”大家请安静一下！“等到人来齐后，小玉老师挥手示意大家安静下来，很快的教室中就安静下来。

”首先欢迎所有的小朋友们开始新的学年，我们现在是中班，中班与小班会有很大的不同，小班是让大家熟悉幼儿园的生活习惯，中班我们将会教小朋友们一些东西，比如音乐、舞蹈、算术、文字和外语。”小玉老师笑着道。

底下的家长和小朋友们都是认真的听着。

这像是一个家长会，老师汇报着新的学年将要做的事情，大概说了有半个小时的时间，然后家长们又和老师沟通了一会儿，最后所有的家长都离开了教室。

“琪琪，你乖乖的在幼儿园，爸爸晚上来接你哦！“杨光俯身对着坐在位置上的琪琪笑着道。

”粑粑，再见！“琪琪挥着小手道，然后又继续和小朋友们聊了起来。

杨光和林雅彤笑了笑就离开了。

等到家长离开差不多十几分钟后，小玉老师站在讲台上拍了拍手，等到所有的小朋友都向她望过来，然后说道：“大家暑假的时候都有出去玩吗？”

“有的，我爸爸带我去丽江了。”

“我爸爸妈妈带我去欧洲玩了。”

“我爸爸妈妈带我去美利坚玩了。”

“我爸爸妈妈带我去岛国玩了。”

“……”

教室中如同炸了锅了一般，底下的小朋友争相的回答着，琪琪也踊跃的回答着。

”好了，好了，大家安静一下。“小玉老师说道。

等到所有的小朋友都安静下来后，小玉老师问道：”还记得在上学期要放假的时候，老师说过让大家拍一些旅游的照片，然后制作成图集吗？“

“记得！”教室中响起零零散散的声音，从声音就可以听出来，许多的小朋友都将这件事情忘记了，但是还是有几位小朋友没有忘记，并且圆满的完成了这个任务，比如琪琪和兮兮。

小玉老师心中苦笑一声，看样子有许多的小朋友忘记了这件事情，这个任务她有在微讯的家长群中发过消息，但是很明显有许多的家长也忘记了这件事情。

“没有制作图集的小朋友也别沮丧，没有照片大家可以口诉的说出来大家假期去旅游的事情。”小玉老师笑着道。

“下面我们先让制作了图集的小朋友来讲一讲大家暑假旅游的情景吧，谁先来？“小玉老师看着底下的小朋友笑着道。

底下的有图集小朋友纷纷的举起手来，很多人都会发现，幼儿园的小朋友只要回答问题都会踊跃的举手，而且对于老师教的东西都会很好的完成，比如坐着的时候要抬头挺胸，早上初次见到老师的时候会问好，这些都是非常好的行为，但是等到上了小学后这些行为他们就会渐渐的丢失，等到上了初中基本就将这些行为忘记了，更不用说上了高中和大学了。

小玉老师看着底下纷纷举手的小朋友，双眼中露出兴奋的目光，她慈爱的看着这些小朋友。

“我们先让琪琪回答吧！”小玉老师笑着道，然后又说道：”琪琪，你拿着你的图集上来说吧！“

琪琪拿起放在面前的图集，然后兴奋的走到讲台上。

”我和我粑粑麻麻，还有兮兮和兮兮的粑粑麻麻，我们一起去了江城和蓉城。“琪琪站在上面笑着道。

小家伙讲述起来条理还是非常的清晰的，语句通顺，意思明了。

”兮兮和琪琪一起去旅游了。“琪琪刚第一句讲完，底下的小朋友就惊讶的道。

”是啊！是啊！”琪琪站在讲台上笑嘻嘻的点头道，小家伙还学会了互动。

“大家安静一下！”小玉老师无奈的挥手让大家安静下来，等到他们安静下来后，小玉老师对着琪琪说道：“琪琪，你继续说吧！”

