判断出现在身处的位置应该是某个学校。

只是那个失败惩罚有点恐怖。

“语言下载完毕,开始安装。”

“01%、02%......”

“语言安装完成。”

“正在导入记忆,1%,2%,.....失败,检测到本体大脑损毁严重。”

“发现残缺的英灵一份,是否收容,是/否。”

一个选项出现在了陈沧的脑海里。

“是!”陈沧心中默念。

然后,系统又没了声音。

几分钟后,陈沧在脑海里很有礼貌的默念:“你好,系统。”

“你好,宿主。”

“导入记忆这就完了吗?我在书里看到穿越者都是可以继承记忆的。那我呢?为什么2%就失败了?”陈沧对于只获得了2%的记忆表示有点遗憾,并对系统提出了疑问。

“宿主穿越后所继承身体的大脑曾经严重受损,只有02%有效记忆可以使用,如果强行提取可能造成信息错误。”系统的萝莉再次传到陈沧的脑海。

没有再纠结,而是试着查看这2%记忆都有什么内容,没多久他就发现有两个名字陌生的名字出现在记忆里,鲁振与苏苗苗。还有一段几个小朋友看着他哭泣的画面,其他都是一些散乱的生活片段。

陈沧认真的查看着记忆里那多出来的散乱的信息,看看能不能找到身体的原主人的一些线索,可是一个出现在头顶的声音打断了他的思路:“听说咱们来了新来的大体老师?”

“没错,不容易啊,咱们学校有两年没新来的大体老师了?”

“男的?还是女的?”

“男的,挺年轻的,还不到20岁呢。”

“真可惜,不过能做大体老师的人都也挺让人尊敬的。”

“好了,快点干活吧,这个地方我可不想多待。”

说话的声音消失了,不过还能听到“沙沙”的声音,陈沧判断,这“沙沙”的声音是扫地的声音。

不久,“沙沙”的声音消失,打扫的两个人离开了。

“叮,宿主副职业解锁,获得副职业——教师。”

“叮,根据宿主现在的身体特殊属性,自动转职为隐藏职业——大体老师。”

连续的系统提示,让陈沧有点发懵,教师他是知道,大体老师还真是不太清楚什么,大学体育老师吗?

“你好系统,请问你有什么功能?”

“系统现在刚介入本世界中,大部分功能还在调试,宿主可以先自行摸索,有问题默念系统菜单就行了。”原来机械的声音,感觉好像变有了一份生气,这次好像是真人在说话一样。

“系统菜单。”陈沧心中默念道。

一个好像游戏菜单一样的画面出现在了陈沧的脑海里。

姓名:陈沧

职业:大体老师(未激活,解锁条件2/10)

称号:实习老师

生命:0

力量:0

敏捷:0

防御:15

体力:0

精神:12

智力:13

注:普通成年男性的的属性均为10。

主动技能一:教室LV1(制造一个13*8*4的【教学空间】。注:需成为正式教师。)

主动技能二:上课LV1(真言类技能,说出“上课”后将【教学空间】升级为禁魔空间,有效时间45分钟,CD2小时,每天可使用2次。)(熟练度:0/100)

主动技能三:我在讲两分钟(诅咒类技能,在说出“我在讲两分钟”后,可对教学空间所有目标全属性降低50%,持续时间两分钟,CD55分钟。)(0/100)

隐藏职业技能一:???

被动技能1:???

被动技能2:???

“系统,我的职业解锁条件是什么?”陈沧看到“2/10”的时候,便对这个职业产生浓浓的兴趣。

“当有智慧种族承认宿主是老师的时候。”

陈沧开始思考,现在有2个人承认是我是老师了,他们是谁呢?难道这具身体原来的身份是老师吗?

“咔嚓,咔嚓。”

两道金属扣解锁的声音,打断了陈沧的思绪。

“张老师,这就是新来的大体老师吗?”还是那个憨厚的男声。

“对,小心一点。”一个成年男性的声音。

温度有所回升,陈沧似乎感觉身体微微的颤动了一下,身体好像动了,不过不是自己动的,然后他就感觉到眼前似乎有了光,但是只是模糊的光,因为他的眼皮还是不能翻动。

“来,你们俩一人一边,我在中间,等我数一二,咱们一起把陈老师放到推车上。”

“陈老师,对不住了。”还是那个成年男性的声音。

“叮,获得人类学生一名,3/10。”

学生增加了一名,陈沧忽然想起了什么。关于大体老师的资料,他曾经在一本小说里看到过。

大体老师,就是遗体捐赠者无偿捐献他们自己的遗体,遗体捐赠者在过世8小时内急速冷冻到零下30℃保存,在教学使用时再复温到4℃,从而能够保证遗体的新鲜程度,让学生能在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。

从这些遗体捐献者的躯体上,医学界的学生们掌握和丰富人体基本知识,让学生们去感受救死扶伤的深刻内涵。这些遗体是医学生第一个手术的“患者“,也是医学生的老师,他们被尊称为“无语良师“,亦被尊称为“大体老师“。

一股复杂的心情涌上心头——我穿越成了大体老师!

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