上了一上午的网李飞觉得自己有点迷茫。

可能是李飞昨天一鼓作气把论文搞定了。

这不，李飞觉得自己又行了。

于是各种在网络上汲取知识，不过李飞现在发现自己出现了大问题。

觉得自己会的越多，越发现自己更加困惑了。

“活到老，学到老，学到最后发现还有一门没有学到。”

这句话李飞现在觉得不是这个道理。或者说一开始教李飞这句话的人和李飞自己都是错误的理解了这句话的意思。

李飞:“这分明就是抱怨学习的无效性啊！”

“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。”庄子的这句话就完美的诠释了学无止境。只知道一味的学习，想达到所谓的上知天文下知地理，前知五百年后知五百年的完美人物是不可能存在的，要追求这样的结果，那就是以无涯随有涯了，结果必然是累死了，殆也。

‘学习’按照道理说对于现在的李飞来说，不再是一件困难的事。

可事实就是李飞现在都已经感觉到了困难。

随着李飞学的越多疑惑就更多，就仿佛是一个圆，随着周长的增大和外部接触面积也就越大。

如果只是一味地学习就是在变相的扩大这个圆的周长。

“所以我要将自己的高度提升起来？”

现在的李飞知识结构就像是一个平面上的圆，随着李飞学习的越广。圆的表面和外界的接触就越大，和圆意外接触越多疑惑越深。

但是李飞只要从这个圆形平面升起来，从圆形的高处去俯视，从二维变成三位，就能一眼看到自己“圆”的大小，知道自己的边界在哪里，才能正确的，全面的认知到自身的边界在哪里。

“三百六十行，现在已经恐怕是三千六百行都不止了。”

现在社会上随着新兴行业的兴起，各种传统行业的迭代。事实上，和以往相比起来更是不知道多出来多少专业：电竞、插画师、插花师、糕点师，就拿设计师来说都要分成平面设计师、UI设计师、淘宝美工、CG动画设计师、视频剪辑设计师等等。

单单设计师的行业都能涵盖数百种，都不提其他工程类CAD之类的设计师了。

编程这方面就更不用说了，C、C++、shell、Python、Java。这些行业压根就不会在传统行业中出现。

这些行业在当今时代都在时时刻刻的蓬勃发展中，没过一段时间都会出现一次技术变革，优化以前的老旧算法或者命令。

这也就是间接造就这些行业的高薪原因——技术迭代快！

像这类的行业的从事人员一般压力都很大，因为每时每刻都在学习。面对问题的面很广，就要求基本上对什么类型的问题都要有基本的了解。

从事网络行业的优秀人才从校园走出来的几乎很少，就算优秀那也是自己长时间的自学成才。

因为互联网更新迭代速度快，这就造成落后的大学教育和社会上先进技术的落差。导致在毕业后的应届生在学校里面所学的技术还没有毕业就已经落后了。

不仅是互联网方面，其他行业也是如此。

互联网的普及让这个时代的学习成为了一件最简单的事。

各种知识付费，只要支付一点点费用，就能够接受各种行业里十几年经验的专家指导。在此消彼长之下就自然造成了大学生毕业面临失业，因为丧失了社会竞争力。别说是引领社会了，有的学生经过四年的‘低能躺平’，哪怕是搬砖也是手无缚鸡之力。更不提那些眼高手低自命不凡的部分。

优秀的人才在哪里都抢手。

但是李飞也不能否认‘千里马常有而伯乐不常有’，的事实。

众所周知，社会又叫做‘江湖’。

江湖不是打打杀杀，更多的是人情世故。

就像李飞自己总结的答辩技巧：

答辩答辩，

答而不辩，

少答多道歉！

社会也是这样，‘千里马’如果不懂人情世故，情商低的话。在李飞看来会被埋没的几率和一减去福利彩票中奖的几率近乎相似。

李飞：“看来以后的高校变革迫在眉睫啊！”

现在的高校教学内容和社会相比已经属于落后水平，传统的教育只能是说教会学生如何去学，系统的帮助学生了解自己的专业。相比较而言毕业后的社会竞争力就显得微不足道了，可能需要一段时间的学习才能够跟上时代的步伐。

说到这里，大部分的学生毕业后就会面临各种买房买车结婚之类的问题。

仿佛所有的事都集中在同一个时间段。

这恐怕就是所有人的心声吧！

“博学已经是走不通的了。”

起码在李飞看来当今时代想靠着博学脱颖而出的完全不如专攻一门来的轻松快捷。

既然学的越多困惑也越多，一般人有想不到将自己的眼光提高到一个维度。那么只能打破圆形，专攻其中自己感兴趣的姿势，以圆锥的形式突破圆的束缚。

自然就能表现出更强的社会竞争力。

李飞：“那我现在应该学习什么呢？”

