【他是凶手】
“?”
林天发现在刚刚王队介绍的马校长头出现了字幕。
校长竟然是凶手。
古玉佩的准确度昨天试过,这次也不会差。
这是一个中年人,如果不知道他是凶手,以为是领导范。
现在知道他是凶手。
那神情之中表现出来的“领导范”就带有虚伪了。
知道这个道貌岸然的校长是凶手是一回事,找到证据是另一回事。
这是尘封多年的案件,因为尸骨完全腐烂到认不出死者的样貌,恐怕证据很难被找到。
但林天会紧盯着马校长。
“这位是这个项目的负责人丁先生,尸体是张师傅和郭师傅两位发现的。”王海空对王晴霞、林天说。
林天问道:“马校长,你知道这个操场下面埋有一个尸体吗?”
“我也是刚刚知道。”
“那以前学校有没有失踪的人?”林天又问道。
“有一个女学生好像莫名其妙不见掉,学校和她的父母都找了一阵子,后来报警也没有找到。”
回答的时候,马校长面色还算如常。
“她叫什么,能告诉我吗?”林天几乎是直视着他。
对方必须配合。
“好像叫丽丽……哦,应该是姓邱。”
你害死的人还能不记得?
不是在装,就是丧心病狂。
“离现在多少年了?”
“应该是15年吧。”马校长有一点点排斥,似乎不想回忆15年前的事情。
王海空疑惑道:“为什么之前不说?”
“那是很久的事情了,应该不是吧。”马校长嘴角一抖。
王海空转头对坑内喊道:“小敏、小雨,死者是女性吗?”
“是。”小敏道。
“死亡时间是不是有十几年?”
“至少10年,最多不超过16年。”关之雨道。
关之敏道:“死者的年龄不大,差不多15、6岁。”
“那可能就是这个学校的学生了。”黄志说道。
王晴霞推测道:“会不会就是邱丽丽?”
“黄志,你送小敏回去验死者的DNA。”
关之敏道:“我会把死者准确死亡时间检验出来。”
青州市技术室有高端设备可以通过尸体的血液、骨骼等等检测出死者具体的死亡时间。
“王队,”林天叫了一声,王海空转过头来想看林天要说什么,“先假设死者就是邱丽丽,去找到她的父母进行DNA比对,十之八九应该就是失踪的邱丽丽。”
崔英、马校长,几位师傅都挺惊讶这位年轻的警官如此快速推断死者的身份。
会不会有点草率?
还是警察办案的时候都是这样?
王海空当然要考虑群众的反应。
不过想到昨天林天也是这样做的,现在林天是自己的队员、部下,还是站在林天这边。
“王队,死者可能已经死了13年左右,误差不会大。”关之敏既然帮林天说话,这不像严谨的她。
在替林天说话的同时,关之敏也保留了一点可以商榷的“误差”。
“张明,你带周勇去找邱丽丽的父母,看他们有没有找到自己的女儿。”
王队安排。
高兴的黄志开车载着关之敏回去验DNA,他在车想试图和关之敏聊天,但关之敏没有那个心情。
张明和周勇去找邱丽丽父母,询问一下。
林天道:“马校长,你能提供一下当年的承包方、施工方的信息吗?”
“15年前的事情了,他们的联系方式都忘记了,没有记录下来。”马校长道。
林天心里冷笑。
凶手越是这样说,就说明有鬼。
“那合同肯定有他们的联系方式,总不可能连合同都不见了吧?”
马校长不自然一笑。
“以前那些东西清理过一次,不知道有没有在,我还要回去找一下。”
“我陪你一起去。”林天道。
“现在吗?”
明知故问。
“难道马校长不想学校早点开学吗?”
“当然想呀,我现在就带你去。”马校长还能说什么。
只是不悦这个警察对自己这样的态度。
他已经把林天当成一个性子急、年轻气盛,甚至没有教养的警察。
但他不会愚蠢到用校长的身份来压一个刑警。
两人来到学校专门放一些档案的办公室。
“我找一下,可能没有那么快,警察同志先坐一会儿。”
“没事,我也帮忙看一下。”
古玉佩既然靠近尸体、凶手都会有字幕提示,那和案件有关的证据应该也会有提示。
但林天在学校存放各种档案的室内走动,古玉佩并没有提示。
昨天晚还发光,起先还有字幕,不可能现在什么反应都没有。
能带他穿越过来,又帮助他。
既是他不是古玉佩的主人,也应该是自己人。
这可是他家传宝物呢。
是林天从小带到大,重要的伙伴。
伙伴会帮助他的。
所以证明这个档案室没有林天需要的证据。
“马校长,我想去你的办公室看一下,或许你放在自己的办公室某个角落都不知道呢。”
马校长皱了一下眉头,心里很不高兴。
这个年轻的警察要干嘛?!
“不会,我不会把以前的资料放在办公室。”
林天装没有看见马校长的表情,随意在档案架子翻看着。
“这里的档案可能真没有,而且要找也要花很久的时间,如果校长室没有的话,再在这里找吧。”
“那我们就过去看一下。”马校长答应了。
林天到希望他不断找借口推脱。
看来档案文件还是什么证据都可能找不到。
马校长的脸色不太好。
不过林天才不管他。
只要让他靠近校长办公室,或许有什么收获。
没有收获也没事,校方没有工程方的联系方式,教育部不可能也没有记录。
由马校长带领,两人来到了校长室。
也不知道校长室有没有更换过。
当林天靠近校长室,门是关着。
【第一犯罪现场】
黑色大字出现在校长室的门。
门是锁着,被马校长打开。
【诱骗】【强奸】【挣扎】【威胁】【反抗】【窒息】【杀害】
“!!!!!”
校长室内,当林天走到差不多中央的位置,在他的直径一米内,出现了有史以来最多的字幕。
诱骗、强奸、挣扎、威胁……杀害!
触目惊心!
深恶痛绝!
林天深皱眉头,握紧了双拳。
他很想立刻把这个罪犯绳之以法,但没有证据。
这些字幕只有他能看到,别人是看不到的。
马校长没有发现林天的异常,他在假装翻阅资料。
【凶手把受害人抱到桌子】
那是比较陈旧的桌子,这么多年马校长都没有换过。
让人误以为是一个节约、廉洁的校长。
殊不知这是马振兴罪恶的纪念。
【多次施暴】
【掐住脖子】
【窒息身亡】
【再次施暴】
看到这些字幕,林天气到双手都在发抖。
仿佛受害人就在他眼前被正在假装寻找档案合同的凶手加害。
他的青筋都冒了出来。
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