“旁听魔法史?”宾斯教授有点奇怪的看着艾什,语气拖得老长,“可以的,恩伯斯。”
“谢谢您。”艾什点点头表示感谢,今天他第二节课没有课程,于是乎他便想着要不要去听听其他教授的课程。
其实他最感兴趣的麦格教授的变形咒课,但可惜下午并没有她的课,想了想,艾什觉得自己可以来听听魔法史,正好他很好奇这位霍格沃茨唯一的幽灵教授。
没错,幽灵教授,宾斯是一个幽灵,从前的他当然是个活人……据说在一天早上从扶手椅上醒来时,他没有察觉自己已经死了,化为幽灵的他依旧来到了魔法史教室从事自己的工作。
嗯,艾什挺心疼那节课的学生的,突然看到自己的老师从黑板钻出来可不是谁都受得了的。
听说这件事情后,艾什就想和这位幽灵教授交流交流,毕竟在他看来,幽灵算是灵魂的一种……他可是没少研究灵魂的。
很快,上课时间到了,艾什就坐在一个角落里,但进来的四年级学生们还是注意到他了,很快就有人认出来这是新来的黑魔法防御课教授。
“恩伯斯教授怎么也在这里?”一个小獾一脸好奇,他看着自己身旁的一个小蛇问道。
小蛇白了他一眼,思索了一下说道:“也许是他的睡眠不好吧?”
没错……宾斯教授的魔法史也被称为霍格沃茨最无聊的课,他凭借着自己单调乏味的语调和缓慢的语速正式成为了一名催眠大师。
而且他也从来不管上课睡觉的学生,在他陈词滥调的讲课声里,霍格沃茨的学生们度过了一个又一个养精蓄锐的魔法史课。
据说有一个格兰芬多的学生甚至拿个一块枕头来上课……只能说,这些传闻让艾什有点大开眼界。
果然,宾斯教授刚刚开口,学生们就已经开始两眼发昏了,有的中午没睡好的刚听几句就睡过去了,甚至还有个胖胖的小獾打起了呼噜……
艾什倒是没感觉到困意,他目不转睛的看着宾斯教授,但实际上他左手握着的魔杖已经在悄悄的施展咒语了。
来自彼海姆的密探魔法“侦测”正在帮助艾什分析这位宾斯教授的构成……白色的宾斯教授在艾什眼里变成了一团雾气。
白色的雾气是灵魂……和艾什想的没错,这些幽灵的主要构造果然是灵魂……但在灵魂的中央,艾什看到了一颗闪着光芒的水晶……又或者是光点。
这是什么?艾什有点好奇,他从未见过这种东西,也可能是他从来没见过幽灵这种神奇的东西……
这种明明没有死,还不是诅咒的东西,老实说让艾什有那么点羡慕,但也就一点……真的就,就一点。
艾什摘下了墨镜观察着这个光点……他突然想到了什么,他想起了不知道来自谁的解答……这些幽灵是因为死前抱有的某些执念……
也许,这颗光点就是执念?艾什决定下课后和这位宾斯教授随便聊聊,相比那些在学校乱窜的幽灵,这位古板一些的人他更擅长打交道。
“《国际保密法》一六八九年签署生效之后,巫师们彻底转入隐蔽……”
艾什切断了魔法,继续重新的关注起这位魔法史教授的课程,有时候听到了“相对”有趣的地方,艾什还会拿笔在笔记本上记下。
这些东西大部分都是他不知道的,他就看过几天的麻瓜史和几天的魔法近代史。
于是乎,出现了一个神奇的画面,在所有学生都睡着的魔法史课上,只有一位教授在认真听着,如果被某些不知名的报纸发现,估计又是一篇“学无止境”的心灵鸡汤。
很快,一节课的时间悄然过去,随着下课铃的打响,这些学生们或多或少的睡眼惺忪的站起身子,迈着僵硬的步子离开。
艾什带着笑容来到宾斯教授的身边。
“不错的魔法史课程。”艾什说道,不需要睡觉的艾什听完了这节课,说句实话,他感觉宾斯教授抛去那奇怪的,带有催眠效果的语调,本身的内容还算不错。
当然,不排除是教材编的不错。
宾斯教授没有笑,他只是略显古板的摇摇头,嗯,最起码说明他对自己的课程还是有着些许的了解的,最起码他觉得艾什这是在恭维他。
艾什看到宾斯教授这幅样子不禁感觉有点好笑,他轻笑着递过自己的笔记本指着上面的几个问题问道:“您关于《国际保密法》的起源讲的很充足,但我有点好奇这是在什么样的背景下被推广的……”
听到艾什的问题,宾斯愣了一下,他看着艾什那记得满满的笔记微微点头,然后继续用自己那平缓的语调解释起来。
“可是如果巫师们真的不害怕麻瓜,为什么要签署这个法令?”艾什继续问道,他对于这些巫师想法有些许困惑。
于是乎,两人边走,哦,抱歉,是一人边走一人边飘的在楼道里探讨。
引得路过的学生颇为好奇,尤其是那些三年级的学生看到艾什一脸认真的样子下意识的害怕他会抬手一个啃大瓜打的魔法史老师魂飞魄散。
“这样我们可就没有课补觉了……”一个小狮子抱怨道。
两人聊着聊着就来到宾斯教授的办公室,宾斯教授的办公室大门紧锁,好像几年都没有打开过一般,上面落满了灰尘。
两人来到门口,宾斯下意识的就飘了进去,然后他才意识到艾什可不是什么幽灵。
“阿拉霍洞开。”艾什轻念咒语,推开了满是灰尘的办公室大门。
还好这扇门上没有什么反咒,不然艾什觉得自己今天就要用爆破咒了。
宾斯看着灰尘微微摇头,然后飘到了同样满是灰尘的椅子上坐下,“恩伯斯,关于你刚刚提到的那位最讨人厌的……”
艾什也找了张灰尘少点的凳子坐下,耐心的和这位魔法史老师聊了起来。
不得不说,这位魔法史老师的知识很是渊博,如果不是那奇怪的腔调,艾什认为这位教授的处境可能会大不一样,其实他自己的语调和宾斯就有点类似,他说话的时候也是没有什么大的情绪起伏的,总是一副淡然的样子……但他在催眠上明显是和宾斯差了十万八千里。
于是在交谈的一个空隙,艾什问出了自己的问题:“宾斯教授……请问您为什么不考虑换一种,上课方式呢?”
宾斯几乎是下意识的皱起了眉头,他是一个古板的人,也是一个一成不变的人……死前如此,死后也是如此……“我觉得没有必要……恩伯斯。”
他很高傲的说道,就好像只是那些学生不识数罢了。
“可是,我觉得我们的讨论过程很有趣,不是吗?”艾什说道。
“可我在死前就是这么上课的……”宾斯下意识的嘀咕一句,“死后也应该这样。”
“死前上课……”艾什愣了一下,“那请问您死前上课的时候……这些学生也这样吗?”请原谅艾什的直白,对于一个几十年没怎么和人交流的灰烬来说,直接点可绕过很多弯路。
也幸好,宾斯对于艾什今天上课的认真颇为满意,他回想了一下,开口说道:“并不是……那时他们上课很认真。”
怪不得……艾什点点头,怪不得这位宾斯教授觉得是因为那些学生的问题……
那么这里面的变量是什么呢?艾什想了想,唯一的变量就是宾斯教授的死亡……而且是死在了扶手椅上。
他看向那个扶手椅,扶手椅的旁边是一个小桌子,上面摆满了包括留声机和茶杯在内的东西……
能看出来,宾斯在死前是个颇为讲究的人。