返回第五章 加速(1 / 1)面对虚空首页

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今天一开课,老师就开口说道:“我建了一个群,你们加进来,还有就是你们应该自己买一台笔记本随身带着,下课后回去也能自己练习,有什么问题可以在群里问我,我会抽时间解答你们的问题。”

马上就有一个女的学员举手说道:“老师要买什么样的电脑。”

巴一其说道:“我也不是很懂,你们就买近几年新出的电脑,i5i7之类的,三四千那种,对于电脑硬件这一块,我也不是很懂。不说那么多,上课了。”

if分支语句

switch分支语句

分支语句比较和经验总结

while和dowhile循环

for循环

多重循环案例与小结

学员们好不容易,语句和循环刚刚学了基础,还没学明白,下午继续学新的东西了。

方法的定义与参数

方法的返回值与重载

数组的定义与四种赋值方式

数组遍历和内存分析

数组示列之猜数与打印三角形

这老师也不管学生听没听懂,把这些课就这样硬讲下来。

讲完后,说道:“这些都是比较基础的东西,你们不暂时不理解也没关系,课本后面有练习,我现在带着你们做一些练习,等你们电脑买到手后,自己回去后再反复练习,遇到不懂的问题可以在群里问我。”

所谓的练习,就是把那些代码一遍一遍的打,照着书本打,反正你会不会不重要,只要你记住就好了。

更何况读书百遍其义自见,这些代码打多了,也就基本理解是什么情况了。

第四天上课前,黄阅国神情沮丧的进到培训室,余家民好心的过去问他是什么情况。

不问还好,一问,这小胖子居然眼泪都留下来了,一边哭一边说。

原来是昨天老师叫买电脑的事情引起的,黄阅国初中读完就没读书,去羊城餐饮店里当服务员,当了五年服务员,前几年赚到的钱都打回家给父母建房子,去年发现事情不对劲,决心不打钱回去,自己存钱学门技术。

但是打工能存多少钱,哪怕是包吃住的饭店,辛苦一年多,存的钱来到这,教完学费房租和押金,也就剩个两千多,吃饭抽烟的钱,他现在连烟都舍不得买贵的,饭都是吃街上的自选快餐。

老师现在叫他们买个电脑,要三千多,他的钱根本就不够,于是就打电话回家想跟父母要点钱。

哪知道他父亲居然对他说,没有这个儿子,让他死在外面算了。

前几年,他一个月只有三千多的工资,一个月起码都打三千回家,打了三年多,就因为后面没打钱,现在居然就这样对他,他完全想不通自己为什么会被这样对待。

自己那几年打了差不多十万回去,现在找他们要几千块钱,居然会被这样对待。

余家民只能不断的安慰他,也不好说什么,毕竟这是人家的家事,你也不好掺和。

很快就上课,今天开始学习算法。

二维数组与最大最小值算法

冒泡排序算法

选择排序算法

插入排序算法

二分查找算法

一个上午就学了五个算法,中午再看到黄阅国的时候,发现他心情明显变好了,一问,原来是他妈给他舅舅打电话,借了他五千块钱。

下午就学了一个Arrays工具类。

就直接开始案例实践。

案例实践就相当于考试,前面所有学过的知识点都会用到。

讲了两个案例,第一个是一个斐波拉契数列问题,兔子生兔子。

第二个案例是判断素数的问题,用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

每一步的作用和道理都要讲明白,讲了一个下午。

接下来两天就是不停的上案例,早上两个案例,下午三个案例。

余家民在网上买的小米笔记本也到货,放在快递柜里面,现在班上的人基本都是拿着自己的笔记本在上课,就他没有。

当他把这些案例都搞明白后,面板也终于有了变化。

【技能】

计算机编程(初级,2(11)/1500)

终于涨了一点熟练度了,程序员也不容易啊,要学的东西那么多。

余家民发现这面板也不是一点用都没用,当其他人学得很难受时候,他基本只要把代码过一遍就明白了,那些不明白的内容也是在逻辑上暂时还没有想通。

至于为什么他能知道别人学得很难受,每天晚上下了课回去,微信群上全是别人在提问问题和老师解答问题,一个简单的helloWord程序,有人在自己的电脑上写了三次才写出来,简直无语。

一个老师讲过的斐波齐数列程序,短短几行代码,居然一大堆问题要问。

余家民完全不知道他们为什么会理解不了这些程序的逻辑,反正现在他看这些学过的案例,里面的逻辑一眼就看出来了,完全没有一点不能理解的地方。

这就是天才和普通人的差别吗?

真的是有幸能够体会到天才是怎么样的体验。

虽然学员里面有很多人对于前面的内容还有不懂的地方,但是老师的教学节奏丝毫没有收到影响。

第七天上午就直接开始教授面对对象编程的内容。

面对对象基本概念

类和对象的定义格式

类和对象的内存分析

面对对象封装性

成员变量和局部变量

构造方法

this关键字

值传递与引用传递

对象的一对一关系

static关键字修饰属性和方法

完整内存结构图和main方法详解

代码块

单例设计模式

第八九天,开始教对象数组案例,早上两个,下午三个。

两天,十个案例。

第十天继续教学新的内容,这时余家民明显感觉到其他人有些跟不上老师教学的节奏了。

黄阅国就和他说:“每天回去之后还复习和练习了五六个小时,一天只能睡六七个小时。有时候在床上,坐着就睡着了。不过还好,勉强跟上了老师的节奏。主要是我基础太差了,很多东西都不懂。”

黄阅国能这么刻苦是因为之前没学问吃过太多的苦,这些累对他来说没什么,能接受。

但班里很多人就没有这种觉悟,才上了十天的培训班,就有不少人请过假了。

以这种教学速度,虽然都能学会,但敢请假不来也是厉害了。

不过这和培训的老师没关系,反正他只要上课就行了,哪怕只有一个人能学会,也算有得交代。

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