“大王,不知节度副使可否?”
即使觉得这个提议不靠谱,首辅刘满还是说了出来。
“节度副使虽位高,但无实权,加与不加,意义不大。”果然,夏凡摇头否定。
提议被拒,刘满毫不气馁,又道:“仿汉初制,为其设一爵位门槛可否?譬如非执圭封君及以上不可任首都官长。”
西汉前期,丞相一职,就是非彻侯不足以当。
这个提议好是好,但可行性不高,因为遍观大夏,哪有那么多执圭以上的高爵者?
等未来高爵者多了,爵位就不值钱了,不值钱的勋贵,有个屁的震慑力。
所以……
夏凡再次摇头,道:“爵位,天子所以犒赏功臣者,不可轻授。”
言下之意,高爵者太少,不可能每个人都去做首都长官。
刘满沉默了半会儿,迟疑道:“恕臣僭越,既然如此,臣还有两个方案,可供大王甄选。”
“恕你无罪,讲!”夏凡对刘满要说的两个方案很感兴趣。
他自己也只是想到了一个而已,刘满居然有两个?
至于刘满所讲的前两条,则被夏凡华丽丽的无视了,本身刘满提出来就没想过夏凡会同意。
得到夏凡许可,刘满不再墨迹,径直侃侃而谈:“臣下妄言,其一,对现下颁行的勋阶制度进行改革,或者说强化,使之不再是一种单纯的荣誉,除抬高拥有者自身品级外,还可以适当赋予一定的实质政治待遇。”
“比如,同比之下,勋阶高者,可优先升职,可优先派官?”夏凡笑道。
“圣明无过于大王。”刘满小小的拍了个马屁,接着道:“正是如此,可将其看作资历的具体体现。这样一来,再给首都官长加节度副使,就不是毫无意义了。不仅仅品级上位列二品,资历上也强于其他竞争对手,他日无论是阁推也好,各部尚书空缺也好,勋阶高者都有最大优势。”
夏凡点了点头,这个可以有。
其实,大夏目前拥有勋阶的官员并不多,加之官员大多数都不甚看重勋阶,致使勋阶在大夏体制中无足轻重,存在感极低。
当然还有一个最重要的原因,当初给藩镇加的勋阶太高了,个个都是节度使,妥妥的正二品大员,如果大家都看重勋阶,那朝廷官员面对藩镇时,先天矮一头,这怎么行?坚决不允许啊!
不过,一旦刘满的提议传开后,甭管最后会不会施行,相信勋阶在大夏体制中的重要性都将不可避免的提高。
想到这里,夏凡就有些头疼,早知如此,当初给藩镇职位的时候,就不该直接给节度使的,给经略使也行啊!
前面挖坑,后面崴脚,麻烦!
就因为这点小失误,这个方案可能进行不下去。
“好,你接着说。”夏凡收敛心神,道。
刘满道:“第二个方案,即在现有的勋阶、爵位、和官职之外,再设一散阶,或者虚官,总之叫什么都行,作为资历和功劳加衔,给予行政品级及优先序位等政治待遇……其实和第一个方案本质上没有区别。”
确实本质上没有区别,但却完美的避开了之前分藩太重的尴尬。
不过缺点也很明显,一个搞不好,就会造成宋朝那样官制混乱。
所以,夏凡决定取长补短,再结合自己原本的想法,糅合出一个较为完美的方案。
“更新元年,总务厅初改组内阁,在大学士以下,还设有学士、行人、干事、经历等辅官。”夏凡淡淡道,“然国家草创,人才短缺,多数官衙编制不齐,包括内阁在内,保持着位子等人的状态……如今两年将过,大夏也初步进入正轨,内阁作为百衙之首,是时候充实一些人手了!”
“寡人欲抬高内阁学士品级至正三品,许其旁听内阁会议,给予建议权和一定的参政权,但无决策投票之权。”
没错,夏凡参考的就是原时空常务委员和委员制度。
夏凡的一席话,使众臣皆大惊。
本来默默无闻的内阁学士,这下子怕是要逆天了!
但夏凡却不管他们,兀自笑道:“如此,首都长官挂内阁学士衔,以此形成定例,诸位爱卿以为如何?”
还能如何?大佬你都这么说了,当然是欣然同意啊!
“大王圣明!”众臣齐道。
“那好!”夏凡笑眯眯的道,“首批内阁学士人选,还要劳烦诸位爱卿尽快拟出一份名单上来,寡人还期望着能在更新三年的第一次内阁会议上,看到更多俊杰的面孔。”
“臣等领旨。”
“呵呵,此间事罢,咱们再来讨论礼部上的奏折……”夏凡飞快调整好情绪,“远图,你为礼部尚书,由你来说吧。”
“是,大王!”张明道,“诸位,现在就数日前礼部接受到的两份公文,大家坐一起讨论一下。”
公文内容在此之前,阁臣们都看过了,只是没有讨论出个结果来,这才带到御前内阁会议上来。
但张明在说之前,还是简单将所要议之事介绍了一遍,他道:“首先,东木郡上报,其郡治浑城县,有多家豪门大族联名浑城县府,请求设办小学堂,浑城县、东木郡不敢擅决,呈交礼部教育司……”
“数日前,我们没讨论出个定论,现在,请诸位再次发表对此事的态看法,再由圣裁!”
为什么办个小学,都要闹到内阁来慎重讨论?
那是因为,迄今为止,大夏境内还没有一座小学!
对,没错,大夏有众多扫盲夜校,有各级吏员培训、进修班,有各级讲武堂,甚至还有一座大学国子监大学,但,就是没有中小学这类常规学校。
这是一种不健康的教育现象。
很奇怪吧,但它就是发生了!
这种怪异现象的出现,跟大名单上夏民的年龄构成有关,大名单上没有十岁以下的儿童,而大夏建国才四年,最早的一批夏二代,至今也才三岁而已,远未至入学年龄,故而,大夏朝堂上,无论是夏凡这个夏王,还是阁臣、尚书、郡守、县令、镇长,对开办中小学都不怎么上心。
虽然,教育司早早的就编好了中小学各科课本。