严敩课后被曹瑞英叫到了办公室,
老人家收拾完了东西,就带着他去了学校旁边的一个小餐厅,
点菜,上菜,
一边吃一边聊,
一老一小一下子就畅聊了两个多小时,
对于严敩的转变,曹瑞英特别高兴,也有一点点后怕,
后怕如果不是自己坚持不抛弃不放弃,这孩子会误入歧途,产生心理问题。
聊到正当时,她还是语言婉转地对严敩提出了批评。
批评他不应该为了获得老师的关心爱护,就扮演学渣两年半。
严敩诚挚道歉,表示自己再也不会了,一定会像个年轻人一样,
鸡极向上……
不过说是这么说,
现实却总是令人意外。
第二天,严敩发现他确实是被除了曹瑞英之外的所有老师针对了。
为了确定自己的猜测,他还特意在课间拿着卷子去找老师们试验了一下。
果不其然,没有任何一位老师愿意给他解答问题。
非但不解答问题,他们给出的借口也都挺可笑的。
不想完全撕破脸皮的那些老师们说的都是——
“这题我之前讲过,我现在没时间再给你讲一遍。”
“你先自己看看吧,书里有这个知识点。”
“刚刚讲的就是这道题,你认真听讲就行了。”
“这题特别简单,你自己想想就行了。”
“……”
相比于其他老师还稍微要点脸面,朱京力则是完全丧心病狂的针对了。
冷嘲加热讽,
话里话外的意思都是严敩这辈子对不可能有出息。
朱京力每次都期待着自己的冷嘲热讽会引发严敩的爆发。
最好是课堂上来个对骂,如果严敩能给自己俩大嘴巴那就更完美了。
但是严敩的反应却出乎意料,
表面看就跟听不懂好赖话一样,
然而,谁也不知道,
他已经把除了曹瑞英之外的所有老师都加入到自己的反击目标里面了。
初始计划伤害面积有点大,
为了不伤及无辜,
严敩又拿着各种不算太难的题,将班里学习比较不错的同学扫了一个遍。
结果很令人失望。
他居然找不到一个愿意抽时间给他讲讲题的同学。
那,
就真别怪我心狠了。
敲定了计划,敲定了执行步骤,严敩破天荒地早睡了。
第二天,养足了精神的他,开启了自己的‘全面堕落培育’计划。
这个计划实施过程中,最受煎熬的人就要数刘宁了。
他感觉自己的世界观已经受到了极大的挑战,有一种快要崩坏的趋势。
因为不论是考试,还是课堂上老师布置的题目,他都会在第一时间就听到严敩念答案。
不但念答案,最过分的是念答案的时机还特别让人气愤。
就拿数学课堂测验来说,他看第一题,严敩就会念第一题的答案。
他看第二题,严敩就会念第二题的答案。
换到解答题部分更过分,念答案的速度和他写字的速度一样。
有时候他遇到一些比较难以理解的知识点或者思路,只要稍微一停笔思考,
严敩的声调里必然会带着一丝不屑的语气重复刚才说过的话。
嘲讽的姿态做得很足。
好伤人……
如果严敩的答案是错的还好说,关键是答案全正确。
这让刘宁有一种考试是在往卷子上抄答案的既视感。
他一直以来建立起来的对学习的那种自信,突然间就开始松动了。
当然了,严敩也没有放过其他那些成绩还不错的同学,
一个个写着答案的纸条,在他娴熟的手法之下,准确地飞到那些同学的桌面上。
有不看的,就有看的。
第一次考试不看的,下课看了之后也就知道这纸条是什么了。
忍得了第一次,忍得了第二次,很多人却忍不了第三次。
毕竟,看了答案的同学们都成绩飞涨,不看的也急。
告老师?
这事情没法告。
“老师,我解答第三题不会,严敩给我传了答案!”
这不是神经病么……
就这样,以刘宁为中心,全班同学的各科成绩都有了大幅提升。
严敩除外,因为他在隐藏自己的真实水平。
物理除外,那是唯一一方净土。
提升必然是喜人的。
那些对严敩实施冷暴力的任课老师们,都颇有一种正在带历史上最强一班的感觉。
尤其是朱京力,对这样的变化更是开心的不得了。
他知道,造成这种变化的,绝对是自己的爱徒刘宁。
只有真学霸,才能靠着学习带动同学们的学习热情,促使他们进步。
果然,你是我的福星!
