返回第四十章 不按套路上课(求鲜花评价票)(1 / 1)都市重生独尊首页

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下午两点零五分,沈烨拿着教材,和办公室的同事们打了个招呼后,前往教室课。

走的时候,办公室的同事们都笑着给他加油。

来到九班的教室时,刚好两点十分。

课铃响起。

沈烨缓缓走讲台。

扫视了一圈,六十四个学生全在。

挺好,这班学生,真没人逃他的课了。

沈烨放下教材,微笑说道:

“正式课前,先说两件事情。”

“从下个星期开始,你们的音乐课,体育课,微机课,美术课,全部都归我了,以后这几节课,大家也别逃了,逃我就抓你们回来。”

“放心,这几节课不会语文,该给你们什么,就什么。”

“第二件事情,从下个星期开始,每个星期有三节语文早读,我会亲自来带你们,愿意早点来就早点来吧,暂时不强求。”

这两件事情都是关于以后课程的。

音乐体育这些课,他是不准九班学生逃的。

毕竟是正课。

不过早读他暂时还不打算强制要求。

时机没到,这班孩子任性惯了,逼得太紧反倒是会适得其反。

慢慢来吧,等到把这班学生带正轨,大家自己就会来的。

台下,学生们倒是没多大反应。

毕竟没逼他们一定要早自习。

音乐体育这些课倒也无所谓,反正沈烨说了,该教什么教什么,又不是拿来语文。

似乎对他们的影响不大。

讲完以后的课程变动,沈烨正式开始讲课。

“现在大家还是把书翻到第三单元,先看《过秦论》这篇文言文。”

“早我罗列出的一堆自媒体账号的资料,大家可还记得?”

这话一出,大家瞬间一脸懵逼。

什么情况?

这不是要讲文言文吗?

怎么说到早读时拿来怼明晨玉的那些账号数据了?

那些账号信息和数据,跟文言文八竿子也打不关系吧。

大家都没太明白,都不由自主的看向了明晨玉。

明晨玉略微有点尴尬。

沈烨微笑着继续说道:

“我之前和大家说过的么,语文,不只是叫你们读书认字背古诗词,更多的,是在教你们阅读能力,理解能力,写作表达能力。”

“我不知道让你们看《过秦论》这篇课文,你们下去的时候看了没用,作者贾谊就是用自己对前朝历史的理解,写出了这篇《过秦论》,这篇文言文引用了包含了他的理解,也包含了他的思考。”

“早我给你们看的那些账号,都是一些喜欢在网络发布毒鸡汤和扭曲观点的自媒体,咱们别小瞧了这些账号,这些家伙的语文可比你们学得好。”

“贾谊的这篇《过秦论》,引用了前朝历史,结合了自己的理解,最终向我们表达了他认为的秦朝灭亡的原因,而这些毒鸡汤作者们炮制的毒鸡汤,也很懂得引用和表达的重要性。”

“毒鸡汤作者引用的是现实,什么房价太高,工作太苦,彩礼太高,男女关系不对等这些现象,人家都能引用进来,加以糅合,用文字堆砌一下推送到网络中,就成了很能引起大家共鸣的毒鸡汤,因为人家引用的现象,大家大多听过见过或者经历过,这就是引用和写作表达。”

“之所以和你们说这些呢,是希望你们以后看课文或者看别的文章的时候,多想想作者引用了什么,又想向你们表达了什么,只要你们掌握了这一点,以后看课文的时候,不至于看不懂,也能够保证你们看到点啥乱七八糟的,不会轻易被带节奏。”

“……………”

学生们听完沈烨说的这一段话后,都有点惊讶。

仔细回想了一下网络常见的那些毒鸡汤,好像还真是这么个道理。

别管这些毒鸡汤引用的现实现象是不是比较片面比较偏激,但人家真引用了。

就是能让经历过或者听说过的人有所共鸣。

大家恍然,原来阅读,理解,引用,表达,竟然是这么一回事儿。

不过大家也有点哭笑不得,大家还以为沈烨早罗列出那么多毒鸡汤账号,是单纯的为了怼明晨玉呢。

原来是在这儿留着坑,顺带着用这些东西,又给他们讲了一下阅读理解的知识。

也是没谁了,沈烨还真是什么东西都能拿来讲课呢。

沈烨瞧见大家好像听进去了,继续说道:

“行了,该你们了,有多少人下去的时候看过第三单元的文言文,继续提出你们的疑问,咱们继续讨论讨论。”

于是,大家纷纷提问。

课堂又进入了热闹的讨论环节。

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