“妈妈，妹妹还没醒吗？”

西楚一个人在客厅里看《罗丽公主》，忽然想起来家里已经半天没人了，自己不是来看妹妹的吗？妹妹呢？就跑进卧室里来找妹妹。

开始西月在苏越怀里睡了会儿，就抱房间里去睡，可是放不下去，就抱着睡。

就这样苏越和章晓纯小声地聊了半天，西楚来了后以为家里没人就把电视打开了；西放去洗了一个头，发觉章晓纯和西楚在说话，就剽听了几句。

听到她们在计划西楚上学的事…他也听出她们话里说到父母的榜样。

哎！这些年自己算是有些颓废，没想到自己不求上进的行为影响到了西楚的学习态度。

这以后真得注意了。如果西楚上学后，自己得好好盯着她的学习。

…

西楚在那屋闹着要抱妹妹，蛮横无理地要抢苏越怀里的西月。

苏越站起来踮起脚尖把西月抱高，西楚就要往床上上…

“脱鞋子…”苏越暗示。

西楚把鞋子脱了，但苏越却往客厅里走，西楚就跳下床…

“穿上鞋子撒…”这是妈妈在提醒。

西楚乖乖地穿上鞋子，然后出去到客厅里。

苏越已改平时对西楚的爱心，抱着西月无所事事地渡步，嘴里哼着古诗词。

章晓纯此时也没有主动去招呼西楚，而是在给西月洗衣服。

西楚很无趣地叫爸爸：“爸爸，送我回奶奶那里去。”

西放心里震了一下对西楚说：“你里才是你的家，这里有你的爸爸，有你的妈妈；难道你不要我们吗？”

西放这句话把西楚说愣住了，西楚又跑回卧室，“妈妈，你抱抱我…”

西楚没哭，却没用一贯的风格：不是哭就是撒娇要按照自己的意志办事。但现在却要妈妈抱，章晓纯啥话都不说，把她抱起。

章晓纯就哄着西楚，“乖，西楚是一个非常讲道理的孩子，而且还十分聪明可爱。以后我要加倍地爱你。”

西楚似乎有所感动就喊到：“妈妈，西楚也爱妈妈。”

“既然西楚这么爱妈妈，那为什么还要走呢？”

“不是呀妈妈，我明天还要上学。我下去玩会，只要爸爸送我过去，没事。我陪妹妹玩。”西楚忽然变得伶牙俐齿，这到让章晓纯感到很意外，她跟奶奶学了不少的招数。

“楚楚，你若把这些聪明才智用在学习上，你一定会成为一个学霸。”章晓纯切合实际地激将西楚。

西楚问：“什么是学霸呀？”

“学霸，就是爱学习；凡事动脑子，不会遇事就哭…还有很多意义，你上学以后就知道了。”

西楚也极机灵，就回答妈妈：“我上学以后就不哭了，我哪有时间哭？我还要好好学习呢！我要当学霸。”

苏越把西月放在小床上就出来了，当她听到西楚说出这样的话后感到惊奇。

“西楚，你要当学霸？”

苏越不敢相信西楚连字都写不溜的人，也能当学霸。但苏越必须相信西楚以后会成为学霸。

“西楚你不是要抱妹妹吗？来，你是个好姐姐，将来你成了学霸，就成了妹妹的老师了。妹妹要和姐姐搞好关系！”苏越这么说西楚，而西楚却不在意。

…

“我自己玩去…”西楚又打开了玩具箱，找出那些智力积木…

“妈妈陪我拼积木…”

章晓纯问：“今天搭个什么房子？”

“我要给妹妹搭建一个城堡。”西楚说着就把那些零碎的积木小方块从盒子里拿出来。

苏越坐下来问道：“你要搭建一个什么风格的城堡呀？”

西楚记得爸爸叫她搭建的一个城堡，“我要搭建一个爱莎公主住的城堡。”

苏越追问到：“爱莎公主是谁呀？”

“姥姥这你都不知道？爱莎公主是——冰雪奇缘里的冰雪公主呀！”

“你看…谁说西楚学习不好，这个记性好着呢！这几个月前看的电视剧都记得。”

章晓纯分辨道：“我没说过西楚不爱学习呀？西楚每次看过的电视剧里面的人物都记得。”

“如果把其中重要的剧情记住了，那说明她真不一般。”苏越又提出了更高的要求。

“姥姥要求太高了。我们现在都不可能都记得里面的剧情。你要求一个还没上学的孩童有这样超人的记忆。也太不现实了。”

苏越也狡辩到：“我是打不比方，但如果每天只看两集，看完后就让她重复一遍看过的剧情，这样的话是可以锻炼她的记忆力的。”

章晓纯反对到：“这也太累了，估计学霸们能做到，普通人还达不到那水平。”

“我说的是慢慢锻炼；这看电视剧应该这样，看一本书更要做到把一本书的大概意思搞清楚。还得动笔写下你的感想。这才叫有效学习。”

西放从屋子里走出来，赞成到，“没错，是应该这样；如果当年我们做到了，就不是现在这个水平了。所以做为一个平凡的人，还是对自己要求松一点。”

“父母都这个水平，不可能培养出什么学霸出来。做一个普通人就好。”章晓纯也发表了意见。

苏越这会不服气，“奥，你们现在就自我放弃追求人生新高度？自己没做到也不要求下一代了？”

章晓纯把西放拉进卧室对他说：“我妈一直比较敬佩那些富有积极进取心的人，以后不要说这些消极的话…”

“奥！知道了！”

“爸爸陪我搭积木盖房子…”西楚叫着西放。

西放走过去一看就叫：“西楚你这里搭错了。你把大门放到后门了，快找找大门的模型在哪？”

“我知道，这个大门是个圆弧形的，我去盒子里拿…”

苏越看到西楚并不笨，而是没有找到自己感兴趣的活动，一旦喜欢上某项活动就会很投入，脑子也灵光。

小孩子正是智力开发的时候，得积极引导多鼓励，于是就上前仔细观察看她下一步做什么…

西楚把大门装好后，又在两侧安上门灯，然后就用横木隔了两件房出来，又在房间里放一架钢琴在另一间房里放一副画架子。

只见她指着有钢琴的房间说：“这是妹妹的卧室，这是我的…”

“…妹妹，我抱你去看，我给你搭了一间卧室，你看喜不喜欢…”说着就把西月从床上拖起来，西月睁着朦胧的双眼迷惑地看着姐姐…西楚把她拖向客厅…

“妹妹，看看我给你搭的钢琴房…”

西月终于哭出来了…“昂…昂…”好像在说：“不要…不要…；我要睡觉…”