李逸有些意外，向他发起提问的人便是周文惠。

李逸点头看着周文惠，道：“嗯！你有什么问题？”

“李老师，拥有主观意识的人工智能，学习能力，自我优化，进化能力肯定非常强, 它的成长绝对能迅速超过人类，相当于创造了另外一种生命，这样如何确定它不会摆脱人类的控制，或者说，如果它对人类产生恶意呢？”周文慧站起来，看着李逸郑重地问。

“这个问题问的好！”李逸笑着点头赞道，接着解释：“拥有‘主观意识’的人工智能，确实属于另一种生命，可以将它们称呼为：数字生命，这种物种必然会为寻求‘自由’，‘进化’而努力，这是每一种智慧物种的特性，因此，我们无法预料它的动向，无法意料它的未来。”

“数字生命这种物种一旦出现，必然是高级的，同时也是危险的，其智慧程度，就像人类与地球其它物种的地位，我们很难理解它的意图，因此，在开发人工智能的时候，我们要非常小心谨慎, 用技术创造属于人类的可控人工智能，而不是无法控制的数字生命。”停顿了一下, 李逸接着补充道。

“哪怎么确认，开发的是可控的人工智能, 而不是，数字生命？”周文惠接着问。

“你先坐吧！这个问题解释起来，要涉及大量学科的知识，我就简单介绍一下几样技术思路。”李逸笑了笑，示意周文惠坐下道。

周文惠点了点头，坐下之后，目光晶亮地看着李逸，静待答案。

李逸转身背对黑板，拿起粉笔，在黑板写了一个1+1=2的数学公式。

“大家知道这个公式吗？”李逸转头看着众人问。

学生们皱了皱眉，不明白李逸解释这个小学生都知道的数学公式，根人工智能有什么关系。

“这个公式叫做皮亚诺公理，也称皮亚诺公设，是数学家皮亚诺提出的关于自然数的五条公理系统。”

“根据这五条公理可以建立起一阶算术系统，也称皮亚诺算术系统。“

“皮亚诺的这五条公理用非形式化的方法叙述如下：10是自然数；2每一个确定的自然数 a，都有一个确定的后继数x'，x'也是自然数（一个数的后继数就是紧接在这个数后面的数，例如，1的后继数是2，2的后继数是3等等）；”

“3如果b、c都是自然数a的后继数，那么b = c；40不是任何自然数的后继数；”

“5设s是自然数集的一个子集，且（1）0属于s；（2）如果n属于s，那么n'也属于s。更正式的定义如下：一个戴德金-皮亚诺结构是这样的一个三元组(x， x， f)，其中x是一个集合，x为x中一个元素，f是x到自身的映射，”

“且符合以下条件：x不在f的值域内；f为一个单射；若x∈a 且“ a∈a 蕴涵 f(a)∈a“，则a=x。该结构所引出的关于自然数集合的基本假设:1.n(自然数集)不是空集；2.n到n内存在a→a'的一一映射；”

“后继元素映射的像的集合是n的真子集，事实即n\{1}（或n\{0})；”

“若n的子集p既含有非后继元素的元素，又有含有子集中每个元素的后继元素，则此子集与n相等。”

“ 1+1的证明：∵1+1的后继数是1的后继数的后继数，即3，∴2的后继数是3。”

“根据皮亚诺公理3，可得：1+1=2。”

没获得学生们的回应，李逸转身开始在用粉笔抒写答案，一边抒写，一边讲解。

就在学生们差不多理解了这个皮亚诺公理的时候，李逸话风一转，指着这个公式道：“在设计人工智能底层构架的时候，我们可以借用这个公式，将1设为人工智能的准则根基，另一个1设为人工智能的环境算量，两个支点相加使得公私成了，则得出变量2，……。”

“限定了两个准则构架，人工智能通过仿真学习，最终将围绕着1+1准则，堆叠算法获得‘变量’，……。”