李飞心里想着，自己又觉得很是迷糊。

“现在的我通过意思分身的学习，基本上在很多方面都比其他人强上很多。”

“但是随着自己学习的越多困惑越多，需要学习的更多。这仿佛是一个死循环，就算是自己学习到了顶峰，那无数的困惑依然会驱使自己去探索未知。”

“科学大概就是这样吧？”

“这样看来‘科学’就是一种信仰。”

“不对！不对！”

李飞摇了摇头，觉得自己的思路陷入了死循环。

“思想！”

“创造！”

李飞终于觉得哪里有点不对劲了。自始至终不论是李飞还是李飞的意识分身学习的都是别人的思想，别人创造出来的知识。

这世界这么多的人，时时刻刻都在创造。如果一直跟在这些创作的人后面学习他们的知识甚至是他们的思想，长久以往学习的人自然也就会陷入创作作者的思维牢笼当中。

就好像有人买一本别人的自传去阅读，一旦代入自己的潜意识去感受作者的思想和所见所闻所感，就好像在短短看一本书的时间就经历了作者的一身。那么看完书后的自己还是自己吗？

佛学中的轮回，大概有种异曲同工之妙。

最让李飞无法接受的是因为自己一直学习别人创造的，撰写的，想象的，实践的知识，就感觉是跟在别人后面吃屁一样。除非李飞打算自己去实验，去研究。

“以我现有的知识储备应该是差不多的了。以后的我要一直‘输出’！”

“思想只要一直丰富，相信我的灵感就一直会有。”

李飞觉得自己已经找到了自己的兴趣所在了——短视频！

李飞想着后面自己开始创作各种教学视频，再搞一个知识付费。凭借意识分身的存在李飞只要自己保持高产出，别人就永远学不完！

“就算技术类的更新完了，还可以卖思路卖想法嘛！”

李飞已经打算着后面有时间可以录一期专门讲解《论语》《易经》之类的古籍，只要自己的解释与众不同，听上去符合现在的人生道理，那就是讲解。

所以说想法很重要。

想明白学习的终极意义是一直学习、博学竟然用处不大。只有自己学会去创作、创造、向外输出自己的想法才是真正的学习。

通过学习结合自己的想法在加工输出自己的思想，精益求精就是这么个意思。

李飞：“既然创作那肯定是要选择一个平台。”

“抖音现在的客户用量在国内说第二怕是没有敢说第一的应用了吧！”

李飞觉得就算自己现在去大街上随便找上一百个人，手机上没有安装抖音的人可能不足2%。

至于创作内容李飞已经想好了。

考虑到李飞自身对互联网的兴趣，李飞准备就专门创作有关网络上各种软件的使用测评以及基本的使用教程。

加上李飞对编程的精通，面向开发者的基本优化建议基本上都不叫事儿。

李飞：“小爱同学，下载安装一个PR。”

竟然要做的话，李飞从来就不是一个拖泥带水的人。

不过往往更多是坚持下去的耐心。

“不能只在一个平台，创作固然很重要，但是适当的传播让更多的人看到就是第二重要了。”

李飞：“小爱同学，我们注册的企业有搭建连接海外VPN 的授权吗？”

对李飞来说，翻墙不是个问题。

问题是李飞是准备要做知识付费的，通过正规的渠道连接外网来谋取利益。这样的一个流程起码不会给人一种违法所得的感觉。

没错，李飞不仅仅打算准备在国内短视频平台发布自己的作品，还要在国外的推特，脸书上也要同步自己的作品。

李飞：“小爱同学，视频剪辑你可以独立完成吗？我是说我提供具体的剪辑思路和效果设计。”

这边小爱同学还没有来得及告诉李飞注册的公司经营范围是没有搭建海外VPN的合法权的。

李飞就已经开始准备充当甩手掌柜了。

这倒是真的误会李飞了。

李飞问这个问题的初衷实际上就是想知道小爱同学目前的学习程度如何了。

至于视频剪辑，对李飞来说那还不是手到擒来！

一个小时后……

“慢工出细活！”

这里的慢指的是李飞的产出效率慢。

这倒真不是李飞自身技术的原因。

“找素材，剪辑素材，建立素材库。”*23

这是一个不断重复的一套流程。

李飞收集素材的速度实际上算得上很快了，拿出去和任何职业视频剪辑的人员相比较也不相上下。

起码一点，李飞可以下载各大平台的歌曲和电影视频，完全无视VIP和收费会员之类的限制。

更别说李飞的那意识分身搭配那台两U的高配置性能的计算机上网冲浪的速度和正常人相比较起来，那真的应了那句老古话“天上一日，地上一年。”

完全没有可比性。