作为一个自认的黑客，却还只是初学者的古楚筠王来说，他对自己的定位还是很清楚的。小四是他的杰出作品，却不一定完美。

之所以小四至今还能完好无损，最关键是它没有引起其他黑客的注意。你一个个人用的非标智能外脑，黑客大哥确实没有精力来应付你。

但是网络上的木马、插件这些东西就一定要小心了。

古楚每周都会给小四做检查。删除不必要的文件，清除网络痕迹，检查程序内是否有漏洞，还有自己与小四的交流是否顺畅等！小四也能自检，不过古楚也会用来打发时间。

这是一个忙碌的周末，全球的游行与暴动还在继续，有愈演愈烈的趋势。而世界各地的奇怪现象也是特别多，包括昨天在蚁族馆，古楚看到的蚂蚁后空翻。

“小四，你觉得蚂蚁为什么要后空翻？”

“依照人类研究动物的结果，一只动物做奇怪的动作，要么是猎食，要么是求偶。昨天的蚂蚁属于工蚁，不需要求偶。猎食也不需要后空翻。小四认为，那可能是空气流动导致的意外。”

“蚁族馆可不止一只蚂蚁在后空翻。刘云昨天还说了，蚂蚁们最近要活跃很多。除了后空翻，疯狂跑步，跳跃这些奇怪的动作也不断出现。我认为他们是食用了参有兴奋剂成分的食材，才导致的活跃。”

“少爷，如果把生物活跃度提高归结为兴奋剂的话，那全球这些现象都可以归类为兴奋剂事件了。”

“对哦！照你说，还真是这样。人类的暴动、羊攻击狼、蚂蚁后空翻等等这些事情，兴奋剂事件，还真是能够解释清楚，”古楚得意的喊道：“小四，你查一下这些新闻的出处，如果都是同一个来源的话，不排除有人为在制造新闻。”

“难道落叶松钻地也是兴奋剂事件？”

“就当那件是特例吧！”

“OK，搜索全部的地球奇异事件，看看是否有人为作怪的情况！”

……

周日，他与小四忙了一天也没有找出一个所以然。

周一上课，惊喜来了。那个透明老头出现了。上周一，古楚用做好的嘎吉嘎吉伽马刀碰到老头了。

古楚筠王也吓了一跳，这个老头被伽马刀碰到之后，硬是愣了半天，眼睛死盯着古楚的嘎吉嘎吉伽马刀。古楚有意要试探一下他，拿着伽马刀连撮他几下，居然被他避开了。

不可思议，这是个活物！

真是鬼啊！

如果是鬼，怎么只有自己能看到，还要用伽马镜才能看到？

这东西该不会有攻击性吧？

不过，一个老头模样，应该不会害人吧！他壮着胆子继续骚扰透明老头。最后，老头看了古楚一会儿，就走了。消失了。整整一周没有出现过。

古楚还在着急，他该不会不来了吧！结果，一周后的今天，古楚上第二节课，他又出现了。就站在古楚旁边看着他。

古楚也戴着个伽马镜看着这个老头。

老头还是怀疑古楚能不能看见他。

“老先生？”

老头没有答话。

“hello？”“老头？”“大爷？”“大哥？”“你说句话呀？”

老头似乎嘴巴动了一下，但是古楚也听不见。

古楚想了想，拿出了纸和笔，把老头的样子画了出来。老头看见古楚在纸上画的形状，这才有些急，在教室里面穿来穿去。

他看得见我画的画，那写字说不定能交流呢？

“老先生，有礼了！”

六个字，古楚大大的写了，然后举着个本子跟在老头后面。老头也停下来看了看古楚的本子。却还是摇头。

古楚又拿出了嘎吉嘎吉伽马刀，用刀子去撩他。

他看着刀子还有点怕，然后就穿墙而去了。

“大爷，你别走啊！”古楚连喊两句，也没有把透明老头喊回来。

古楚沮丧的坐回了自己的课桌上，这是他才发现全班同学都在盯着他看。

“古楚筠王，今天是大暴走啊！”上课的是原班主任礼老师，因为她有一套克制自己发脾气的办法，于是她也跟着古楚调到了不学习班。“我知道不学习班上课可以不认真听讲，但是，你在课堂上走来走去，这就有点过分了吧！你还知不知道尊重讲台上的我啊？”

恶霸的于猛对于古楚的问题总是很有兴趣：“古楚同学肯定是刚才发现了藏在教室里的鬼吧！同学们，是不是啊？”

“哈哈哈哈！”哄堂大笑。

瞌睡的刘云也醒了，“古楚，你又看见了那个透明的老头？”

礼老师敲黑板：“诶呀，不错，连睡觉的人都醒了，还知道你看到的是一个鬼老头。”

“哈哈哈哈！”

做饭的季仗生：“刘云，你见过那个鬼老头？”

礼老师：“来，古楚，把你的眼镜交上来，让老师和同学们一起看一看你找到的鬼在哪里？”

古楚：“他已经走了。”

于猛：“是的，礼老师，古楚刚才是在喊他回来。应该是走了吧！”

“哈哈哈哈！”

礼老师闭上眼睛，调理自己的呼吸，

“呼气，吸气，万事不生气！”

“本师临阵就无敌，不为此子来生气。”

“死去元知万事空，不必因此而生气！”

“我劝天公重抖擞，让我不要再生气。”

“呼~”

“好，老师说得好！”堂下一片掌声。

“嘭！”礼老师一拍桌子，“好什么好！古楚，你上来，把你看到的那个鬼的样子，说清楚。不说出一个子丑寅卯来，你就准备写检讨吧！”

“老师，子丑寅卯是什么意思？”

“子丑寅卯是……”礼老师将这个词解释了半天，教室里似乎没有几个人懂！文学知识一直是现代同学们的超级弱项。

礼老师绝对是个好老师，她耐心的将这个词的来龙去脉，历史故事，详细讲了一遍。她还将今天要讲的知识点也掺和在故事里面做说明，又与同学们做了互动，这时很充实的一堂课。

下课时，她还想着要找古楚，却想到，这群同学居然认认真真听了自己一堂文学课，不得了啊！

这时，古楚已经跑了。