翌日。

一身校服无风自动，高义单肩背包，左手插进裤兜，脸上全是木的感情的淡漠。

“三中……我来了。”

哐。

高义甩门而出。

咔。

高义开门回来。

“我超，冻死人惹！”

今天气温突然骤降，终于开始有冬天的样子了。风像是刮骨刀，高义身上没点魔抗，出门直接给干破防了。

舍不得换下异画。在房间中思索一会儿，高义终于做出了决定。

外面再套一件秋校服。

三中离表哥租房不是很远，属于一站公交就可以直达的那种。

高义下了公交，不远处就是三中校门口，三三两两的学生勾肩搭背，正在值班老师的检查下依次进入校园。

“高义。”

一个中年老师朝他招手。

“马老师？”

高义正想偷跑。

马老师一个突进，抓过他的手臂，皱眉：“你怎么穿着这么少？难道不冷吗？”

高义表示还行。

因为经过异画定制的服饰，拥有各种的属性加成。

现在哪怕光是【学习积极分子】这套辅助系的异画，单凭身体，他都能干翻正常成年人。

假如是【神秘惊奇】，还会更高。

“马老师，大庭广众的，拉拉扯扯多不好……”

高义伸手，想去掰马老师的手指头。

接下来就是你了——

马老师！

“不冷就好。”

“肘，跟我进屋。你的思想需要好好纠正一下，一刻都不能多等。”

马老师轻描淡写的抓住高义作乱的双手，一个四两拨千斤轻松化解力道，将高义押进小黑屋。

？？？

高义瞪着眼睛，一脸懵逼。

……

我叫张导，是高二的一名学生。

我很喜欢做导数题，更喜欢使用VR装置，无拘无束的畅游在数学奥秘的海洋中无法自拔。

可因为学校规定，我不能光明正大的使用VR。

但我不会妥协。

我很喜欢在空无一人的实验楼厕所，光明正大的开着门使用VR看题。

好比普罗米修斯将火光盗取，我也拥有一种偷尝真理果实的美妙滋味。

数学，真是妙不可言。

“很好。现在这个点大家应该都还没到，我先来一题。”

张导将隔间大门打开，带上VR设备。

“我将以高达姿态出击！”

“林坑死大头——”

耳机中传来老师的谆谆教导。

“……因为当⊿x→0时，⊿x/x趋向于0而x/⊿x趋向于∞，所以lim⊿x→0loga(1+⊿x/x)^(x/⊿x)＝logae，所以有……”

张导如痴如醉，VR中老师的讲解经过高潮，稍微缓了缓节奏。

嘀嗒。

耳机外传来清晰的声音。

嘀嗒。

嘀嗒。

水声？

难道是厕所漏水了？

张导将耳机暂停，仔细倾听。

不应该啊，刚刚不是还没有的吗？

难道有人来上厕所了？

可大清早的，谁来实验楼高层上厕所？

玛德，好像更兴奋了！

继续。

张导继续播放。

“原来如此，没想到这题竟然还能这么导，老师真是高水平！”

又是一题结束。

嘀嗒。

嘀嗒。

嘀嗒。

此时的水声更清晰了。

像是……已经到了隔间门口。

“有人吗？”他轻声呼唤。

“同学？我打扰到你上厕所了吗？”

无人回应。

温度好像也突然变冷了。

张导突然有些毛骨悚然。他立刻抬手，想要将VR眼镜扯下，突然！

他感觉有什么东西扫过了鼻尖。

那触觉，就像是泡满水的海藻块郁结在一起，干枯中又带点湿润。

一股宛如堵塞多年下水道般的难闻恶臭，同时传入他的鼻腔。

“是谁在恶作剧！”

张导不管三七二十一，一把抓住VR眼镜猛地扯下。

没有人？

眼前空无一人的厕所，根本没有人刚刚来过的痕迹。

张导抚了扶胸口，正想喘一口大气，面色却攸然惨白起来。

他看到自己隔间坑位前，半双带着水渍的鞋印。

仿佛是曾经有什么东西，正站在他的身前，与他几乎没有间隙的贴在一块。

接着，那道脚印从隔间往下延伸，一步一步，径直去向最里面的一个隔间！

最里面的隔间门紧紧关闭，似乎被有人从里面锁上。

“哈哈，果然还是有同学在跟我开玩笑吧。”

张导惨白的面孔稍稍缓和了些，心底却是对这个刻意整自己的同学有些不爽。

我都到这来看题了，竟然还要整我？

那行，看看待会儿咋两谁整谁。

“算了，既然没事，我继续看题。”

张导发出故作放松的一声自语，试图让同学放松警惕，把他诈出来。

“……”

可一分钟过去，最里面的隔间仍然没有任何动静。

“你小子还挺能忍啊。”

张导暗骂一声，轻手轻脚把VR眼镜放到一边，顺着地上的湿脚印，慢慢向最里面的隔间摸了过去。

来到门前，张导突发奇想。

他想要将手从隔间底下伸进去，直接抓住那人的脚踝，好好吓一吓他。

想到一会儿从里面传来的大叫，张导嘴角忍不住翘起愉悦的弧度。

叫你吓唬我！

他半跪下身子，往里面看去时，却愣住了。

诶？

隔间里怎么没人？

隔间门底下空荡荡的一片，根本没有人在里面。

张导突然身子一抖。

嘀嗒。

嘀嗒。

嘀嗒。

一滴滴宛如寒冬般刺骨的水珠，从他的领口落在后颈。

我……我……上面有东西？！

张导猛地抬起头。

轰——

隔间门板上挂着，赫然一张狰狞面孔。

它大坨的长发，正不断往下滴水。

“妈呀——！”

……

“高义，我希望你耗子尾汁，好好反思，不要再犯同样的错误了。”

高义走在马老师身后，校服开始拂动。

“你清楚了……”

马老师扭头还想再说什么，突然眼睛一瞪，腾腾腾迅速后退几步，摆出一个架势。

呼呼——

高义宛如身处风暴之中，额前刘海飞扬，背负双手，一股无形的气势爆发开来。

怎么回事，好强的气势！

马老师额头流下冷汗。

这小子想干什么，搓大招对付他老师吗？！

“马老师。”

“什么？”马老师左腿微微翘起，一个左正蹬蓄势待发。

“快上课了，再不快点，就要耽误我学习了。”

高义丢下一句话，面无表情从他身侧经过。

【学习积极分子】被动［愈战愈勇］！

——学习上遭遇困难，你信心倍增，并勇于克服。

《勇于克服》。

马老师因为第一节没课，直接回到了办公室。而高义则踏着铃声，推开高一（9）班的大门。

“同学们，早上……”

“报告。”

哐！

语文老师和全班同学目瞪口呆，全部齐刷刷的盯着门口，正宛如遭遇台风侵袭，气势全开的高义。

什么情况？

今天市气象局貌似没有发布大风预警啊？

还有你怎么跟别的片场里来的一样？

“看我干什么？”

“继续上课啊。”

高义丢下一句话，回到自己位置上坐好。

同桌身为语文课代表的阿伦反应过来，连忙发声。

“老师……好！”