“音乐老师怎么还没有过来?”
西门的嘴巴像是装了发条一般,巴拉巴拉说个没完,于跃总感觉西门的嘴应该是花钱借来的,如果不努力的去用,就会很吃亏一般。
这一点倒是跟他的架子鼓很像,说话节奏感很强。
半响之后,西门这才想起来音乐老师似乎还没有到。
“不知道,应该是在处理什么事情吧,咱们先自己把大家组织起来先自我介绍,顺便等着老师过来,总不能在这干等着吧。”
于跃过来的主要目的,就是把阳光总在风雨后这首歌的演奏时用到的乐器和表演方式确定下来。
现在大家一副无所事事的样子,让他有一种全世界都在浪费着他的时间的错觉。
时间就是生命。
所以,于跃感觉,全世界不仅在浪费着他的时间,还在谋害着他的生命。
他等会还要去酒吧驻唱,有点等的不耐烦了。
“要不于跃你先来?你是主唱,我想这里很多人可能是冲着你才参加咱们的社团的。”
于跃想了想,好像是这么一个理。
这群人如果不是冲着我来的,又怎么可能加入到这个社团当中。
看来自己肩上的担子十分的重啊!
“大家请安静一下。”于跃走上了讲台,开始说道:“我们如今组成了一个社团,也得通过了学校的批准,那么未来我们就是一个新的团体,所以首先要相互的了解一下,所以我就先进行一下自我介绍,然后其他成员依次。”
“其实我想大家一看到我这张帅脸,就应该知道我是谁了,因为我知道,你们是为了我才加入这个社团的。”
这句话,自然引起了大家的嘘声,但是带动的气氛却非常好。
于跃从来都是把嘘声当做赞美,就像另一个世界的某个相声团体,花钱买票的听众们嘘起来比谁都厉害。
“我叫于跃,是咱们乐队的主唱,关于我的点点滴滴,我想你们应该了解了很多,所以我就不过多的介绍了。另外,我也是乐队的创作人员,有着一些自己的原创,比如之前运动会上的我相信,请大声的告诉我,你们喜不喜欢?”
“喜欢!”端木婳举双手赞同。
她此刻还沉浸在自己即将参加歌曲的表演的喜悦当中。
端木婳原本以为低音提琴这种乐器会不受乐队的待见,所以即便是加入到了乐队当中,也会等好久才能用到这件乐器。
反倒是二胡可能会率先在中国风的歌曲里登场。
却没想到自己面试过了还没一个月,就能有表演的机会。
其他人表现的没有端木婳这么兴奋,都比较矜持。但是还是能听到有几个人小声的说出了“喜欢”二字。
“你们说什么?我听不见!”
“喜欢!”这次的声音倒是大了许多。
于跃满意的点了点头。
这帮人还是太矜持了!
尤其是那些爱慕我的姑娘们,你们怎么能如此的羞涩呢?
你们应该用你们的热情来拥抱我,来融化我,这样我才能感受到你们身上所散发出来的浓浓爱意嘛!
“我知道我很优秀,我也知道很多人是因为我帅气的容貌才加入进来的,这一点我其实很理解。因为有时候我起床之后都不敢照镜子,害怕一旦看到了自己的这张帅脸,我的眼睛就再也挪不开了,从而导致了自己轻则迟到,重则把自己饿晕了,才能逃脱镜子里的那张帅气的脸。”
于跃恬不知耻的话,让很多人已经开始有些反胃。
这厮不要脸的程度竟然达到了如此境界!
“但是,我们组建这个社团,主要目的并不是为了欣赏我这张帅脸。你们的关注点偏离了我们社团的主旨,这一点让我很痛心。所以我要明确一点,就是我们来到这个社团,是要组建一个音乐的大家庭的,大家可以在这里共同学习,共同进步,把我们社团做成一个音乐的摇篮。所以你们要记住,我叫于跃,是这个乐队的主唱,也是主创,我知道我很帅,但是我希望大家能够牢牢的记住我的名字和职能,谢谢。”
在大家的一番自我介绍后,于跃和慕容南石也略微的了解了一下社团成员各自的性格。
在面试阶段就正式进入了乐队的,自然更加受到众人的关注。
而端木婳上台之后,更是有很多人表现的很惊讶。
所以很快,端木婳就迅速成为了整个社团的团宝、吉祥物。
端木婳平时在自己的班级里就被当作班宝宠着,也见到过很多人惊讶的目光,所以倒是比较适应大家表现出的惊奇的态度。
反倒是没有什么怯场的表现。
为了拉近大家的距离,慕容南石让所有人离开座位,拿着椅子一起围坐在舞台上。
很多时候,人与人之间的物理距离靠近了,也能带来情感上的靠近。
此刻大家已经有了一种我们是一个团体的感觉。
等大家都坐好之后,慕容南石才将月底的活动跟大家说明了一下。
“聋哑学校的演出对我们社团很重要,如果表现的很出众,会得到学校很大的重视,这一点我希望大家能够明白!”
慕容南石强调了演出的重要性。
“所以,如果有人月底没时间的话,就事先提出来,这样也不耽误自己和大家的时间。”
每个月的月底又月休,所以抽出星期天这一天的时间去聋哑学校慰问的事情,倒也不是很让人为难。
“很好。”慕容南石见没人站出来说没时间,心里也挺满意,笑道:“我们社团加乐队原本的成员,一共是十七个人,到时候我会申请学校提供客车带我们一起去,因为我们不光人要过去,乐器也要跟着过去,靠我们自己坐公交是不现实的。所以我也希望到时候车来了,咱们的人数别变少了,那样大家的面子上都会不好看……”
在慕容说明活动的相关事宜的时候,音乐老师才姗姗来迟。
原本她是应该很早就过来的,毕竟她的办公室就在旁边。
但是学校的文艺部门临时开了个会议,所以还是耽误了一下。等她过来的时候,教室里很多事情就进行的差不多了。
于跃让端木继续跟大家说事情,自己则带着乐谱跟音乐老师到一旁商量合唱的事情。
阳光总在风雨后这首歌,如果只是于跃独唱,会显得有些单薄,所以还是以合唱的形式会比较好一些。
音乐老师是专业的艺术院校毕业,本身也是学的音乐教育,乐理方面的知识还是很扎实的。
在看了于跃提供的歌曲之后,也同意了于跃的看法。
“所以你是想大家一起鼓掌打节拍,然后在副歌部分齐唱?”
“我还是想听听您的意见。”于跃倒是把决定权抛给了音乐老师。
音乐老师想了一下那种场景,感觉应该是个挺不错的主意。
于跃本着能不多浪费时间就不多浪费时间的想法,直接请音乐老师组织大家一起打节拍,然后自己抱着自己先抱着吉他将歌曲直接演唱了一遍。
因为时间已经来不及了,而且这里也没太多他留下来的必要,所以他打算给大家留下一个对这首歌曲的演唱形式最为直观的效果。
在众人的配合下,现场的气氛非常的好,每个人都感觉到这种唱歌形式不但比较新颖,而且互动效果非常的好,能够很好的带动所有人的积极性。
所以,大家对这首歌的表演也充满了信心。
在确认了演唱形式后,音乐老师就放于跃离开了。
现在剩下的就是乐器的搭配,这个其实有没有于跃都无所谓,音乐老师本身也比较擅长这个。
在大家的热烈讨论中,慕容南石却在思考着另一个问题。
因为于跃临走时,小声的问了他一句:“你能不能申请到摄影设备?”
这个问题一下子让慕容南石想到了更多的东西。