他的字很好，比以前还要好，姜阅看着他的诗、看着他写下的字，面的神情几分欣慰。

“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”裴君意写完，姜阅的声音随之落下。

“真是好诗。”他感叹道。

裴君意放下笔，听到先生的话，想到之前在山间，他也说了同样的话，且在说完后，就问了他是为何而读书，那时他说，为了明明理，而此时，这首诗，则又像是另一种回答。

“有此志向是好事，日后……”姜阅说道，默然一刻，又接着道：“当更用心读书。”

日后什么？

话只说了一半，裴君意垂下眼眸，并没多问，他施礼说道：“是，学生谨记。”

姜阅点了下头，问道：“这时候过来，是有什么事吗？”

“那日，是先生在山间的一席话将我点醒，学生一生难忘，以此入画，交给先生，谢先生授课之恩，也请先生以后继续督促……”

从怀里取出画轴，裴君意一面说着，一面双手奉。

“奸猾之道。”姜阅皱眉说道，但还是伸手接过画轴，放到一旁，“说实话。”

江州先生能有如此名声，自然不是光靠死读书就能得到的，裴君意这样的话他当然不会信。

“是。”说好话被打断让他微微有些窘迫，裴君意应了声接着说道：“是因为我把先生送我的画卖了，心生愧疚，所以也画了一副送给先生，望先生原谅。”

沉默着看了他一刻，姜阅点了下头。

“嗯，画我收下了，去读书吧。”他说道。

这意思是原谅他了，裴君意舒了口气，应了声是，施礼告退。

目送裴君意走出草堂，将门关，姜阅这才收回视线，低下头，看向案几的诗。

朝为田舍郎，暮登天子堂……这也曾是他的志向，只是，为父守孝三年，让他留在了江州……如今倒也该回去了。

“天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，惟有读书高。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”抬手轻轻抚过宣纸，姜阅又看了一遍，这才将放在一旁的画轴拿起。

画轴很长，他徐徐展开，铺满整张案几。

裴君意的画在面前展现，姜阅看着它，双眼睁大，心底翻腾十分惊讶。

画轴，草地，石桌旁，小童在侍立，身穿青衫的自己手握书卷低头翻阅，一袭白衣的少年面向他，俯身施礼，长揖到底。旁边亭台耸立，有鸟儿站在其，恍惚间还能听到叽叽喳喳的鸣叫声。阳光从天边斜照下来，照亮了崖边，却没能照亮悬崖对面一片嫩绿树林。

整幅画色彩绚丽，光暗分明，入画时，仿佛正巧有一阵风吹过，这过路的风也被他手里的笔带进画里。

落叶纷飞，五彩斑斓，画轴，所有的一切跃然纸，他好似能从画里听到那少年恭敬的喊声。

“先生——”

这正是那日山间悬崖边的情景。

裴君意的这幅画，不管是草地还是亭台石桌人物，亦或是远处山间的树木，一切都细致入微极近真实，但在真实的同时，却又并不匠气，反而，更能看出其中意境。

他的画形神兼备，气韵格调更是鲜明，已然自成一派……

记得之前看他的画，就已登堂入室，那时想要指点已是勉强，没想到如今，已经胜了他不知多少……

抬手抚画轴，姜阅面神情复杂，有欣慰，也有感慨。

看了看画，又侧头看向一旁的诗——他这学生，如今，已是书画诗三绝了。

静静看了一刻，姜阅把画轴卷好，又将裴君意适才写下诗句的宣纸拿起，放入怀里收好，从一旁的架子拿下油纸伞，余光看到书架的旧书，停了一瞬，他收回目光，推开门，撑起伞走入雨幕。

将黑伞收好，裴君意走进课堂，原本嘈杂的厅堂似乎因为他的到来声音小了许多。

他在厅堂里穿过，途中看到了偕行社的学子们，他们偷偷打量着他，倒是没有再说些什么贬低的话，毕竟他们是为作诗而结社，亲疏远近是有，但大家都是读书人，好坏也分的清楚，裴君意昨日那首诗很好，他们自然不会强行抹黑。

偕行社那边惯常坐的座位空了几个，不知道是昨日伤的重了，还是被长辈禁足管教了不能来……

裴君意也没有过多在意，走到了课堂后面。

“君意，你来啦！”方子良挥手朝他打招呼。

“嗯，子良。”裴君意点点头，在他旁边的位置坐下。

“君意我昨天说的事你考虑的怎么样啊？”方子良凑过来，压低声音说道。

昨天的事指的当然就是结社了。

“还要想一想。”裴君意说道，低头将书本翻开。

“唉君意你想那么多干嘛，我们结社有百利而无一害……”

方子良趴在案几，脑袋凑到他这边，絮絮叨叨，裴君意则低头看着手里的书，笑了笑并没回答他的话。

屋外，姜阅走到窗边，侧头看到屋内少年端坐，身形笔直，低头看着手里的书，神情专注又认真，旁边，方子良与他说着话，他却始终低着头，心无旁骛……

收起伞，姜阅迈步跨过门槛，走入厅堂。

学子们看到先生来了，各自收声坐好，课堂里瞬间安静下来。

“先生好。”学子们纷纷喊道。

姜阅点点头，走到案几后坐下，台下学子们抬头看着他，面神色各异。

窗外雨声未歇，室内安静一片。

默然一刻，姜阅在台下扫视一遍，缓缓开口，道：“大学之道，在明明德。”

这是起头让他们朗诵了。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

学子们纷纷开口，有快有慢，片刻后，渐渐变为齐声诵读。

“知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，而近道矣……”

屋外大雨如银河倒泻，屋内，学子们的朗读声回荡。