返回第一百一十一章 月考(1 / 1)夜半星雨首页

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上午一二节课,背语文知识点。

大课间,背生物知识点。

上午第三节课,背地理知识点。

下午第一节课,背历史知识点。

下午第二节课,背政治知识点。

下午大课间加第三节课,背英语知识点。

晚自习第一节课,背数学公式。

晚自习第二节课,复习巩固。

甚至每一个科目后面还仔细标注了,哪些东西是知识点,哪些东西是重点。

江妙妙看完这张计划表,第一个反应是迅速地把计划表夹在书本里,然后抬头看去,左看看右看看,生怕被别人看见。

这简直是个宝贝!她简直太幸运了!能拥有钟鱼这个宝贝同桌!

要不是情况不允许,她真想狠狠的抱着钟鱼亲上几口。

有了这个计划表,江妙妙心也不慌了,全身心的投入到复习中,准备拿下好成绩。

但有时候现实是残酷的,尤其是临时抱佛脚这种。

在同学们经历了长达两天的的考试,在老师们经历了长达两天的批阅后,周五这天,听说成绩出来了。

可学生们左等右等,学校却迟迟未公布。

据初二初三的学生们说,学校将会排名,开家长会。

这一据说让学生们忐忑不安了两天。

周一进班,学生们的打招呼都变成了“你觉得你会考多少分?”“你觉得你会排多少名?”“考试前你偷偷复习了吗?”……

连平时不怎么关心学习的江妙妙同学,也很反常,一直在座位上来回的抖腿,焦灼不安。

在同学们的煎熬中,周一下午大课间,成绩终于出来了。

一张长长的红纸被贴在公告栏上,上面有三个大字——光荣榜。

可是,光荣榜上只有前200名的学生。

钟鱼刚走进光荣榜,正好看到江妙妙的头从里面钻了出来。

一见到钟鱼,眼睛顿时瞪大了,立刻尖叫,“小鱼儿,我看到你的名字啦!你考了第一名!”,话落,整个人像一只蝴蝶飞向了钟鱼。

周围响起了一阵羡慕声。

钟鱼将江妙妙扶到一边,待她喘过气后,才开口问,“你呢?你怎么样?”。

江妙妙挥了下手,不在意的说道:“哎呀,我怎么样不重要!你知道吗?你考第一名耶,你比第二名多了五分呢!”。

钟鱼一脸狐疑的看着江妙妙,既然不在乎成绩,那考完试后为什么那么紧张?她忍不住问出了口。

“你不知道,外国语这边有传统,每次考完试,都会调座位。而且是按成绩调座位!我就担心我会拖累你,影响你的成绩。

现在好了,你考了第一名,这就说明我一点都不影响你,这也表示你和谁坐都是一回事,哈哈,那我们就可以继续当同桌了呀!嘻嘻~”。

好吧,敢情她还以为江妙妙同学终于有所觉悟,开始认真学习了呢。

“哎,你怎么还往光荣榜那里走?”。

“我想看看我哥和夏梅考得怎么样。”,钟鱼边往里走,边回了一句。

“我来我来!我熟!我一会儿就挤进去了!”。

话音刚落,钟鱼一回头,江妙妙真的不见了人影!

没过一会儿,只见江妙妙的头从一堆学生的腰那露了出来,关键身子还卡在人群里面。

她双手做喇叭状,圈在嘴上,朝着钟鱼大声喊,“你哥哥第50名,梅梅200名~我?没有我的名字!”。

钟鱼点了点头,朝着江妙妙招手,让她出来。

等她从一堆人里挤出来,两人结伴往教室走去。

“你们以前的小学老师是不是很厉害啊!怎么你们那来的人都考得那么好!”,江妙妙挽着钟鱼的手。

“也没有很多,最好的不都在这了~”,钟鱼故意侧头看了一眼江妙妙。

没想到江妙妙倒是极其认真的点头,一脸羡慕,当然满脸除了羡慕还是羡慕。

钟鱼只能无奈叹气,看来江妙妙同学这个成绩也只能点到为止了。

两人刚走到教学楼,她哥卢宝盛正好跑过来了,对着钟鱼的头发一阵揉搓。

钟鱼左躲右闪,都没能躲开,只能用力的“啪”一下打过去。

她哥也不生气,乐呵呵的开口,“妹妹不错哦,没有退步!”。

说到这钟鱼将手环抱在胸前,一脸兴师问罪,“那哥哥你咋退步了呢?”,排五十名,这就意味着在班里大概2~3名,他哥以前排班里可是第2名呢。

他哥心虚的左瞟右瞟,就是不看钟鱼。

没等再说话,江妙妙就挤到她们中间,用手将她俩往后各推了一步,“你们能不能考虑一下,连光荣榜都没上的人的心情!咱别聊成绩了行吗!”。

钟鱼看了眼江妙妙,又看了看她哥,没吱声。

卢宝盛看了看他妹妹,又看了一眼他妹妹的同学,立刻插科打浑,“就是呀,不谈成绩!这成绩已经出来了,咱们就别管了,走走走,我们来商量商量,这个星期咱们卖啥!”。

钟鱼看着前面两个一副哥俩好的样,只能撇了撇嘴,叹气一声,跟上。

九班班级里,课堂上朱老师果然提到了座位,“大课间我们来调一下座位。一个成绩好的搭配一个成绩稍差的,这两人前面坐着两个成绩中等的,后面也是。”。

到了大课间,座位真的被重新洗牌,果然一切按朱老师说的那样进行了调整,班级里顿时一片鬼哭狼嚎。

钟鱼和江妙妙因为有先见之明,躲过了这劫。但朱老师已经放下话来,如果江妙妙同学在下一次的考试中不能前进5名,那他们之间的条约就作废。

按成绩调座位这事,一下子打击了学生们的心灵,让他们立刻从军训的余欢中清醒了过来。

课后,学生们不再变得无所事事,游手好闲;课堂上也不再心不在焉,吊儿郎当;老师们在布置作业的时候,学生们也再不嫌多,不嫌烦了。

班级里渐渐的开始有了学习的氛围,学生们渐渐懂得了奋笔疾书,埋入题海。

渐渐的他们感觉到了充实,感觉到了快乐,感觉到了身为初一学生的责任感。

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