虽然她扫了一眼就能将这段话的意思明白得一清二楚，但是做这篇阅读理解需要将整段话翻译出来吗？

这是高中生该有的水平吗？老师您对我未免太有信心了吧？

物理老师敲了敲讲台，说：“下面请一位同学上来解这道综合题，如果没有人能解出来，咱们就不下课。”

话音刚落，所有人的目光都落在秦梳身上。

秦梳喝水的动作停顿了一下，对上物理老师微笑的脸。

“好，那就先请沈雨辰同学上来。”

“……”

我什么时候举手说要上去了啊喂！

秦梳真的没想过要这么高调，可老师们一个接一个的点她的名，她也不能拒绝，而且这些题对她而言就像过家家一样，根本难不倒她，所以每次秦梳都以最快的速度回答出来了。

于是不出意外地收到了来自教室四面八方的惊艳目光，以及老师满意欣慰的眼神。

来自各科老师毫不吝啬的夸奖让秦梳有些不好意思。

有一次，语文老师更是感性地直接在课堂上哭了出来，边哭边说：“说实话，沈雨辰的进步让我感到很欣慰，很惊讶，很感动，他简直就是个天才，在这么短的时间内进步神速，我做梦都想不到，我为他感到骄傲！”

不知道是谁，带头开始鼓掌。

紧接着，整个教室都响起了整齐划一的响亮掌声。

秦梳满脸莫名。

好端端的，她什么都没做，怎么突然收到了掌声？？

眼看着沈雨辰变得越来越优秀，就连杨旭东都时不时在他面前感慨沈雨辰现在有多牛逼，吴昊泽的心情则日益烦躁。

本来以为沈雨辰努力学习只是一时兴起，在被他冷酷地戳穿了小心思之后，绝对会就此放弃，一蹶不振，打回原形。

但他没有，还变得比他优秀……

不，沈雨辰怎么可能比他优秀呢？！

沈雨辰只是运气好，而且老师们为了鼓励他继续努力，才营造出一种他很厉害的假象。

对，都是假的。

那些题，换他上去，他也能做出来啊！

只不过老师根本没有点他的名字，没给他机会而已。

看着兴高采烈鼓掌的同桌，吴昊泽额角青筋狂跳，忍不住抬起手，用胳膊肘撞了他一下。

同桌茫然：“你干嘛？”

吴昊泽皱着眉：“你鼓掌鼓的这么起劲儿干嘛？”

同桌满脸奇怪：“我为什么不能鼓掌？沈雨辰牛逼啊，给我们十七班长脸啊，你没听老林说，一班一半的人都没解出来的题，沈雨辰都解出来了吗？我必须要鼓掌啊！”

老林是高三年级资历最高的数学老师，同时负责高三一班和高三十七班的数学。

吴昊泽“呵”地冷笑了一声，不以为然：“会解几道题算什么？”

同桌满脸诧异：“啊？不算什么吗？我不知道，反正这题我不会做，沈雨辰做出来了，我就觉得他牛逼，你要是觉得不服气，那你月考的时候超过他不就好了吗？”

话是这么说没错。