海格的小屋说是小屋，但那是对于海格来说，对于泽维尔而言这里其实很大。

海格救助了一只灵猫幼崽，它的前爪受了伤，海格已经给它上过药并包扎好了。

小家伙很怕生，根本不让泽维尔靠近，泽维尔一靠近它就朝后面缩，缩到退无可退的地方后就嗡嗡的在那发出警告声。

和成年灵猫不同，小时候的灵猫是灰白色的，一身毛茸茸的绒毛一看手感就很好，可惜暂时摸不到。

泽维尔很喜欢海格煮的茶，他煮的茶不像其他人那样会再朝里面加各种调味剂，能更大程度的保留茶的本味。

逗逗猫，喝喝茶，聊聊天，一上午就这么悠闲的渡过，令泽维尔也不由得心生感叹：这才叫生活！

然而到了下午，泽维尔又投入到紧张的学习中。

上课、吃饭、休息、去图书馆看书、上课……

循环往复，周而复始，直到罗恩把玻璃容器送货上门，泽维尔才抽出一些去图书馆学习的时间转而去密室里加工精华液。

单一的魔法材尽管有时会分解出两种精华液，不过绝大多数时候都是一种，这在泽维尔的能力范围内，不需要别人帮忙也能把它们放入容器中。

算好5加隆的材料并一一把它们分解成精华液，泽维尔将瓶子装进手提箱前往校长室。

已经和邓布利多校长有过数次见面，现在泽维尔早已不害怕面对邓布利多，毕竟如果会暴露的话肯定早就暴露了。

而且泽维尔相信霍格沃兹创始人的水平，连格兰芬多创始人的帽子分院帽都读取不了自己的思想，泽维尔觉得邓布利多大概率也不能。

一路来到校长室门口，泽维尔才突然想到他并不知道入门口令。

正当泽维尔犹豫要不要展现一下“狮吼功”的时候，门自己开了。

没有犹豫，泽维尔赶忙走进去。

“哦，欧文先生，是精华液制作好了吗？”

坐在办公桌后面的邓布利多校长抬起头扶了一下眼镜，桌子上一根羽毛笔正自动在一张羊皮纸上移动，似乎是在书写什么。

“是的，邓布利多校长，不知道您准备好钱了吗？100加隆。”

泽维尔一边说着一边走到桌子前将手提箱放到桌子上并打开，露出里面5瓶不同颜色的液体。

“嗯……数量上比我预想的要少一些。”邓布利多看了一下后说道。

“如果您不信，您可以再下一笔订单，我当着您的面制作。”

“我并不是不相信你。”邓布利多摇摇头：“不过我确实有一样材料想要你帮我制作成精华液。”

“什么材料？”泽维尔问道。

“先不要着急。”

邓布利多笑着摇摇头，低下头从抽屉里取出一个小箱子放在桌子上后推到泽维尔面前。

“这是给你的报酬，100加隆。”

泽维尔赶忙打开箱子，只见里面是一摞摞码放整齐的金币，每一枚金币都闪烁着耀眼的光泽。

“这是我需要你帮我提纯的材料。”

邓布利多从抽屉里拿出一个用软木塞封闭的玻璃瓶，瓶子里是一种暗红色的液体，很少，看看装满瓶底。

“血？”

泽维尔疑惑的接过瓶子晃了晃。

“是的。”邓布利多点点头：“这是龙血。”

龙血？！

泽维尔眼睛猛的一亮。

泽维尔对于龙血倒是没什么需求，但是龙血它贵啊！

“有称吗？我要称下多重。”泽维尔快速说道。

“100加隆。”

“什么？”

“我出100加隆作为报酬。”

泽维尔眨了眨眼睛，又看向手中瓶子里的龙血，眉头突然皱了起来。

100加隆确实非常多，但是瓶子里的龙血泽维尔估计得有2盎司，这样算下来自己的劳务费肯定到不了20倍，最多也就是原材料价格10倍。

“您可真会做生意，出价是越来越低了。”泽维尔说道。

“其实我的心理价位是原材料价格的2倍。如果你能接受，我可以以霍格沃兹魔法学校的名义向你下一笔大订单……而且原材料由霍格沃兹魔法学校学校出。”

泽维尔稍作思考后点点头：“量大价格当然可以从优，至于降到两倍……那得看您下的单子够不够大。”

“这个要看这些精华液的效果，我会和几位教授一起研究一下，等研究出结果再说。”

“那好吧，现在就暂时先按照您说的价格办。”

说着，泽维尔取出魔杖用飘浮咒将瓶子里面的龙血取出。

100加隆也不少了，况且看邓布利多的态度是已经做好决定，再继续讨价还价就有些太得寸进尺了。

右手拿着魔杖控制龙血飘在空中，泽维尔左手释放大分解术，当着邓布利多校长的面分解龙血。

邓布利多校长眯着眼睛静静看着。

当分解结束，空中的暗红色龙血消失，取而代之的是三个小晶体与一小滩鲜红的液体。

邓布利多见状招了招手，龙血与小晶体顿时飞了过去。

“不错，确实感觉更纯了。”

邓布利多用小指沾了一点龙血放入嘴中品尝一下后说道。

拿过瓶子将龙血精华液装好并把它与小晶体一并收进抽屉里，邓布利多校长取出另一个小箱子递给泽维尔。

但这一次泽维尔并没有立刻去拿。

“邓布利多校长，不知道那个附加产物小晶体您有研究出用处吗？”泽维尔问道。

“一种很不错的炼金材料，不过具体的用处我还没有研究出来。”邓布利多坦诚的看着泽维尔说道。

他没有说谎，他自己确实什么都没有研究出来。

“如果您有需要，我也可以单独出售小晶体。”

“那样最好不过，以后应该会需要的。”

初步达成共识，泽维尔也没有浪费这次与邓布利多校长单独谈话的机会，顺便向邓布利多校长请教了许多不懂得问题。

邓布利多校长确实很博学，对于泽维尔的问题解答的非常清晰。

为了能请教更多的问题，泽维尔甚至故意放慢转移金币的速度，把邓布利多看的哭笑不得，但并没有阻止。