第四十章自信

江天佑咽不下这口气，李民浩他打不过，可是那个死胖子王鹏倒是可以欺负一下。

杀鸡儆猴！

嗯，江天佑恨恨的看了一眼王胖子，只知道吃喝玩乐的死胖子，不要怪我，要怪就怪你跟那个野种走得太近了。

李民浩感受到来自身后的恶意，微微皱眉，偏过头，眼神中骤然爆射出一道刺眼的精光，朝着江天佑直射而去。

江天佑没有想到李民浩会突然看过来，眼神还那么吓人，包含了强烈的煞气和杀意。

他的意思是，小心点，我不介意把你另一边的牙也打掉！

江天佑吓得身子赶紧后退，右脸又开始隐隐作痛起来，他微微低头，不再说话，只是恨恨的攥着手。

他不敢发作，也不能发作。

君子报仇，十年不晚。

“就算你再厉害又怎样？惹到了我天佑，没你的好果子吃，包括你身边的朋友，我一个都不放过！”

……

“众所周知，数学是思维的体操，对锻炼人的大脑十分有益。”

“数学与我们的生活息息相关，尤其是金融学专业，更是要处处用到高数，高数也是众多学科的基本课程之一，比如物理学、计算机学、化学等等都要用到高数的知识。”

“所以学好数理化，走遍天下都不怕。”

“你们谁能解答这一题？”老教授讲得慷慨激昂，扶了扶老花眼镜，看向死气沉沉得课堂。

听到老教授要提问，下面一阵骚动，班里三四十个同学，基本上都把头埋得低低的，生怕和老教授对视。

本想和班里同学在课堂上互动一下，活跃上课气氛，可问了半天。

没人回应，老教授有点失望的摇了摇头，就在他转身准备自己解答黑板上的题目时，教室中有人站了起来。

他已经不是第一次遇见这种情况了，尴尬得冷场，尴尬得自问自答，整个教学过程死气沉沉，像是在机械的教学，学生在机械的听着，跟一个个木头人似的。

是学生们飘了，还是自己真的该退休了？

“老师，我来！”

说话者正是李民浩，就在全班同学都以为马上要糊弄过去的时候，他突然站了起来。

李民浩这种做法绝对是个异类，在大学课堂上，面对任课老师的提问，除非他拿着点名簿直接点名，强制学生回答。

这种自愿起来回答问题的，要么是脑子抽筋了，要么就是想出风头想疯了。

高冷、孤傲、遗世独立、鹤立鸡群……

李民浩高举着手，一副天上地下，唯我独尊的模样。

唰！唰！

三十多双眼睛齐刷刷的看向李民浩，全是疑惑不解震惊的神色。

萧媚也转了过来，她今天戴着粉色的发夹，整齐的空气刘海下是一双人见尤怜的小脸。

她嘴角微抿着，粉色的唇彩散发着晶莹的光泽，美眸中满是愧疚和期待。

女人的第六感告诉她，李民浩已经不是当初那个有些自卑的穷小子了。

如今的李民浩不是癞蛤蟆，他已经脱胎换骨，如潜龙在渊，日后必当一鸣惊人，飞上九霄。

也变成了高不可攀的存在，自己才是那个丑小鸭。

仅仅是现在，她也就只能仰视着他，甚至多说一句话已经变成奢侈的事情了。

感受班里同学们灼热的目光，李民浩淡淡的笑了笑，并没有说话。

“你以为你是谁啊？这种高数题即使提前预习了都不可能当场答出来，待会做不出来，就等着自己打脸吧！”

江天佑看到李民浩竟然主动站出来，顿时不屑的哼道。

“为了让任课老师多给点平时分，你也是够积极的。”

大学期末成绩的统计，试卷分数占60%，剩下的40%，来自任课老师的评价，也就是说老师想给谁多少分就给他多少分，很多人的期末成绩挂不挂科可能就是老师给的这几分决定的，。

虽然任课老师会给班里每个同学打差不多的分数，基本是85分左右，但也会给在课堂上表现得好的同学多一些分数，90分，95的，全看那个同学和老师的关系了。

能帮助老师完成教学任务，就应该多得一些分数。

人在做，天在看。

这个世界是公平的，你要想得到的更多，就要付出得更多！

李民浩自然不在乎老师会在期末考时，多给他些平时分。

他只是觉得大学是象牙塔，是与世隔绝的梦幻境地、逃避现实生活的世外桃源、隐居之地，是脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地。

在这里每个学子都应该自由的追求知识，而不是一味的接受老师填鸭式的教学。

主动之下，非奸即盗！

他心想的是，李民浩不过是个四肢发达，头脑简单的废物，和人打架斗殴还行，要动脑子做高数题，简直是在侮辱智商两个字。

你最好脸皮够厚，受不了打击，自己坐下去，免得耽误大家时间。

嘲讽过后，江天佑笑得更得意了。

穷小子就是穷小子，为了那点平时分都要舔着脸去巴结老师。

“呵呵……”李民浩笑了笑，嘴角多了一丝玩味的神色。

“这位同学，你叫什么名字？”老教授对这位主动站起来回答问题的学生很是欣赏，不管他能不能回答得上来，这份勇气都是值得鼓励的。

“我叫李民浩。”李民浩微笑道。

他的笑容很干净，很阳光。

哼，就知道臭-屁。

看到李民浩一脸自信的笑容，江天佑越看越不顺眼，眼睛里都快要喷出怒火。

“来，你上来解答这道题吧。”老教授热情的邀请着。

“好。”

这下有好戏看了，做不出来，看你怎么下得了台！？

江天佑在下面幸灾乐祸、不屑的看着李民浩走向讲台，像是在看一场即将出演的闹剧。

偌大的阶梯教室里有四个移动的黑板，右边两块黑板已经被投影仪挡住了。

投影仪放出的高数课件上是一道偏微分的题目。

这种需要用微分方程的高数题不难，但特点是符号多，计算复杂。

李民浩仔细得审了一遍题，心中已经有了答案。

然后将头顶一块还没用的黑板拉下来，拿起一支粉笔就开始答题了。

教室里一片寂静，只听到李民浩用粉笔敲击黑板演算的声音。

班里所有人都紧紧的看着李民浩慢慢在黑板上留下一行行整洁的演算过程。

李民浩写得很认真，这种题目一旦出现一个符号错误，失之毫厘，差之千里。

一不小心就会满盘皆输。