“不过王医生您放心，审核一般都会在您预约的时间之前完成。”

“这边我们的工作人员已经进入了人工审核流程，就只等着您这边上传您带教学生的信息了。”

工作人员的态度还算比较热情，所以比较细心地解释着。

听了这话，王永井的眉头一皱。

现在属于大知识时代，能力决定着一切。六大协会作为监管。

可以说在六大协会里面，把用特殊关系走后门的几率给堵死了。

当然，特权也并非不存在，就好比六大协会里的教学资源，是十分短缺的。而且属于贴补性质的，象征性地交纳一笔费用后，能够由相应的人员使用。

但其实这个缴纳的费用比成本要低一些，而且竞争激烈，供不应求。

所以，六大协会内部的教学资源，会根据申请者的一些数据，进行分类比较，然后确定谁先使用。

具体的算法，六大协会并没有往外面公布，但是有私人推测，带教老师和教学对象的潜力指数相加所得的综合数值，即为综合指数……

简单的意思就是，要么是老师把学生带飞，要么就是学生把老师带飞。两者必须要占其一。

综合指数越高比较高的人，就可以申请到教学资源的优先使用权。

甚至还可以延长教学时间，甚至占用后面已经预约的课程时间，当然要占用后面的预约时间，到底又怎么算，也没有人把具体的算法给统计出来。

王永井耐住了心里的不悦，问：“能方便问一下，之前带教的人，是什么来头吗？”

王永井这么问，也是为了避免浪费太多时间。

若是在自己前面带教的，是几位超级猛人，那就索性不用等了，等着也是浪费时间，现在调头就能走。

王永井自己的潜力指数，前面几年就跌破了1.现在是等级是lv49，年纪是55岁，潜力指数是0.891！

方闲的等级是lv14，年纪是23岁，潜力指数是1.217.两个人加起来，才2.108！算起来是王永井大大地拖累了方闲，否则的话，要是王永井还能保持1的潜力指数。

那么都可能还有得一拼，当然得看和自己竞争的那些人到底怎么样。

“这个并不方便透露，不好意思啊，王医生。”

“有了最终的结果，我们会喊工作人员通知您的，一定会在您预约的时间之前。”工作人员摇了摇头。

王永井也只能很无奈地往后退了开，然后静待结果。

……

与此同时，在医师协会的工作系统里面。

一串数据被计算了出来。

但是看到了后台的计算数据之后，那工作人员顿时十分为难了起来。

然后赶紧上报给了上级，接通后道：“周副会长，胡教授提出的优先使用权申请无效。现在按照规定的时间来讲，胡教授应该要在五分钟之后，让出解剖室，留给下一组学员和教员。”

“胡教授是您的朋友，您看现在要怎么弄啊？”

“被拒绝了？怎么可能？胡教授后面的那个人不是什么姓王的吗？潜力指数只有0.89了啊？这个我亲自查过。”通话的另外一头疑惑道。

像这样提出优先使用权申请的，一般都只会在很特殊的情况下使用。

一，前面的教学工作有点重要，而且后面教学组的人不足轻重，也不熟悉，所以不用给面子。

就好比一个教授去欺负一个正在带教且不认识的副主任医师或者主治，那还是没的说的。

二，后面教学组的潜力指数不太强，所以不会自取其辱。

不然的话，一个主治，去硬着头皮刚教授带教的教学组，这不是鸡蛋碰石头嘛？为了保全两个人的面子，医师协会会从中间干涉。

“是的，您说的没错，但是胡教授现在的潜力指数评定已经只有1.45了，而他所带两个学员分别是19岁的lv5和lv6。按照医师协会的潜力指数计算法，她们中的最高潜力指数也才0.63+！”

“潜力值指数总和只有2.09！”

“王医生带的学生是23岁的lv14！潜力指数是1.217。和王医生综合起来的潜力指数是2.107.”

“只相差了0.01+！”

“19岁和23岁，年龄相差又不到五岁，所以没办法进行年龄差距的赋值。”

“所以，按照规定，胡教授就只能让出来解剖教研室。您看？”工作人员非常细致地汇报着。也觉得十分蛋疼。

胡教授，52岁的正高，医师等级高达74，这个年纪！带的学生也猛得很，19岁的lv6.

一般正常的医学生，本科毕业也就lv6-7左右，这已经是天才里面的天才了。

而且按照正常的入学年限，18岁才大一，相当于胡教授带的两个学生，才学习了一年，就快到了正常本科生毕业的水准了。

按照道理来说，这样的组合，申请优先使用权，是几乎不会被拒绝的，特别是在带教老师才是0.89的潜力指数下。

但谁能想得到，一个0.89潜力指数的带教老师，突然拉来了一个1.2+潜力指数的学生？

他是怎么找的这样的学生啊？故意来恶心胡教授的吧？

正常的临床医学学生，到毕业的时候，成绩比较好的也就是lv11-lv12，潜力指数差不多才破了1！

之后每提升0.1，都需要花费不小的努力才行……

你说你潜力指数都到了1.2了，你找个正经的副教授甚至教授当老师多好啊，怎么就暴殄天物地被一个副主任给拐走了？这事儿弄的。

周副会长对方的嘴角抽扯了一阵，然后道：“公事公办，按照规定办事吧，你去喊下面的人通知那个王医生，喊他准时进行教学，解剖室会准时给他预留出来。”

“我亲自去给胡教授解释一下吧，我也相信他会理解的。”

“另外，你去查一下这个学生，潜力指数是1.2了，应该都快排进沙市医师协会的23岁潜力值排行库前一千了，怎么会和0.89潜力值的王医生有师徒关系的。”

“这里面是不是有什么‘隐情’和‘不公正’。”

“这么年轻，就有这么高的潜力值，不能让这样的人才随意流浪在外面……”

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