返回第四十六章:鹤溪的崇拜,宇宙大撕(1 / 1)这次是武神首页

关灯 护眼     字体:

上一章 目录 下一章

诸天宇宙议论纷纷。

这一幕实在太过于震撼!

将一个宇宙的质量抽空,变成了一个点。

这是何等的能量才能做到?

是什么样强大的文明才能做到?

甚至有文明怀疑,会不会是作者做的?

毕竟,这位神秘的作者,拥有整个文明毁灭的全程录像。

合理猜测是他,也有可能啊!

这一刻,许多文明不由得再次为这位神秘的作者感到一丝恐惧与敬畏。

就连刚刚与神私聊交谈没多久的鹤溪,此刻也是震颤不已!

不敢相信!

鹤溪不相信神会去毁灭这样一个宇宙。

因为神回复了自己的消息。

神并非高高在!

神并非冷血无情!

神……

鹤溪也不知道为什么,但是她心里就是崇拜神,相信神!神不会是这样的!

甚至,她宁愿相信,即便是神做的,也是有原因的!!!

神肯定为了某种目的,才会做的。

鹤溪崇拜着为她们天使文明指点道路的神。

凯莎没有言语,只是沉默着观看。

另一片宇宙。

【已经检测到适合投放二向箔的星球!】

随着飞船的智能提示响起,瑞克桑切斯睁开了眼。

“释放。”瑞克没有犹豫,直接点击释放。

虽然看完了视频,瑞克心中同样大受震撼。

但也仅仅如此。

瑞克的性格就是这样,疯狂的科学家,不会轻易被改变性格和决定。

能够坚定自己本性的生物都很恐怖。

随着二向箔的释放。

原本只有一个手机大小,完全没有任何厚度的二向箔,在碰到三维空间的瞬间,开始膨胀。

这一片星系的三维空间开始向二维塌陷。

短短一时间,大半个星球都塌陷成为了一幅平面的画。

瑞克远远观看着,不由得为之惊叹。

这就是二向箔的威力啊!

固然,二向箔对于高等文明来说,只能算是清理工具。

但对于许多低等文明来说,这就是一个大杀器!

不知过去了多久。

瑞克面前的这片星球,已经彻底变成了一幅平面的画。

就像有画家在宇宙中做了一幅极其逼真画。

很美,却很可怕!!

瑞克微微皱着眉头。

因为他感觉自己做的这个二向箔还是太差了。

从视频中看到的那个二向箔,可以将一整个太阳系变成平面画。

而自己的二向箔,却只能降维一个小星球。

这让瑞克思考,需要继续研究,掌握这项技术。

当然,瑞克更感兴趣的并不是什么二向箔。

他感兴趣的是纬度空间!

通过研究二向箔,瑞克试图找到穿越纬度的技术。

如今第一次的实验数据,让瑞克已经有些眉目了。

将这次的二向箔实验数据全部记录之后,瑞克将飞船设定好回家路线,随后闭眼。

继续点击观看视频。

【四、大撕裂而毁灭的文明】

“大撕裂?”

瑞克摸了摸下巴,有点不明白这个意思。

正在这时候,视频画面来到了一处宇宙。

这一次竟然是银河系。

不少人类文明都注意了过来。

同一时间,厚重又神秘的声音响起。

【宇宙中有暗能量,但科学家们到目前为止也不知道它究竟是什么。】

【但可以判定的是,整个宇宙中大约70%的能量属于暗能量,并且这一数字每天都在增加。】

【暗能量比许多文明想象的要更强大,它甚至可以凭借一己之力直接造成宇宙的终结。】

【根本不需要经过什么“大冻结”、“大塌缩”,亦或者塌陷。】

【如果暗能量的密度随着宇宙膨胀而增加,并且密度增加的速度超过了宇宙膨胀的速度,暗能量将会持续累积并最终撕裂宇宙?】

【它将首先撕裂银河系,其中的恒星将会散落各处。随后是太阳系,紧接着是地球。】

【再然后,原子将被粉碎,最终,整个宇宙都被撕碎。】

随着神秘的声音不断详细解说,那视频画面也开始随之变化。

众文明惊愕不已的望着这一幕。

它们不太理解,什么叫,整个宇宙被撕碎?

这是个什么意思?

宇宙被撕碎?

这怎么可能!

这得需要多么恐怖的力量?

无数文明沉思。

尤其是诸多平行世界的银河系,人类文明。

或许因为这一次视频中的宇宙,是银河系为主,所以更多人类文明很有代入感。

比如白月魁,比如托尼斯塔克,比如某个小蜘蛛等等……

包括瑞克桑切斯。

他虽装作不在意,但还是很感兴趣的看着。

旁白解说,显然是站在这个宇宙的人类视角。

因为这样更有代入感。

如果神直接告诉你宇宙是如何毁灭的,宇宙中的任何能量的组成方式,那这个视频就没有任何意义,而是赤果果的一堆数据。

这也是赵政制作视频,为什么总是以文明的视角为旁白。

因为这样,才有神秘感和代入感!

当然了,对于真正强大的文明,它们自然会理解,也无需视频多去解释。

随着神秘的声音落下,视频也开始推动。

下一刻,视频中的画面逐渐开始变化……

只见那太阳系,突然开始吧颤动……

这不是视频效果,是真的星系在颤动!

每一颗星球,每一颗恒星,都在颤动。

就像是即将要发生什么恐怖的事……

…………………

ps:小作者新书求各位读者大大收藏!求评价票!求鲜花!求评论留言!求月票!求小小打赏支持!求一切啊啊啊啊!!!

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一章