【哥尔·Ｄ·路奇】

等级：５７

声望：７１００

成就点：１２

道力值：５５４３

力量——３４１

体力——５１６

速度——１２４

意志——３９９

天赋：

钢筋铜骨、体术精通、异形体质、霸王色霸气（觉醒）

技能：

一刀流·居合斩（专家１１８５４３７４／１００００００００）——瞬间爆发出５００％的斩击，附带能力：斩断钢铁

无声步·勺子（高级５８２５４７５／１０００００００）——瞬间在地面踩踏十次以，借助地面的反作用力进行快速移动，配合猫爪可以达到杀人于无形的效果。

能力：

人人果实·天使形态（中级）、见闻色霸气（精通）、武装色霸气（精通）

或许巫邪的等级不是最高的，但道力值绝对是玩家中最高的。

五千五百道力值，还是巫邪普通状态下的道力值，就算罗布·路奇也是不如，更何况巫邪的果实能力，三色霸气。

从东海穿过无风带到马林佛多，用了将近一个半月的时间，巫邪的实力再次发生了一次蜕变。

武装色霸气在卡普的不断摧残下，已经达到了中期，黑色霸气一举覆盖硬化整个身体。

而且在双色霸气的使用，巫邪也达到了一众极为熟练的地步，几乎抵的路飞等人两年的修炼。

尤其是见闻色霸气，巫邪差的仅仅只是一个契机，就可以将见闻色霸气提升到高级。

高级霸气，就算是整个海军都不超过十指之数。

更何况巫邪的霸气传承与罗杰、卡普，未来绝对有问鼎巅峰的资格。

体制，巫邪更是突破了五百点，身体的力量还是防御都进入了一个新的层次，这些全部都是卡普蹂躏出来的，当然也主要与巫邪的天赋有关。

白天的蹂躏下，巫邪每一次恢复后，身体素质都会增加一些。

而这样的一点点，积土成山，比巫邪之前一年的修炼都要恐怖。

现在卡普不用铁拳的话，都不可能重伤巫邪，等到巫邪果实能力觉醒再次大幅提升一次体质，巫邪或许可以做到无敌防御！

钢筋铜骨，巫邪的体术天赋此时在刚刚挖掘出来。

除了大妈这个超级怪物，就算是凯多也是一步步变强的，而不是一开始就有无敌的体质。

这也让那些玩家无可奈何，他们可不敢让卡普揍一拳，要不然躺半个月都是可能的。

而且巫邪的刻苦是他们看着的，晚一直锻炼到深夜，睡不到四个小时后，巫邪就会起来练习拔刀斩，在众人惊叹的无风带都没有断过。

···

战国办公室！

“卡普，你说那哥尔·Ｄ·路奇的潜力真的达到了大将级？”

“若无意外的话，十年内可以踏入大将的层次！”

身为智将的战国，知道卡普虽处事莽撞，放荡不羁，但在大是大非这方面却没有多少问题，轻重缓急，一清二楚。

而且他收集到的一些情报，也说明了巫邪的不简单，只是通过卡普进行了一番佐证而已。

“真是头疼，这一批新人类若是处理不好的话，必然会发生大乱子！”

看着手的档案，这一次从四海征收新人类精英一万人，根据潜力与机缘，出现了四名怪物。

第一个，潜力最强的巫邪，疑似剑豪，顶级恶魔果实，天生霸气。

现在卡普的叙述中，巫邪的资质更加可怕，未来就是第二个凯多，甚至还有超越凯多的可能。

因为卡普知道，巫邪可是得到了罗杰与自己两大顶级强者的传承。

在见闻色霸气与武装色霸气，罗杰与他可是真正的两大巅峰。

第二个怪物是一名刀客——柳生武藏：

短短一年的时间，以登峰造极的剑术踏入剑豪之境。

这不同于巫邪的拔苗助长，而是通过自己的努力进入剑豪之境，甚至在接送途中，还以剑道击败了接送的中将——鼯鼠，大剑豪可期的剑术高手。

柳生武藏是现实中的扶桑剑圣，年近三十岁问鼎剑圣巅峰，可以说在游戏中更是如鱼得水。

第三个怪物类似来自北海，是一名顶级的自然系暗暗果实的拥有者——赛拉特！

原本应该两年后造成震动的暗暗果实，现在被一名玩家截胡了，表现出来的能力是克制一切恶魔果实。

因此就算是海军高层也是集体震动，这暗暗果实的能力堪称变态，一旦开发到极致，绝对是一切恶魔能力者的克星。

第四个怪物是一个将近二十米高的巨人——亚当！

原本亚当一开始与巫邪一般，初始不过三米高，但出来之后，亚当的身高便不断拔高。

每天都长高那么一点点，一个月一米，一年之内，身高便突破了十八米。

而且这还不是极限，在路又长高了一米，二十米绝对不是极限，这样的怪物，就算是现在也是巨人中的高个子。

这样的体质，明显是巨人血脉，而且还不是一般的巨人血脉，很可能是亚人种——魔人！

除了这四大怪物之外，紧跟其后的还有自然系云雾能力者——皇龙，古代种·金刚形态——费雷曼，排斥人——楚襄王···前后至少二十几名恶魔果实能力者，还有不少的体术强者。

这些仅仅只是加入海军的新人类，藏龙卧虎于民间，那些加入海贼阵营的怪物也有几个突出的。

因此战国明白，未来几年这些新人类还能镇压住，几年后呢？

这是一个极度不稳定的因素，因此只能采取以夷制夷，用玩家遏制玩家的方法。

毕竟这些新人类也不是铁案一块，黑人、白人、黄种人的肤色明显，其中有细分不少的国家，种族。

其中又以龙国人、扶桑这些黄种人安分勤劳，可以友好相处，可以重点培养。