朱京力甚至还找刘宁单独聊了一下,给予了后者这种做法非常肯定地赞扬。
刘宁却实在没脸说这一切都是严敩的手笔。
为了不再受煎熬,刘宁有些迟疑地说道:“朱老师,能不能给我换个座位?”
“没问题!”朱京力回答的很痛快,
好学生的事情,就是自己的事情,要大办特办,马虎不得,
“过几天就一模了,一模完了我就给你换个座位,挨着那个垃圾确实影响你的学习。这是我考虑不周。”
“谢谢朱老师,我……我……”
“还有什么问题尽管问,老师知道的肯定会告诉你,哪个方面的都可以。”朱京力拍着刘宁的肩膀鼓励道。
刘宁犹豫了半天,
最终还是把心里的疑问和朱京力说了,
“朱老师,有没有什么方法,能让人成绩飞速提升?”
“学习没有捷径,只有通过努力才能进步,当然了,天赋其实也是很重要的一个条件。
相信自己,在我的职业生涯中,你是我见过的学习天赋最高的孩子。”
朱京力说得掷地有声。
刘宁则是懒得再问了,
看来,老师们对于严敩的现状是一无所知。
告辞离开之后,刘宁回到教室,看着歪靠在椅子上养神的严敩,
终究还是好奇心战胜了耻辱感,他咬了咬牙给自己壮了壮胆,走过去问道:
“严敩,你能不能将你的学习方法跟我分享一下?”
严敩慢慢睁开眼睛,发现问话的是刘宁,就故意大声说道:
“你想要知道我的学习方法?”
刘宁点头,没说话。
但是严敩的话却引起了班里其他同学的注意,
尤其是那些之前拒绝给严敩讲题的同学,更是纷纷将身体转向了他这边。
他们眼神期待地等着严敩的答案。
没办法不期待,
因为,
所有人都好奇这个一直以低分打破建校以来最低记录的学渣,为什么突然间就像是换了一个人一样。
好像在他面前,就没有难题一说。
“你们真想知道?”
同学们一起点头。
严敩这才咳嗽两声清了清嗓子,换了个很正式的坐姿和表情说道:
“我成功的关键只有四个字,那就是——
兴趣为王!
心情不好的时候不学习;
状态不好的时候不学习;
身体不好的时候不学习。
与其浪费时间在没有效率的学习上,我宁愿花更多的时间来找学习状态。
你们都有过一个单词背很久背不下来的时候吧?
也都有过一个小时能背几十上百个单词还记得特别牢靠的时候吧?
之所以会有这么大的区别,
其中起作用的就是学习的状态。
有状态,
学一个小时,等于学几天的效率。
没状态,
枯坐一天完全就是在浪费时间。
有人要问,怎么找状态?
我要先问问,兴奋你们懂不懂?
不懂没关系,
玩的时候,有没有过欲罢不能的感觉?
那就是兴奋!
如果不兴奋,
就别傻坐在椅子上浪费时间学习,
没效率,
有干坐着的时间,
你们可以看小说,看漫画,看电影,打游戏,出去踢球打篮球,
能换心情换脑子找状态的方法太多了。
这些娱乐活动,当你玩嗨了的时候,
立刻坐下学习,
让兴奋转移!
当然了,开始可能你会不适应。
但是很快你就会发现,学习效率简直是成倍增长。
我,
你们都知道。
一直学渣了这么久,
用这种学习方法不过短短一个多月,
现在,还有谁敢说做题比我厉害?”
说完,严敩掏出了一本小说看了起来。
他这一番话,真的让以刘宁为首的同学们震惊到了。
确实啊,
跟老师和家长们还有那些网上视频里说的都不一样。
而且听着好像还挺有道理,
兴奋的时候才学习,
有状态才学习,
果然是这样!
看来我们确实是学习不得其法!
这个‘兴奋转移大法’,果然卓越!!!
斜眼偷看着同学们纷纷露出解惑的眼神,严敩心道:
“这就对了,带你们提前去体验大学生活。”
“不谢!”