“刘老师，这么晚了还不睡啊？”

这天晚上，朱校长在学校巡查时，他发现都快凌晨了，有好几个老师的宿舍的灯都还是还亮着的，于是好奇的凑到一个老师的窗户边看了看。

就见里面一个年轻老师还抱着一本书在看。

“校长，我这就马上睡了。”被称为刘老师的年轻人放下书朝朱校长说了一句。

“那行，早点睡，我去其他地方转转。”朱校长点点头，这才离开。

随后朱校长又看了其他没有熄灯的教师宿舍，他发现，这些宿舍中无一例外，都是有老师抱着书在看。

第二天，朱校长就找到了李可灼。

“可灼，我发现有好几个高中部的老师每天都在学习，而且每天还学习到很晚。”朱校长朝李可灼说。

“学习？”李可灼没听明白。

“就是学习你编的高中教材，我觉得他们很可能是想参加高考。”朱校长说。

“这不是很正常吗？”李可灼说。

其实他早就发现了有几个老师不死心想要重新参加高考的事情。

考上大学就是鲤鱼跃龙门，没有人会想着要在公社的民办学校教一辈子书。

他们之前考不上大学，是因为他们获得的教育资源匮乏，没有办法获得更多更好的知识。

现在从李可灼的自学教材中，他们看到了考大学的希望，所以他们自然是不会放弃的。

不过李可灼也警告过这些老师们，告诉他们学习可以，但只能在课外的时候，不能影响教学。

要是他们教的班级因为他们以及的学习导致成绩下降，他就会开除他们，然后收回自学教材。

李可灼的警告很有作用，他发现这些老师都是抽出自己空闲的时间来学习，没有耽误他们教学生。

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“李老师，校长让你去仓库，说你买的东西到了。”

这天，一个学生匆匆找到了李可灼说道。

“感谢你给我报信。”李可灼朝学生感谢一句，然后快步朝仓库走去。

“可灼，快来，你买的东西已经到了。”来到仓库，李可灼就见到了一脸笑意的朱校长。

除了朱校长之外，还有好几个老师也在这边。

“李老师。”

“李主任。”

见到李可灼到来，其他少人也是纷纷和他打招呼，有叫他李老师的，也有叫李主任的。

“可灼，你看看这些东西要怎么用？我们都不会用啊。”朱校长把李可灼带到仓库指着一堆东西说道。

朱校长指着的东西，自然就是是李可灼个人掏钱买的几台油印机了。

油印机，是用蜡纸刻写，然后用滚筒沾油墨来印刷的机器设备。

油印机这个东西发明的很早，二十世纪初就已经发明了。

这个东西在二十世纪世纪九十年代的时候在国内非常普及，很多学校印刷试卷都是用这个东西。

这个东西的好处就是印刷简单，印刷成本低，普通纸张也能印刷，这就能节省很多钱。

坏处则是，用这个印刷的东西，会蹭的人一手都是油墨。

不过总体来说，目前学校还是是非常需要这些油印机的。

李可灼准备把系统教材给每一个学生都印刷一份，就必须要用这种油印机来印，因为打印机打印教材实在是太贵了，他就是有几十万的身家也消耗不起。

这天下午，朱校长把全校老师都叫到了一个教室。

目前这个教室是空的，没有摆设桌椅板凳，摆的是李可灼买回来了几台油印机。

今天，主要是李可灼教所有老师如何使用油印机的课程。

“我来教大家怎么用这个油印机，你们学会后，以后你们自己班级的卷子都要靠你们自己印了。”

在李可灼的教导下，很快，全校老师都学会了油印机的使用。

在大家都学会油印机后，朱校长颁布的第一件事情，那就是全校老师合作刻写李可灼从系统兑换的自学教材。

说实话李可灼兑换的自学教材主要是让学生自学，所以里面内容太多了。

为了让老师们少刻一点，他还用打印机打印了一套精简版的教材。

不过就算是精简版的教材，里面的内容也要比国家的教材多很多。

然而精简版的教材也足够老师们使用了。

精简版的教材印刷出来后，七百多名学生人手一套，差不多花了半个多月才全部印刷完成。

为了给所有学生每人印刷一套教材，李可灼更是自掏腰包花了好几千块钱，当然这里面最大头的还是买油印机。

有了油印机后，差不多每个月李可灼都会用打印机给每个年级打印出一套试卷，然后让每个年级的老师们自己用油印机印刷出来。

作为教导主任，李可灼除了给学生上课之外，他还要关心其他年级学生的学习进度。

通过几次考试，李可灼调整了很多学生的年级。

比如李可灼发现，一些学生前面的基础知识不够，他就会让学生用自学教材把前面的知识补回来。

如果是那种差距太大的，比如只有小学水平却强行上初中的，李可灼就会把这样的学生抽出来，让他先回去把小学的基础知识补回来再说。

最后李可灼还规定，每个学生在每次考试的成绩必须要达到90分以上，否则就要留级，只有把前面的知识融会贯通考出高分之后，才能继续学习新的知识。

教导主任，在每个学校几乎都是令学生害怕的，讨厌的。

但是李可灼作为小安乡中学的教导主任，学生们对他却只有尊敬和爱戴。

学生们见到他也不怕他，反而会笑呵呵的和他打招呼。

哪怕是做坏事被李可灼抓到了只要不是什么太大的坏事，李可灼也只会教训几句，不会搞什么检讨记大过等等。

这天，李可灼在校园里巡视，顺便给学生加持一遍学习光环的被动技能。

当他路过高一年级教师办公室的时候，却听到了办公室里面传出一阵喝骂声。

“你们这样对得起你们父母吗？你们这样对得起你们自己吗？啊？说话，怎么不说话？”

“年纪这么小，竟然就给我谈恋爱，你们回去把你们家长给我叫过来……”

听到里面的喝骂声，李可灼犹豫了一下后，还是推开了门。

“刘老师，咋回事？”李可灼朝里面的高一一班的刘老师问。

“李主任，是我班上的两个学生早恋，我正在教训他们呢。”被李可灼称为刘老师的年轻老师朝李可灼说。

“学生谈恋爱啊，这件事你准备怎么处理？”李可灼朝刘老师问。

“我准备把这件事通报学校点名批评，还要让他们写检讨，最后再让家长来一趟学校，这件事很严重，必须要让他们的家长好好管教一下他们，免得他们误入歧途。”刘老师朝李可灼说。

听到刘老师的话，李可灼的眉头皱了起来。

他想了想说道：“这件事不至于这么严重，你把这两个学生交给我吧，我来处理这件事。”