黎星晚没收。

她望着司瀚宇的后脑勺，眼神平静。

这与司瀚宇毫不相干。

可司瀚宇却像是认定自己做错般，不仅不再与黎星晚说话，甚至一下课就翻窗而出，逃之夭夭，努力躲避着黎星晚。

黎星晚不喜与自己不大熟的人说话，所以她也没有与司瀚宇沟通。

今日午休期间，无人来打扰黎星晚，这宽敞的教室内也就只有黎星晚一人。

宴瑾庭也不见了踪影。

“……”

她怎会担心那人？

黎星晚努力的把自己脑海中某个奇怪的想法甩开，把百分之两百的注意力都放在手机中的文档上。

好在，一认真工作，黎星晚便会把除了工作外的事情都抛之脑后。

宴瑾庭一走便是三日。

这三日，除了司瀚宇一直躲着她，且有一些大脑未发育完全的小姑娘会来为她的平静生活增添乐趣外，与平时并无差别。

九班的学生们如今也认识到自己的不足之处，准备再次潜入研究，甚至会主动去请老师们前来上课，这种求知的态度让各位老师不再觉得九班学生心高气傲，不服管教。

而他们一下课便会以“特殊关心”的名义将黎星晚请去办公室一起讨论题目。

本是常规操作，但在同学们看来，并不简单。

黎星晚同学数物化生绝对十分优秀，她定然不用操心。

可他们并不知人家语文与英语这俩科目的功底，说不准，黎星晚同学其实就是传说中的超级偏科生，所以才会无缘七中？

对了，他们因全员保送，似乎忘记了一严重问题，黎星晚似乎并未被保送，也就是说，其实黎星晚同学是要参加高考的！！

那他们更要帮黎星晚同学一把了！

在黎星晚被语文老师请去办公室时，同学们便聚集一团，各种脑补，最后他们达成了统一战线，一定要让黎星晚同学在这仅剩的二十几天内冲刺，争取拿下省状元！

……

校长办公室内

校长并未在此，而语文老师把黎星晚带到后也匆忙离去。

空处，宴瑾庭负手而立，面无表情的望着正站在门口，同样面无表情的黎星晚。

“我先走了。”黎星晚随即转身，准备离去。

不想身后忽然出现了一排身着黑色劲装的男人，他们的手中，还拿着引力干扰器与磁场干扰器。

“……”

不想宴瑾庭早有准备。

宴瑾庭迈步逼近黎星晚，走到她的身后。

“你感兴趣的东西。”宴瑾庭语气平淡，他把自己一直拿着的密封袋递到黎星晚身旁。

黎星晚垂眸瞥了一眼，看着落笔人的名字与字迹，瞳孔不由放大几分。

谢殊莹。

那字迹工整，带着文人的风骨。

与黎星晚的自己竟有三分相似。

黎星晚抬头，盯着宴瑾庭那双冷冷的眸子，极力控制着声音，让它听起来不那么颤抖与震惊：“你怎么找到的。”

“运气好。”宴瑾庭的回答异常敷衍。

云星珩接过密封袋，干脆利落，转身进入校长办公室，宴瑾庭跟在云星珩身后，眼眸深处带着一丝不易察觉的忐忑。

万事都有双面性。

也不知把这交给黎星晚，是对是错。

但，他们只能抛掷豪赌一次。

……

这里是宵宵的科普小课堂！

先说一下吧，我们黎神的控制空间的能力其实就是通过扭曲引力来完成的。

虽然引力和磁力其实是不同性质的两种力，爱因斯坦也曾试图研究出引力与磁力中的某种关系，可是花费了打量精力却是无疾而终。

但在书中的设定磁场与引力存在着一定程度的联系，但是这些都是宵宵本人鬼扯的，别信别信！看个乐呵就好。

在本书的设定中，异能者与普通人的差距就是他们的磁场频率与普通人不一样，就因如此他们才能够控制自然界中有磁性的东西，但是万物皆有磁，但是由于异能者本身有着能力限制，所以呢就只能专攻某种。

但是本书里还有一些超自然现象的异能者，这些异能者宵宵还在想怎么一本正经的扯淡……

本书之后还会涉及什么基因序列的问题，反正这些都是鬼扯的，没有什么科学依据只是我脑洞大开想的。

毕竟是带着科幻的元素在，宵宵只能够尽量的调查相关资料，没有找到就真的只能胡扯了。

然后这里温馨提示一下：

本书是架空社会，架空社会，架空社会！

请相信现实生活中的科学，本书中出现的一些理论可能是能够查到的，但是还有一些理论就是我胡编乱造一通鬼扯的，没有权威认证过的东西不要相信！不要相信！以书本知识为准！