“我们先是到了江城，去了黄鹤楼！“琪琪说道。

”琪琪，你又在黄鹤楼拍照片吗？“小玉老师问道。

”有啊，有啊，我们拍了许多的照片。“琪琪笑着道。

”那图集上有黄鹤楼的照片吗？“小玉老师又问道。

”有啊！“琪琪点头道。

”那你要将图集上的黄鹤楼照片展示给大家看看哦！“小玉老师笑着道。

”奥！“

琪琪说完就打开手中的图集，翻到有黄鹤楼的那一页的照片，说道：”这就是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼拍的照片。“

图集比较大，琪琪两只小手抓着图集的两边举到身前，就将她的整个上身给覆盖起来了。

”琪琪，老师帮你拿着图集吧，你指着上面黄鹤楼的照片给大家看吧！“小玉老师笑着道。

图集每一页上面的照片很多也很杂，琪琪这样展示出来底下的小朋友并不知道哪一张是黄鹤楼的照片。

”好吧！“琪琪点头道，说完就将图集交到小玉老师的手上。

小玉老师接过图集，将讲台上的一个凳子搬过来，她坐在凳子上后，将图集翻开举到身前。

”琪琪，你可以继续了。“小玉老师说道。

”这一张，还有这一张，还有这个，就是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼的拍的照片。“

“琪琪，你不要挡住照片哦，这样底下的小朋友就都看不到了，你要侧着身子指着这些照片。”小玉老师提醒道。

“这张，这张，还有这张，是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼的拍的照片。”琪琪又测过身子重新指着刚刚指过的照片说道。

“之后我们去了东湖，这张，这张，还有这张，就是我和我粑粑麻麻在东湖拍的照片。”

“在东湖我们看到了许多的花，粑粑还带我和麻麻在湖上坐着小船。”

“我们还去了冰雪王国，冰雪王国里面全部都是雪，粑粑带我在冰上滑滑梯，可好玩了！“

”这张，这张，还有这张，就是我们在冰雪王国拍的照片。“

”之后我们离开了江城，去了蓉城。“

“我们去看了大熊猫，大熊猫好可爱，我们还看到了孔雀，孔雀还开屏了。”

“这张，这张，还有这张，都是大熊猫的照片，还有小熊猫，我粑粑说大熊猫和小熊猫是不一样的。”

”我们然后去了都江堰，都江堰那里有许多许多的水。“

”这张，这张，还有这张，就是我们拍的照片。“

”最后我们去了青城山，青城山可高了，我们拜了许多的雕像，这张，这张，还有这张，都是我和我粑粑麻麻在青城山拍的照片。“

差不多讲了五分钟时间琪琪就讲完了，语句非常不华丽，但是这又怎么样，底下的小朋友们都非常认真的听着琪琪的演讲，照片上面的情景他们都是非常的憧憬和好奇，特别是大熊猫的样子引起了他们的喜爱。

”琪琪讲的非常的好，让我们掌声谢谢琪琪的演讲。“等到琪琪讲完后，小玉老师将图集合起来交到琪琪的手上后笑着道。

”啪啪啪啪啪……“底下的小朋友热烈的鼓起掌来，对面小朋友们的掌声，琪琪的小脸上绽放出喜悦的笑容。

”下面我们由请晓晓给我们讲一下她的旅游情景。“等到琪琪下去后，小玉老师又说道。

晓晓听到后快速的走到讲台上，然后将自己手中的图集交到老师的手上，随着时间的推移，一个个小朋友走到讲台上讲他们暑假的丰富的假期旅游故事，能在这个幼儿园上学的孩子家庭条件都是非常的好，家长们对于孩子的教育都非常的重视，既然小玉老师在家长群中发了制作图集的任务，所以所有的家长都会带着孩子们乘着假期出去旅行。

有图集的将图集交到老师的手上，然后指着这些照片开始讲起来，没有图集的就只能凭借记忆口诉起来。

有些小朋友讲起来语句通顺，讲的意思底下的小朋友们会听懂，但是也有一些小朋友描述起来会磕磕碰碰的，这时候小玉老师会对他们的语句进行补充，让底下的小朋友听懂。

”大家讲的都非常的好。“小玉老师做了最后的总结道。