王泽采取【box-one】的战术，目的就是为了限制住高一（6）班的那位校队替补，这是防守策略。

进攻策略的话，王泽则是以【攻防转换】为主，通俗点来说，也就是打快攻。

快攻的话，实际也是有战术的。

王泽让学生们演练的是最基本的【三线快攻】。

有些让王泽感到无奈的是，班的几位学生篮球打的还算可以的学生，对战术的理解能力很差，跑个位，竟然能把自己人给挡住。

反倒是身材瘦弱、运动能力稀疏平常的周小银，球商、灵性倒是让王泽眼前一亮。

.......

另一方面。

没有参加篮球训练的其他同学，今天并不能愉快的玩耍，而是在体育老师的要求下，进行长跑测试。

男子1000米，女子800米。

“诶呀...”

“真羡慕他们啊。”

“是啊。”

“还可以打个篮球，早知道我也报名了。”

没有报名参加篮球比赛的男同学，此时一脸羡慕的看向王泽、周小银他们。

“你们懂什么？”一旁的体育老师听到后，不禁笑骂道：“你们这王老师对篮球的理解竟然如此专业，他们一番操练下来，比你们可是要累多了。”

“啊！”

众人有些诧异。

王泽老师真有这么厉害吗？

我看他们跑来跑去，很欢快啊。

哼...

这肯定是商业互吹！

体育老师摇了摇头，同时，对正在执教王泽，也充满了好奇。

月考前，教育部、川渝教育局前来【春风中学】审查，王泽的一首《化学公式歌》，让教育部的领导主动提出和他见面。

第二次月考期间，这位高一（1）班兼任班主任的语文老师被全校的老师，竟然领先了数学组，率先将题目条件给完善。

让全校的老师都知道了这位刚来【春风中学】的新教师。

——王泽。

没有想到的是，他对篮球了解的也那么透彻。

还真是神奇！

可能这王泽老师，除了运动能力之外，无所不能了吧。

对王泽力量一无所知的体育老师暗道

.......

训练期间。

王泽忽然尿急，临走前，交代道：“我个卫生间，马就回来，你们可不准偷懒，明白了吗？”

“嗯，明白！”

“嗯！”

所有人点了点头。

但就在走后不久，周小银的一次投篮，很巧不巧的卡在了篮筐和篮板的缝隙处。

而且，卡的还挺紧，最主要的还是卡在篮筐的面。

班有一位弹跳相当不错，能摸到篮筐的同学，愣是捅不下来。

“小银，你这投的太准了吧。”

“啊...我...”周小银不好意思的说道：“对不起。”

“现在怎么办？”

“旁边也没人打篮球啊，要不用鞋子打下来。”

“行。”

众人说干就干。

于是鞋子在漫天飞舞，但篮球就是不下来。

有的鞋子压根没碰到篮球...

有的鞋子碰到了，但卡的太紧了...

......

“哈哈。”

“你们不是在练篮球吗？”

“怎么改起扔鞋子了。”

长跑完后的同学走了过来，看到这一幕后，不由打趣的说道

就在这些打篮球的学生准备说些什么的时候...

王泽的声音突然从身后响起。

“你们这是怎么了？”

“我一没在，你们就玩起来了！”

听到王泽这‘语气不善’的声音，篮球场的，以及后面过来的学生，都雅雀无声。

“王...王老师，篮球卡在篮脖子了...不好意思，我投去的...”周小银此时主动站出来，承认了错误

“哦！”

“是吗？”

王泽蹙眉的抬头一看，发现这篮球还真卡在面了，为此，二话不说，“蹭！”的一下，就跳了起来，“啪！”的一声，不是将篮球捅下来，而是像抓帽一般，直接将篮球给抓了下来。

“呃...”

“汗...”

“我去...”

这一幕看的学生们皆是目瞪口呆。

原地起跳，还能将这么紧的篮球给抓下来。

我的语文老师...

真的是个普通人类吗？

“行了，继续练习吧。”王泽的心思倒是没有放到学生对自己的惊讶当中，而是想着如何能让他们学会、熟练自己布置的【攻防战术】。

“哦...”

“好...”

被王泽无意当中秀了一脸的学生们，此时一个个听话的不得了。

化身为教练的王泽，严厉程度像是《灌篮高手》当中的安西教练...

呃...

不是剧情年的淡定如佛，笑呵呵的安西教练。

而是大学期间的期间的魔鬼安西。

“徐宁，你怎么回事？你挡拆怎么挡的把自己人的路线给挡死了。”

“保护防守篮板，怎么又让你跟的人，抢到了进攻篮板！”

“有空位不投，你脑子里在想什么？”

......

......

一时间...

之前还羡慕这些能跟王泽打篮球的同学，此时此刻心中只有庆幸。

这太凶了吧！

......