三天时间，如白驹过隙，倏忽而已。

易泽站立于窗前，凝视着窗外。

半轮红日，云海沉浮。

夜空将至，华月初升。

“该出发了！”

将一切应用之物准备齐全，易泽驱车来至摄影棚。

晚间七点三十五分！

摄影棚紧闭的大门再一次被打开。

一道身姿挺拔的身影一步一步，走向舞台中央。

灰色中山装，被整理的服服帖帖，不见一丝褶皱。

此刻，v站会议厅之中。

五十人正坐在里面，目光死死盯着墙壁上挂着的投影。

属于易泽的直播间依旧是一片黑暗。

直播间的标题，已经更改为《对话古今，国宝有灵》！

没有说出具体的国宝，留足了悬念和期待。

女秘书站在一旁，手里的平板电脑实时监控着直播间的数据。

“后台在线人数从半个小时前就开始增长，现在已经突破五百万大关。”

易泽还未至，直播间中便已经有人翘首以待。

“距离开播还有十分钟！”

“后台人数破千万！”

女秘书的声音微微有些颤抖，实在是被这惊人的增长速度震惊到了。

“破两千万了！”

郑士成面容沉稳，听着女秘书不停的通报着直播间人数，心里也有些紧张起来。

还未开始直播，就已经有两千万观众在直播间中等待。

可以想象，一旦直播开始，会有多少人涌进直播间中。

如此多的观看人数，一旦失误，后果不堪设想。

但如果易泽能够更进一步，那么，此战过后，天底下再也没有能和他扳手腕的人物。

李文华艰难地咽了几口矿泉水，手心里满是汗水。

这一战，不仅关乎易泽的前途命运，更是关系到vlivli未来的发展。

成则神，败，则一无所有！

最后五分钟！

光线不太充足的摄影棚，显的有几分昏暗。

没有摄影师，没有工作人员，空荡荡的摄影棚内，易泽一人站立。

为了更好地直播，易泽已经将整个摄影棚买了下来。

也是为了防止直播过程中，出现某些不愉快的插曲。

“呼！”

易泽深深呼出一口浊气，心跳声格外清晰。

临近直播，他的血液都开始微微滚烫。

此刻，他的大脑前所未有的清明，目光更是充满了自信。

这一次，他将代表后世十四万万华夏百姓，去对话堪称中华文化源头的儒门经典！

“薪火相传，奋飞不辍！”

易泽轻声念着，心态逐渐地平和下来。

作为后世炎黄子孙，作为在儒家经典熏陶下成长的中华儿女，易泽心中既感且佩，怀着浓重的敬意，为后世十四万万人，翻开这历史厚重的篇章。

五！

四！

三！

二！

一！

时间到了！

万众期待之下，直播间的画面徐徐展开。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

一声慷慨激昂的高呼声，将所有人的目光拉进。

熟悉的观众明白，这并不是易泽的声音。

“一开场就是横渠四句，易泽小哥哥这是要干嘛？”

横渠四句声音缓缓落下，而后大幕一亮，带着浓重的水墨意蕴，伴随着琅琅书声，一起奔赴。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”

“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也!”

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

稚童的读书声仿佛是一股清泉，流入每一个观众的心田，有些人已经开始跟着轻轻地吟唱，这华夏千古流传的美妙佳句。

画面缓缓拉进，进入郁郁葱葱的竹林，进入古朴自然的房舍，进入三尺讲台。

光线在无数的稚童充满朝气的面庞上闪过，一双双充斥着希望的眸子，似乎透过了画面，注视着屏幕前的所有观众。

而后，所有的光，全部聚焦到一点，聚焦到三尺讲台之上。

三尺讲台之上，一道身着中山装的身影缓缓出现，微闭着双眸，面容沉静。

双眸睁开，易泽沉稳厚重的嗓音徐徐响起：

“读书，为的是什么？

为的是学富五车，才高八斗的博闻多识，

为的是天行健，君子以自强不息的顽强拼搏，

为的是咬定青山不放松，立根原在破岩中的坚韧不拔，

为的是少年易学老难成，一寸光阴不可轻的夙夜匪解，

为的是他年我若为青帝，报与桃花一处开的壮志豪情，

为的是粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的英勇无畏，

是竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生的洒脱坦荡，

是但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林的无私奉献。

我辈读书人，志节不可堕！

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫！

每一位学子，毕生都在追寻先贤的足迹。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，李白的狂傲不羁。

为往圣继绝学，为万世开太平，张载的坚定志向。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，屈原的积极求进。

一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛，秋瑾的不畏牺牲。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青，文天祥的至死不渝。

每一位学子，都是华夏未来的希望。

每一部典籍，都是华夏传世的底蕴。

五千年的文明，延续着华夏绵延不断的精神血脉，告诉我们从何而来；

五千年的文明，创造出中华内涵深厚的传世经典，教会我们为何前行；

承先贤之经典，开时代之生面。

各位观众，我是易泽。

今天，让我们走进中华传世之经典，去品读历史长河中永恒闪耀的不灭光华，用心去感受，来自春秋时期至圣先师的谆谆教诲！

诸君，请与我一同，诵读此书！”

易泽拿起一支粉笔，于黑板之上，浓墨重彩。

《论语》！

而讲桌之上，厚重的竹简轻轻翻开，一道人影，自书中，缓缓走来。

……

（改了很多次，确实是比较难写，有写的不好的地方各位见谅(?▽?)/）