众人的想法各有不一，他们现在思考的问题都不太一样。

不过，李维斯倒是觉得轻松许多，还有两个问题，此次问答就要结束了。

到时候，他又可以从这里面得到什么呢？

“接下来，让我们开始第四个问题吧。”

伴随着温和的声音的，是卡片上新的文字出现，旧的文字消失。

斯内普眯起了眼睛，如果这一次的问题还是他跟哈利的，说不定他会再次忍不住的给场中间那个来一发阿瓦达索命了。

不就是被雷劈一下吗？

没事，他就是想要恶心恶心这个问答空间的主人。

赫敏把刚刚翻开的书合上，看向卡片。

洛哈特也恢复了正常，刚刚那种冷漠至极的脸色从他脸上消失。

而德拉科则是咬紧牙关，愤恨的看了一眼哈利跟赫敏，坚信自己再来一次的话肯定不会错了。

“诸位请听题。”

与声音同步的，是卡片上飞快出现的新文字。

【吉德罗.洛哈特声名远扬，是英伦魔法界著名的冒险家、强大的巫师，但实际上他的战斗本领不强、而常年混迹高官宴会，灯红酒绿使得他学习过的魔咒水准也在大幅度的下降，变得有名无实，不过洛哈特也不在乎，只要他还精通那一道魔咒，那么他相信自己就不会倒下，毕竟他就是以那一道魔咒起家的，请问那道魔咒是什么？】

【A、铁甲咒】

【B、阿瓦达索命咒】

【C、遗忘咒】

【D、夺魂咒】

当看到这道题的时候，洛哈特刚刚恢复的脸色顿时变得惨白，他深怕邓布利多会从这道题里面看出什么来。

他不敢赌，但是却又没有办法。

他甚至都不敢去看邓布利多一眼。

那个老人的眼睛仿佛看透了一切，一双湛蓝色的眸子里满是智慧的灵光和历经岁月所带来的沧桑。

当然，也不仅仅是有人把注意力放在洛哈特精通的是哪一种魔咒上面。

有一小部分本来就不喜欢洛哈特教授的学生，他们通通注意到了问题上面文字里的有名无实。

“看吧，早就说洛哈特是个骗子，是个不学无术的骗子，你们还不相信。”

格兰芬多的几只小狮子对着他们相熟的拉文克劳学校的一些女生说道。

那神情，那语气，简直不要太兴奋了。

好不容易被他们找到的破绽，怎么能不拿出来打击一下那些坚信洛哈特是为了他们好的小女巫呢？

拉文克劳的那几个坚信洛哈特的小女巫鸦雀无声，她们面面相觑，均从对方眼神里看到了惊疑。

难不成洛哈特真的是一个骗子吗？

“话不要乱说，卡片上面也只是说了洛哈特教授只是魔咒水平大幅度下降，这也不一定就是说他是骗子啊。”

有小女巫站了出来，伍德认识她，那是拉文克劳学院的塞兰娜，也是那几个一直相信洛哈特是一个伟大巫师的女巫。

此时她站了起来，为自己的偶像辩护，据理力争。

“那也不能说明什么啊，你没看上面写到洛哈特有名无实，完全就是一个没有一点作用，只会搞笑和惹麻烦的人。”

“难道这几天你还没看透吗？你看看他上课给我们带来了什么。”

格兰芬多学院的学生自然是不甘被她给压下去，他们很快就组织起了反击。

斯莱特林的人在一旁看戏，有些人眼咕噜一转，心里面则是在想这一次回去之后就找拉文克劳的人结盟一起对抗格兰芬多，让这群小狮子狠狠的吃上一个大亏。

当格兰芬多的学生以事实来证明洛哈特只是一个空有其表，浪得虚名的骗子时。

这些拉文克劳的小女巫也不知道该怎么反驳了。

实在是这些天洛哈特教授的所作所为，让一大批本来有所期待的巫师彻底的失望了。

一开始，洛哈特带着康沃尔郡小精灵来上课的时候，众多小巫师们是非常兴奋的。

直到……

那群康沃尔郡小精灵被放出来，失态彻底失控，当时的很多学生，特别是格兰芬多的学生都体验到了什么叫做不用扫帚飞上天空的感觉。

这其中，以纳威.隆巴顿最为出名。

据某不愿意透露姓名的巫师所说。

那感觉实在是糟透了。

而当时洛哈特教授非但没有及时的处理那些康沃尔郡小精灵，还见势不妙的立马跑了。

美名其约是给他们这些小巫师增加实践的机会。

如果单单只是如此也就罢了，说不定真的是洛哈特教授想要给他们增加实践的机会呢！

而问题就在于，之后的洛哈特在上课的时候一直讲述自己之前的伟大事迹，还时不时的从上课的小巫师里面抽取几个人来陪他演戏。

可以说，除了这些洛哈特的迷妹之外，其余被抽取上去表演的小巫师简直苦不堪言。

如果洛哈特上的是表演课也就算了。

但他上的可是霍格沃茨内非常重要的黑魔法防御课。

有不少小巫师戏称，刚走一个大包头奇洛，现在又来了一个骗子洛哈特，黑魔法防御课有名无实。

对于这些学生对洛哈特的抱怨，麦格教授也是睁一只眼，闭一只眼。

别说这些学生了，她都想问问洛哈特教的是个什么玩意。

要不是邓布利多阻拦了她，让她安心，指不定……会发生什么呢。

也不知道阿不思是怎么想的，竟然会让这么一个混子来霍格沃茨内任教。

麦格教授也是觉得这几年的黑魔法防御课水准是一年不如一年。

偏偏来当黑魔法防御课教授的巫师少有能干满一年，还能全身而退的。

其实也不怪邓布利多，毕竟当年洛哈特走出霍格沃茨的时候是以成绩全优毕业的，之后经过许多年的包装又成了大冒险家。

谁能想象他的水平现在竟然变得这么差。