返回第四十四章 差点自闭的语文老师(1 / 1)飞天揽月首页

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其实最主要的原因……

还是因为他得到了空间实验室。

需要足够的时间去进行实验推演。

每一个研究,都需要短则几天,多则数月的时间。

而市台里,听着电话里秦牧的提议……

何明远先是一愣。

不过想起了秦牧“科普”的知识,不由苦笑了一声。

的确。

这些知识,需要消耗极多的时间,才能搜集推理验证完成。

“行,我会跟台长反应的,问题应该不大。”

略微思考,何明远也很快答应了下来。

再接着。

秦牧挂断了电话,拿着手机,点开了直播间。

居然发现……

哪怕已经一天时间过去了。

他一直黑屏的直播间,还有两万人在线!

弹幕纷飞。

在不停讨论着他之前解密的远古秘辛。

偶尔还有人在询问什么时候开播。

轻笑了一声,秦牧点开了直播间公告,在面填写了一下直播时间。

“每周五晚八点直播。”

很快。

就有眼尖的观众看到了这个细微的变化。

“大家快看直播间公告,之前不是说每天晚科普吗?”

“卧槽!居然改成了七天一次?我还想知道女娲补天之后到底发生了什么事呢!”

“痛苦啊!还要等七天!这七天我要怎么过?”

“太难熬了!兄弟们,一起来催更啊!”

“……”

弹幕里出现了一片哀嚎。

可惜……

秦牧在修改完了公告,就退出了直播间,进入了空间实验室。

根本没有看到他们的这些消息。

……

江城市,江城中学。

赵琳是一名江城中学里普通的老师,专门教导语文。

今天正在照常讲着课文。

可突然发现讲台下的学生们……

却好像心不在焉的样子。

哪怕连平时最好学的班长,也有些走神。

“老师,我们……我们有个问题,女娲补天,阻止了外星人的灭世阴谋后,又发生了什么?”

最后。

在下课前,终于有学生忍不住,举起了手。

赵琳:“……”

昨天秦牧主持的科普栏目,她也全程观看了。

对于这个问题……

其实她也想要知道答案。

望着讲台下几十个求知欲满满的学生们,赵琳苦笑了一声:“老师的知识有限,不知道后面发生了什么,你们想知道的话,就自己去学校图书馆查阅资料吧。”

“查阅资料?”

学生们眼神一亮。

赵琳点了点头:“秦牧不是说过吗?山海经里,藏着许多远古秘辛,只是担心被外星文明发现而失传,所以都修改成了神话传说。”

“只要你们用心去查证,总能发现一些端倪的。”

作为一名优秀的老师,她十分擅长引导学生学习。

果不其然。

在听了她的话后,班的学生们像是打了鸡血一样。

下了课全部朝着图书馆跑去。

还私下打赌,看谁先找到女娲补天后的那一段历史。

望着这些求知欲突然爆棚的学生离去的背影,赵琳无奈摇了摇头。

也跟着思考了起来:“女娲补天,洪水消退后,到底发生了什么呢?”

她轻松化解了学生们的提问。

可在其他班……

随着学生们一个个稀奇古怪到底问题问出,语文老师只感觉一阵头大。

“老师,女娲补天之后,真的死了吗?”

“那个主持人说女娲其实是一艘地心探测飞船,它是怎么钻到地下去的?”

“老师老师,女娲补天之后,还发生了什么呀?”

“外星人到底长什么样的?会吃人吗?”

“……”

许多学生都是看了秦牧直播的。

但年纪尚小的他们带着一肚子的疑惑。

父母解决不了,就只能来学校请教老师了。

这一下子……

可把整个江城的语文老师着实为难了一把。

当然。

除了语文老师之外,还有数学老师,也没有逃出学生们的“魔爪”。

“老师,数学真的可以推算出外星人的存在吗?”

“那个主持人说,我们银河系里有135万个科技文明,地球只是其中之一,外星人真的有这么多吗?”

“老师老师,昨天我没听懂算法,能不能再讲一次?”

“……”

生物老师们看着其他老师被一顿猛问,忍不住幸灾乐祸了起来。

之前关于氧气是否有毒的问题……

可是差点把他们给问自闭了。

……

三天后。

空间实验室。

在解锁了空间实验室后,秦牧便一直窝在里面进行氧气的解析实验。

经过了三天的研究,已经取得了一些进展。

但……

氧气内部,藏着的毒性,凭借目前人类掌握的科技,还是无法很直观的发现。

这似乎是一种更高等文明才能制作出的,能影响生物生存方式的毒气。

“恐怕只能做生物脱氧实验了……”

放下了手头的观测皿,秦牧忍不住皱起了眉头。

正在这个时候。

他的手机铃声突然响了起来。

来电显示的……

是之前给他打过一个电话的孙智清。

ps:昨天欠下的第三更,已补。

稍后是今天的,至少有5章。

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