难不成苏迁对她真的有什么想法吗？

可是这在逻辑上根本就讲不通。

她刚穿进这本书的时候就流了满桌的口水，苏迁总不会是因为这个场景对她一见钟情了吧？

叶浅浅越想越想不通，在脑海中回想了这两天发生的各种事情，就连她自己都忍不住嫌弃她做过的这些事情。

难不成小说里的人物就喜欢她这种冒冒失失且一事无成的性格？

可即便是这样，杨盖对她也没有多余的想法啊？

“刚才我和杨盖商量过了，既然你们听不懂我们在讲什么，那我们就交换一下辅导对象，说不定会有效果。”

“什么意思？”

怎么她刚离开一会儿，这两个男人又开始搞事情了？

“意思就是我辅导你，杨盖辅导苏如萱。”

叶浅浅当时内心无语极了，每次她一给苏迁和苏如萱创造在一起的机会，苏迁和杨盖总是能想尽各种办法扭转局面，将剧情拉回正轨，这给她修改剧情增添了不少难度。

“没关系，我能听懂。”

叶浅浅一本正经地胡说八道，比起杨盖讲的天书，她更不想让杨盖和苏如萱的感情有进一步的发展。

“是吗，我刚才都讲了哪些内容？”

平时很少说话的杨盖突然质问叶浅浅，让她有些不知所措。

刚才他讲的内容基本上都是浅尝辄止，她怎么可能记得住？

在三双眼睛的注视下，叶浅浅最终还是屈服了。

反正她都听不懂杨盖在讲什么，苏如萱应该也听不懂吧？

然而事实证明，叶浅浅再一次被苏迁和杨盖套路了。

在苏迁细致的讲解下，叶浅浅突然觉得刚才那些难以理解的内容瞬间变得简单多了，而苏如萱在杨盖的帮助下亦理解了许多难懂的内容。

叶浅浅严重怀疑这两个人刚才是故意的。

直到她无意中听到杨盖给苏如萱讲解某个知识点。

“等等，你刚才可不是这么给我讲解的。”

刚才杨盖给她讲这个知识点的时候基本上是能略就略，怎么到苏如萱这里就成了怎么详细怎么讲？

“针对不同的学生我有不同的教学方式，顾名思义就是因材施教。”

“你这明明就是赤裸裸的双标。”

叶浅浅表示不服，凭什么她只能得到这样的待遇？

“什么是双标？”

在此之前，杨盖还从未听说过这个词。

叶浅浅总是忘记二十世纪初期有很多新词还没有被创造这件事情。

“双标的意思就是用不同的标准去对待同一件事。”

就在叶浅浅准备开口解释的时候，苏迁却突然开了口。

“你是怎么知道双标是什么意思的？”

叶浅浅有些惊讶，她明明记得这个词语是近几年才火起来的吧？

更何况刚才杨盖的反应明显就是不知道这个词语的意思，那作为同一时代的苏迁应该也不知道才对吧？

可是他刚才的解释却没有任何问题。

“猜的。”

“是吗？”

叶浅浅将信将疑，为什么她会觉得苏迁身上的谜团越来越多了呢？