大家都在关心颜料的事情，唯独戴老师看王轩的练习作越看越入迷，让吕老师都跟着好奇的站在了旁边问：“看的这么入迷，是有什么特别吗。”

戴老师推推自己的镜框：“这个人，美院第一应该没有问题。”

“美院第一？”

“什么第一？”

“美院？”

..

画室说大不大，声音在空气中传播很快，特别是有些敏感字眼，更能一下抓住大家的心。

吕老师听戴老师这么说，不由的拿起两幅画在手上对比观摩。

看了一会儿后说道：“老戴，我的画看的不多，这两幅虽然色彩很丰富，可美院作品大多如此，高分作品会更加精致。”

王老师颜料也不数了，三步并作两步走，也拿起一副仔细看。

“老师，你就别卖关子了，我看这也没什么特别啊。”周舟是左看右看看不明白，甚至觉得还没有曹文的静物写生好。

“这幅、这幅、这、还有这一幅。”戴老师一幅一幅的挑，把4幅画并在一起，“是何多林的风格与技法。”

“这、这、这、还有那边三幅。”戴老师又让大家一起看，“是王宜东的风格与技法。”

“虽然技法上还娴熟，但色彩上的感觉已经是靠近了九分，也不知道他是怎么学习的，短短几天就能掌握这么深。难道真有天才吗。”戴老师说完后，陷入了沉思，以他的经历，他从没信过天才，哪怕他的父亲获得那么多荣誉后，他依然觉得是靠努力得来的。

学生还不知道戴老师说的那两位是谁，吕老师和王老师可是看过画展的，听戴老师这么一提，再看画面已经难以想象这是自己画室的学生画的。

就这么几副色块。

“真有这么玄乎？”有人不信，可以说是不理解。

“他还没起来吗。”戴老师迫切的想找王轩聊一聊。

“早上4点睡的。”曹文依然不能理解这色块的魅力。

大家本来都是艺术生，现在却被眼前的“艺术”弄的很陌生。

以至于中午吃饭的时候，有人还在小餐馆里讨论：“这个王轩是有真本事还是假忽悠。”

“几块大颜料往上面一铺就是美院生？我觉得老师有些草率了。”

“小画室的老师还是有点不靠谱，就是大美院太贵了。”

....

这些话说者无意，听着有心，旁边桌的人一听到王轩的名字可是听的仔仔细细，得知王轩的色彩糊弄人，心里有了底。

大美院画室内，张哥正在画一张照片，是刘瑶的照片。

色彩一直是张哥的自信，其中画彩头更让他觉得自己高人一等。

他画刘瑶无非是要去套个近乎。

“张哥，有信息。”

“什么事，不要耽误我搞正事。”张哥看着刘瑶的照片越看越入迷。

“当然是好事。你让我打听的那个王轩，今天终于有信息了。”这人把在餐厅的事情添油加醋的说了一番。

“我和那几人反复确认了，来了这么些天就会画点背景色，没有一个成品。看来是色彩的打型差了些。”

“可靠？”张哥还有点不信。

“呐，这可是我花钱买来的，还被人一顿白眼。”

看着一张大背景色稿，张哥同样看的是难以置信，“真的就画了这？”

“当然。”

“哈哈哈...”张哥忍不住笑出了声，“王轩啊王轩，你说你啥本事没有，装什么13。找个机会，把他弄到画室来，我要让他的名字以后消失在这一片。”

艺佳画室内，王轩终于是起来了，他伸伸懒腰，站在二楼看楼下的各位同学正在画素描。

素描老师是吕老师，她教学风格是严谨认真，所以每个人的画她都会看的很仔细，然后一对一的教学。

戴老师在楼下休闲区喝茶、看画，看的正是王轩的大色块。

王轩为了不吵到大家，蹑手蹑脚的从楼梯下到一楼，然后悄悄的走到所有人的背后，他也在看看在场的各位是什么水准。

这时的王轩还不知道自己的画成了新闻。

“你醒了？”坐在后面的周舟感受到了王轩的存在，抬头一看果然是他。

周舟的声音引起大家的注意，都回头看王轩。

“王轩，你昨天画的是啥啊，浪费一大堆颜料。”马逸飞表示很嫌弃。

“嘿，你们别说，今天有人花钱买他的画，卖了十块钱。”有人凑热闹说道。

王轩对这人有点印象，好像名字叫唐毅，问道，“买我的画？唐毅，你知道是谁吗，为什么要买我的画，这又不是成品。”

“中午吃饭认识的，听说是你，都想看看你的画，然后就要我拿一幅给他。”唐毅心虚的没有讲实际情况。

“不会是张竹吧。”曹文猜到。

“管他呢，十块钱也不少了，他还要都可以卖给他，打包卖都行。”王轩并不在意，对方想研究自己，至少要和自己在一个起跑线上。

“王轩，你过来下，我有事想问你。”戴老师打断大家的好奇心，把王轩叫了过去。

“大家先别讨论了，好好画画。”经过一段小插曲，吕老师又把大家的注意力拉回到了素描上。

“你这两天是去看画展了吗？”戴老师问。

王轩没有否定，他的确是去看画展了。

“以前看过吗？”

“没有。”王轩觉得气氛有些生冷，“戴老师，有什么事您直说就是，我知道的我全都会说的。”

“你是用了什么方法能在短短几天内就掌握了两位画家的配色。”

问的的确够直接，同时也表现出了戴老师的专业素养，王轩此刻对戴老师是刮目相看，没想到他竟然会从简单的几幅色块图看出画家的风格。

“直接分析，反复尝试。”王轩回答的很简练。

这个回答让戴老师半信半疑，“直接分析是对的，可你还只是一个学生，为什么会有这么强烈的感觉去解析两位大师的作品，从你的入学考试作品看，你的天赋是从小就有的吗？”

王轩不能说自己学过更深的色彩艺术，那是为设计所服务的。美术这一块是想通的，因为颜色逃不出红黄蓝三原色，所以分析色彩的能力是他日复一日练出来的，天赋，或许是有一点点吧。

但这些都不能跟他们说：“我的高中老师也这么问过我。”