……

李逸滔滔不绝的讲解开发可控人工智能的技术路线。

然而，学生们的目光开始出现茫然，各种数学符号，专业名词，一次次冲击，辗压他们的智商。

李逸好似也发现了这个情况，连忙停止了技术科普，笑着讲解道：“可控人工智能是可以实现的，通过，人工智能底层构架的设定，生态环境的搭建，以及硬件系统的钳制技术，都可以让人工智诞生之初，就开始遵循着我们设置的路线进化。”

说完，李逸看了一眼周文惠，似乎在确认她能否听得懂。

周文惠明悟地点了点头，好似听懂了李逸的解释。

“好，还有没有问题？没有的话，我继续讲下一个内容了！”李逸环视全场学生，关心地问。

学生们纷纷保持沉默，不敢提问，开玩笑，随便提一个问题，日记本就记了一大堆看不懂的东西，谁还敢继续问啊！

见状，李逸微微一笑，只好继续讲解课程的后续内容。

李逸在阶梯大教室，第一节课的时候。

这个消息迅速在整个学校传开，登时引起了无数学生的关注，一个个学生朝阶梯大教室包围而来，等待着放学的李逸。

“差点就能报了，手速慢了！“

“后悔啊！我给取消了！不然，就近距离看到大佬了！”

“怎么还没下课！差不多了吧！”

……

教学楼外聚集着一大群凑热闹的学生，纷纷等着下课，等李逸出来。

李文秀也被舍友给拉来，几个女生叽叽喳喳，兴奋地聊着没完没了。

“文秀，早知道听你的，报人工智能，现在就不用站在这里等了！”张晓敏看着李文秀，后悔地说。

李文秀翻了个白眼，要是报了那才麻烦呢！

“文秀，你男朋友不是在里面课吗？让他发点照片出来啊！我想看下那个李逸近照！是不是很帅！”赵雅玉看着李文秀，央求道。

“信息早就发了，没有回我！”李文秀皱了皱眉，苦恼地说。

李逸的照片，手机里好像有不少，却不能跟舍友们说，这个感觉让李文秀感到十分烦躁。

“走啦！不用等啦！他肯定会躲在教务办公室，不会这么早出来的，咱们别在这瞎等了。”李文秀提议道。

“再等等看嘛！马就下课了！”

“再过五分钟就下课了，应该不会拖堂吧！”

张晓敏，赵雅玉纷纷不舍得走，劝说道。

李文秀无奈地叹了口气，跟舍友们在外头一起等，以她对老哥的了解，嫌麻烦的他肯定不会在这种场合露面。

果然，下课铃声响起一会儿，大阶梯教室里的学生陆续出来，没能发现李逸的人影，他早从另一个特殊通道先行离开了。

李文秀看到了周文斌，以及他身边一个很漂亮的女生，小脸微微一变，连忙迎前去。

“文斌，给你发消息怎么不回我？她是谁？”李文秀警惕地看着周文斌身边的漂亮女生，感到严重的威胁，质疑地问。

舍友们纷纷跟着李文秀，同仇敌忾地看着周文斌身旁的女生，同为女生，她们都被对方的颜值惊艳住了，不由得替李文秀担忧起来。

“课手机都交了，第一时间就回你信息了，我不是跟随你说过我有个双胞胎姐姐嘛！她是我姐-周文惠。”周文斌解释了一下，介绍道。

闻言，李文秀俏脸一红，登时不好意思了。

“小弟，你女朋友？”周文惠好笑地看着李文秀，笑着问。

“嗯！她是我女朋友-李文秀！”周文斌连忙牵起李文秀地手，向老姐介绍道。

“文慧姐，你好！”李文秀向周文惠问了声好，接着介绍她的舍友们道：“她们是我舍友，张晓敏，赵雅玉，林淑芳。”

“你们好，我们找个地方坐坐吧！这里好多人。”察觉到不少打量她的目光，周文惠柳眉皱眉，连忙提议道。

“好！”李文秀欣然点头，看向周文斌等他安排。

“我知道个地方挺安静的，我带你们去吧！”周文斌冲李文秀甜甜一笑，提议道。

说完，周文斌牵着李文秀从人群中先一步离开。

见状，周文惠和张晓敏她们只能无奈的跟，大有被动吃一顿狗粮的征兆。