返回第十八章:独自入京(1 / 1)给你三拳首页

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这篇帖子,虽然也是陈思睿写的营销文章,但是却丝毫没有提起《学霸笔记。

这篇文章的目的只是宣传。宣传毕竟是宣传,太过夸大反而容易引起负面效果。

只要看过这篇文章的家长和学生们被激励到,升起一种想要看看学霸们的笔记是什么样子的想法,或者单纯不想记笔记,想要拿来主义用一用,那陈思睿的目的就达到了。

市面上根本找不到这种手写笔记,如果去网上搜,又只能看到其他几篇营销文章,那些文章可就没什么顾虑了,通篇广告营销,足以让一个本来没有购买欲望的浏览者进化成《学霸笔记的潜在顾客。

这年头的营销文章和后几年丧心病狂的营销号比起来简直就像是个还没成年的小孩子。哪怕陈思睿没专门学过这种营销性文章,久病成医之下随便写写也足以把这个年代的网民忽悠瘸了。

这不,启明星教育机构的几位老师已经站在了轮椅边上。

“这《学霸笔记真的这么有用?”

一位年轻教师看完了与《学霸笔记有关的全部营销文章后,倒吸了一口冷气:

“我教过几名成绩不错的学生,他们也的确有记笔记的习惯,不过倒是没像文章说的那么变态。。。”

这时另一位中年教师接过话来:“这就是他们为什么不能成为状元的原因了,状元要在方方面面都做到极致。”

这位老师可不一般,他是启明星学校的明星教师,教过的学生中光状元都出了不止一个。

“也就是说,这些文章说的都是真的?”

另一位教师也加入了讨论,别看他们对线上教育这种新兴产业不感兴趣,但是在有关教育的方面都可以称得上专家学者。就是因为他们一门心思想提高学生的成绩,启明星才能有今天的成就。

“可能没有文章说的那么夸张,但是效果肯定是有的。”

中年教师给出了自己的结论,以他的资历说出这种话,基本就是给《学霸笔记定性了,证明《学霸笔记存在其实用价值。

“那我们能不能买一本回来,研究学霸们的解题思路,从而改进教学方式?”

不得不说,陈思睿深谙营销中的心理战术,他在营销文章中总结了不少后世成功的教学案例,连内行人都觉得很有道理,更别说糊弄一下外行人了。

真真假假,假假真真。

与此同时,星城火车站。

陈思睿轻装上阵,除了一个小背包以外什么都没带,他是去谈判的,又不是去旅游的,带那么多行李纯属给自己找麻烦。

“你和家长说过了吗?他们同意你自己一个人去京城吗?”

马非云骚包的戴着一个太阳镜,耍帅这种事情他很在行。

“当然说过了,本来他们还想和我一起去。”陈思睿答道。“不过我说可能会见到陈子涵,他们就不提了,还催我早些上路。”

陈子涵早就说过,她们家要一起去外地旅游,然后直接报道,这个假期就不回星城了。而旅游打卡的第一站,就是燕京。

所以陈思睿这么说不算撒谎,只不过这个概率有些低罢了。

“......”

马非云推了推眼镜,陈思睿这操作让他有些不好的想法。

“你要去看陈子涵?”

“没有啊。”

“那你和叔叔阿姨这么说?”

“你别说你没和你爸撒过谎?”

马非云被问得一愣,仔细一想好像也没毛病,家长有时候总是过分关心自己,导致他不得已会说些善意的谎言。

“那你为什么一定要去北京。”

“当然是为了生意了!”

陈思睿解释道,当前国内最大的教辅公司如曲一线,金星国际总部都开在京城,要想把《笔记卖出个好价钱,这一趟非走不可。

“不说了,我先进站了。”

眼看马非云还想继续问,陈思睿干脆地拎起背包,走进了火车站。

对于刚才的问题,陈思睿扪心自问,这次燕京之行具体能有什么收获?最后结论只有一个:带回来一笔数目可观的财富。

废话,人家陈子涵是去旅游,家长还在呢,他能干什么?还不是得老老实实做生意。。。

。。。。。。

就在陈思睿坐在驶向燕京的火车上时,启明星教育内部已经炸开了锅。

经过集体调研,骨干成员一致认为购买一套《学霸笔记是很有必要的,教学相长的道理大家都懂,一套高水平高质量的教学材料有很大机会可以帮助他们更轻易的取得突破。

既然机会已经摆在了眼前,那别管价格多高,先买下来看看再说,毕竟能坐在这里的人都不是缺钱的主。哪有眼睁睁看着机会流失的道理。

张康点开帖子之后就没再说话,静静听着其他人讨论。

作为教师,他能看出来文章里讲述的很多学习方法具有实用价值,甚至在某些方面极富前瞻性。然而这些方法写在文章里只是为了给一本《笔记进行宣传,那这本《笔记到底得有多么牛逼。

可令他好奇的是,目前市场上根本见不到文章里描述的手写版笔记,文章内也没有给出《笔记的购买渠道,难道作者写这些文章就是为了博人眼球?张康不能相信。

但是有一点可以确定,如今《学霸笔记的宣传铺天盖地,如果有人能先一步发行这类书籍,必然会提前抢占市场,吃下最大的一块蛋糕。

“自己写。”

张康看向声音的来源,竟然是李永!

只见他点起了一根烟,食指和中指夹在烟嘴旁边,尽可能有逼格的对周围的众人说道。

“既然市场有需求,那我们就满足这份需求!你们不是都有好学生吗?把他们的笔记要来,再找些练过书法的员工整理一下,越快越好。另外,想办法联系这些文章的作者,吸引他们更改下文章内容,务必要加入对我们笔记的宣传。最后,或许这就是我们进军教辅教材领域的机会了。”

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