在消化了数学老师是房以文的爸爸英语老师是赵砚书的妈妈这个事实以后，沈慈安反而觉得他们更亲切了，连带着对学好这两科都充满了莫大的勇气。

这不，她正拿着这次月考的数学试卷往数学办公室走。

这可不是被叫去的，而是她主动去找数学老师分析问题。

可她刚走到办公室门口，就看到戴欣和高聪正拿着一本辅导书在房老师那里问问题，她停在门口犹豫了一下，刚想换个时间再来，就被后面跟来的赵砚书一把推了进去。

沈慈安被他这么一推，差点栽在地上，赵砚书一把拉住她的领子，这才幸免于难。

听到这边的动静，房老师将目光从辅导书转向两人身上。

“来了？我正想找你俩呢。你们高一的数学老师可是跟我交流过了，说是你们两个数学偏科很严重，我看这次月考倒是不太明显。”

赵砚书率先走过去，高聪和戴欣很有眼力的给他让了个空。

“还是考的不理想，基础太差了。”赵砚书把卷子平铺在老师桌上。

房老师是看着他长大的，也不跟他客气，指着一道三角函数就说：“这你都能做错，实在不应该啊。”说完翻了翻卷子，又指着一道几何题说：“空间立体感太差，证明题证不出来。”

赵砚书在一旁应着，又点了点最后那道函数题，“我对这种题型把握的比较好，最后这个大题三小问全都做出来了。”

房老师点点头：“这倒是，你这函数掌握的不错。”

“但是沈慈安对这种题完全不理解，就只会做个第一问。”说着冲站在一旁的沈慈安招招手：“过来。”

沈慈安走过去，高聪和戴欣把路挡的严严实实，房老师这才想起这俩孩子还在这儿，“聪聪和戴欣你俩先回去吧，你们刚刚问的这类题型下节课我统一给大家讲。”

戴欣这才不情不愿的侧开身子，和高聪一起出去了。

沈慈安学着赵砚书的样子也把卷子铺开，跟他的卷子排排坐。

房老师翻翻她的卷子，很是温和的说：“沈慈安同学这次进步真的很大，你看选择题最后一道都选对了。”

沈慈安囧了囧：“老师，这是我蒙的。”

但房老师丝毫不在意：“那也得会蒙才行啊，还有这个几何，赵砚书都没你做得好。”

沈慈安仰头冲着赵砚书弯了弯嘴角，很是得意。

“这才高二第一个月，就进步这么大，你看你也不是那种偏科偏的无可救药的孩子，就是之前没找到合适的学习方法。”房老师继续鼓励她。

沈慈安不好意思的笑笑：“还是老师您教得好，讲的很通透，我大部分都能掌握。”

房老师跟赵砚书不约而同的对视了一眼，摇了摇头，这孩子，还夸起他来了。

从数学办公室出来，沈慈安走在赵砚书身边，开心得一蹦一跳的，头发也跟着起起落落，很像一个偷吃了胡萝卜的小兔子。

赵砚书看她高兴那样儿，路都不好好看，还差点撞上别的同学。

他眼疾手快一把拉住她，训斥道：“好好走路。”

沈慈安倒是不跳了，转眼就哼上了歌。

听着女孩儿哼着糯糯的低低的小调儿，赵砚书突然觉得眼前的女孩真的很容易满足。

下堂课是班主任曹老师的政治课，而沈慈安的政治是全年级唯一一个满分。

曹老师对这次班里的政治成绩很满意，还特意把每个人的成绩打在了ppt上，刚上课就是一顿表扬：“同学们，咱们班36个人，有25个90分以上的，还有一个满分的，这在有主观题的情况下可是不容易啊，还希望大家在接下来的学习中再接再厉。”

说完便开始讲卷子。

这次的选择题难度比较大，陷阱比较多，他想看看同学们对知识点的掌握程度，所以点名让大家来解释每个选项。

第一个便点了高聪。

她每个选项都解释的特别到位，曹老师照例表扬了她，便让她同桌接着讲下一题。

戴欣犹犹豫豫的站起来，“A选项，题目是说文化具有多样性，而它是传承性，所以不选；B选项…B选项……”

“赵砚书，你来替她解释一下吧。”曹老师看戴欣说不上来，就点了赵砚书继续说。

“B选项，文化创新的源泉是人的思维，这本身就是不正确的，社会实践才是文化创新的源泉；D选项，文化塑造人生，对人生的发展起决定作用不对，文化只能对人生有塑造作用，而不起决定作用，所以选C。”赵砚书说完，戴欣有些尴尬，这么简单的问题她都没解释出来。

所以曹老师让他们两个坐下的时候，沈慈安明显的感觉到自己的右后方有一道十分不友善的目光传来。

沈慈安很无语，你自己回答不上来在赵砚书面前丢脸也能怪到我头上？

所以，她侧了侧身子，转头就恶狠狠的瞪了回去。

后面的赵砚书看了个正着，没忍住弯了弯嘴角：这姑娘，还真是睚眦必报。

轮到主观题的时候，曹老师仿佛是刻意锻炼沈慈安，特意把她叫上讲台，让她来给大家分析材料。

沈慈安接过白板笔，边读材料边想把关键词圈出来，可她抬起手，没够着，又踮了踮脚，还是没够着，那笨笨的模样引得台下的同学哈哈大笑。

她不禁看向站在一旁的老师，曹老师这才走上讲台，帮着她圈圈画画，还不忘说了一句：“沈慈安同学身材娇小，大家不要欺负她。”

听了曹老师这话，沈慈安的脸腾的一下就红了，她偷偷看了眼赵砚书，人家正好整以暇的看着她。

沈慈安赶紧把身子转过来，又装作认真读材料的样子让老师帮着圈了几个关键词，脸上的热度才慢慢降下来。

她的分析很到位，总结的很在点上，扣知识点扣的也准，所以曹老师很欣赏她，又让她继续讲了两道题，这才放她下去。

妈呀，我可太难了，沈慈安心想。

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