“那么，上课！”

“起立！”

台下不知道谁吼了一嗓子，原来的新生一班同学立马站了起来，而理解不能的旁人在从众心理下也站了起来。

“老师好。”

“同学们好，请坐。”霍天骁笑眯眯的示意众人坐下，内心的愉悦感近乎喷薄而出。

霍老师，只是他现在的其中一重身份，史莱克的诚意很足，让霍天骁很心动，当然，天梦以及某个醒来的老者帮了不少忙，才得到了史莱克这样一个回答。

原定的都没有变动，作为霍天骁的外在掩饰，而内里，霍天骁已经多了不少让他兴奋的身份。

平行多宇宙研究组组长。

武魂本质研究组组长。

魂环机制研究组组长。

斗罗大陆基本规律科研项目负责人。

魂导系副院长。

史莱克特殊外聘教师。

嗯，很可惜的是，身份一大堆，大部分是空壳子，巧妇难为无米之炊，整个史莱克学院除了他有几个能够进行前三项研究的人，太少了，实在是太少了。

可以说，除了王言勉强能够参与到武魂本质研究组内，全部都是霍天骁带着王冬单干，不过比以前好太多了，至少资源方面是不缺了。

而外聘教师这个身份，也是为了前五个大项目服务，所谓百年树木十年育人，他缺人才，而且缺的人才都不是斗罗的教育环境能够培养出来的，只能是自己亲自上阵培养。

嗯，自己培养的有时候用起来就是顺手，说的就是你，王冬！

“首先，我需要你们了解一个事实，那就是我的确是老师，想要质疑的，我已经请杜维伦杜主任过来，随意质疑。”

杜维伦走了进来，有些尬笑道：“的确，霍老师是言院长亲自任命的，将担任你们此后的理论应用老师。”

“我还有点事，就先走了。”

看着杜维伦走出教室，戴华斌只能是将怒火压下心头，他不得不承认，自己怂了。

言院长亲自任命，这是什么概念他不可能不清楚，也就意味着对方有足够的权力可以把他扔出这个学校。他不会怀疑是假话，史莱克武魂系院长的身份决定杜维伦不可能去假冒言院长任命一个新生做教师。

不能动怒，不能冲突，否则被穿小鞋怪不得别人。

“很好，看来都很明白事理，不需要我进行多余的思想品德教育。”看着强忍愤怒的戴华斌，被宁天赢拉着的巫风，还有几个不得不忍着的刺头，霍天骁满意的笑了。

有时候，独裁性质的教学理念还是蛮好的。

“首先，你们要了解一个概念，那就是我们这堂课的概念，更是我的理念。”

霍天骁转身在黑板上写下了大大的两个字。

“科学，何为科学？分门别类是为科，学而习之是为学，这就是我需要你们明白的。”

“所谓科学，就是可以分类、总结、验证、归纳成系统供人学习的一种方法。简而言之，就是囊括一切的一种实践与处理手段。”

某个无名之辈举起了手。

“马堀同学有什么问题，请讲。”霍天骁伸手示意。

“那么霍老师，魂师的存在又是什么？”马堀明显挑刺道，“现实可没你说的那么简单啊。”

霍天骁毫不留情的回应：“很好，具备怀疑精神是好事，只希望你那萎缩的类人生命球体脂肪组织能够多一些该有的沟壑，不至于如此无知，提出一个让人笑话的问题。”

“魂师是什么存在？很显然，魂师是科学的，科学可以是一切，一切都可以是科学，只是名词不同，涵盖范围不同而已。当然，目前粗糙简陋的魂师体系，甚至需要将一切集合才能勉强算作一门科目，还真是悲哀呢。”

霍天骁根本没有掩饰自己的讽刺，到了现在，他已经不需要做什么立人设的事情了，那是无才无力者才需要的事情。

他在黑板上简略的画了一个人形，然后是草率的蓝银草象征武魂，九个环象征魂环，人形内的线条波纹象征经脉与魂力，旁边一个狗头象征魂兽。

“今天的课程对于我的以往学生来讲可以说是老生常谈，不过绝大部分不是，而且我还更为系统化的整理一番，听一听对你们都有用途。”

“这个内容，就是魂师本质的构成。”

“象征存在的物质躯体，承载一切的根本本质，是第一构成要素。”

“象征体系本身的武魂，决定魂师本身的本质，也就是第二构成因素，由第一构成因素物质躯体承载，从而搭建整个魂师体系的核心。”

“无武魂，不成魂师。”

“象征能源核心的魂力，是魂师体系构成的驱动能量本质，属于斗罗大陆宏观生态系统的一大构成，从而保证了魂师体系的能量自洽，是第三构成因素。”

“象征升级桎梏的魂环，是魂师体系构成的阶梯升级本质，承载配置本质魂技的能量规则体，是魂师体系的第四构成要素。”

“象征外挂配置的魂技，是魂师体系构成的配置本质，第五构成要素。所谓君子善假于外物，魂技是魂师体系存在、体系、能源三要素的结合产物，由第四构成因素——魂环进行承载，当然，也有例外，比如自创魂技。”

“以上就是魂师体系五大本质构成要素，由谁不理解，请提问。”

霍天骁点了个路人甲。

“霍老师，那么精神又是怎样的一个位置呢喃？”

“这个问题比之前的圆球脑有水平多了。”霍天骁拍了拍手，“精神，也就是灵魂，实际上是属于第一构成要素，也就是存在本质上。”

“人无法脱离精神认知只剩物质躯壳存活，也不能纯粹精神抛弃物质躯壳存在，这是目前我的研究探知结果，精神与物质是相辅相成的。”

“既然涉及到了这个，那么我们现在进行第一构成要素——存在本质的教学。”

霍天骁抬起粉笔，在黑板上写下了“存在”二字，然后下面分出两条斜线，分别写上“精神”与“物质”两个名词。

“问，世界是物质的，还是精神的？用两个标准名词来形容，也就是世界究竟是遵守唯物主义还是遵守唯心主义呢？”

“请回答。”