两个孩子回到岸上，王教授似贬实褒地说道：“胡涂，你这个调皮蛋，还真会折腾！”

姬由听了，以为王教授在批评胡涂，开始抱不平：“王教授，在我们看来，男孩子从小就要野，就要像他这样，整天跑来跑去地折腾，长大了才容易练好射箭、掷木矛等，这都是男人必须具备的打猎技术，岂不是更好！”

张所长认为，文弱的王教授回答不好这个问题，便出面说道：“说得对，如果生活在你们这个时代，我也必须学好射箭、掷木矛等打猎技术，大家才有饭吃啊！”

神农大帝走上前，抚摸着胡涂的脑袋：“很聪明，我很喜欢。如果多待一段时间，教姬瑶学会唱这么好听的歌，那该多好啊！”

姬瑶听了，觉得太难，赶紧拒绝了：“不嘛，太难学了！”

“这样啊，我教简单的，”胡涂说，“《两只老虎》、《一闪一闪亮晶昌》这两首，你还记得吧？”

“哦，我喜欢《两只老虎》，这个太好记了！”

“那以后，我教好学的吧！”

“好啊，我喜欢简单好记的！”姬瑶高兴地答应了。

这天晚上，又吃了一顿烤牛肉，由于喝了新鲜牛血，又吃了很多牛肉，他们很快就恢复了体力。

晚餐后，一个卫士出去方便后，回来告诉大家，说发现了一个布满荧火虫的山洞。

调皮的胡涂和姬瑶，立即来了兴趣，上前缠着年轻人，说要去看山洞。

年轻人只得打着火把，叫上了另外三个卫士，一起向山洞走去，王教授也跟着来了。

爬上一个陡坡，他们就看见一个直径两米左右的山洞，洞口正对着下面的湖水。

这个山洞穴的前面，非常空旷，只要里面的雌荧火虫闪着荧光，宽阔湖面上的荧水虫，都容易看到。

在胡涂和姬瑶看来，这个山洞像深邃的天空，荧火虫则像空中的星子，一闪一闪的，如梦如幻的一幕，让两个孩子看得如痴如醉。

趁这个机会，胡涂开始教姬瑶唱道：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

这一次，姬瑶记住了，再也没有忘掉。

第二天，在出发前，当年轻卫士用棕片打绑腿时，神农大帝让人拿来晾干的蟒皮，送给穿越而来的四人重打绑腿，以代替已经刮破的塑料布，四人心里升起了一丝暖意，非常感激他的体贴和照顾。

好几天后，一行人来到了板壁岩，这是现代神农架野人经常出没的地方，王教授特别留心于此，可是没见着野人，却发现了类似野人的粪便。

见王教授留意那些粪便，神农大帝不禁问道：“这是野人留下的，想不想了解他们？”

真是瞌睡遇上枕头，王教授本来就想问，又怕描述不清野人的模样，从而与熊或猩猩等动物混淆，何况眼见为实，现代社会关于野人的记载，也仅限于口头描述，如果能拍几张照片或一段视频，这才具有说服力。

想到这里，王教授说道：“是啊，后人都在传野人的事情，可都没有真凭实据，我们此行的一个重要目的，就是考察这片林海中，到底有没有野人！”

“其实，我们也对野人感兴趣，可还没有靠近，他们就跑了，只能看到背影。野人的身材，比我们高大多了，浑身长满绒毛，腿和手臂很长，奔跑和攀爬速度都很快，根本追不上啊。”

“头发长不长，是什么颜色？”

“黑色，披在肩上，跟我们的差不多长短。”

“这样说来，他们的模样，介于人和猴子之间，只是比我们更高大粗壮而已？”

“这个说法非常对，也很有意思，野人是落后一些，没有我们聪明，不会使用木矛等工具。”

“数量多不多？”

“经常见到，都是远远地看到背影。”

胡涂兴奋得跳了起来：“啊？真的有野人，简直太好了！”

王教授也很震动：这片林海，还真的生活着野人，如果以拍到照片或视频，才有无可辩驳的说服力，也就不枉此行了。