在这个年龄的时候,应该去幼儿园了。
别人家的小孩儿,幼儿园,大多数都是哭哭啼啼地去学。
而付康,却是一蹦一蹦的,新衣服,新鞋子,新书包,满脸的笑容。
主要是因为付诸对付康说的,了学就能认识很多很多的朋友,每天都能跟他们一起玩儿。
第一天学,付诸就牵着付康的手,向学校走去。
付诸他们的家离学校,步行也就十多分钟的事情,小付康一度觉得父亲走得慢,还在催促付诸。
付诸只是脸挂着笑容,看着付康的兴奋劲儿。
由于从小就被大人逗弄,小付康一点都不怕生,非常活泼,这样的学生,一般情况下,学习成绩都是比较好的。
而付诸也意识到了这一点,他并不想付康的成绩非常好。
“哎,小康,爸爸给你讲个故事,想不想听?”付诸笑着问道。
付康来了兴趣,笑着点点头:“想听想听!”
“说,有一个勤奋的猎人,每天都起得非常早去森林里面打猎。”
“由于,猎人的枪法非常准,可以说百发百中,所以每一次猎人都能打到很多的猎物。”
“所以森林里的动物们就开始害怕了,怕有一天他们也被猎人用枪打死,于是它们就聚在一起开会讨论,应该怎么办。”
“一头狐狸说:‘我们应该团结起来,一起对抗猎人。’”
“但野猪却是不赞同:‘猎人有枪,血肉之躯扛不住子弹。’”
“水牛也开口道:‘不如,我们逃跑,离开这片森林。’”
“但是都是各说各的,始终没有统一意见。”
“这时,一只小鸟唧唧咋咋地说道:‘要不然,我们派一个人去跟猎人谈判,说服猎人放过我们。’”
付诸一边说着,一边编纂着这个故事:“但是,猎人有枪啊,动物们都很害怕,没有哪个动物敢去求猎人。而且,猎人打猎,天经地义的事。”
“最终,小鸟主动请缨,准备去求猎人,说服猎人放过他们。”
付康似乎听得很入迷。
“第二天,小鸟早早地就飞到猎人进森林入口处的枝头,准备等猎人来的时候,说服猎人。”
“可是,当小鸟刚刚看到猎人,准备开口的时候...”
说到这,付诸转头看向付康,问道:“你知道,接下来发生了什么么?”
付康一脸好奇地摇摇头。
付诸脸露出一丝笑容,故作神秘道:”就在小鸟刚刚准备开口的时候...“
付诸又是一顿,停顿了几秒钟,然后突然比了手枪的姿势,对着付康”嘭“的一声道:“只听嘭的一声,猎人一枪就把小鸟给打了下来。”
一边说着,一边朝小付康做着开枪的动作。
一惊一乍地,直接将沉浸在故事里的小付康给吓到了。
然后“哇”的一声,小付康便哇哇大哭起来,就好像他自己就是那只小鸟一样。
付诸似乎很满意现在的效果,哈哈大笑之间,将小付康抱起,笑呵呵地说道:“这就是,枪打出头鸟的故事!”
小付康却是不理,一边自顾自地抹着眼泪,一边大声地哭着,似乎还心有余悸一般。
付诸脸的笑意很浓,一副阴谋得逞的样子,又问道:“你知道,什么是出头鸟吗?”
小付康哭声降低了些,似乎被付诸转移了注意力一般,摇摇头,然后又是一副好奇脸转头看向父亲。
付诸却是没有看儿子,只是看着前方,像是不关自己的事一般介绍道:“很多很多咯。比如,课第一个回答问题呀。比如,学的时候,第一个哭鼻子呀。比如,考试考第一名呀。比如,在学校里最调皮呀,在学校最爱哭鼻子呀,在学校最喜欢抢同学的东西呀,什么什么的,都是出头鸟。”
小付康没有在哭了,反而一副若有所思的表情,只是小付康一边啜泣一边思考的模样,甚是呆萌。
“那你知道,谁是猎人吗?”付诸再添一把火。
小付康哪知道这些,只是有些害怕地看着爸爸。
“当你第一个哭鼻子的时候,你的老师就会是那个猎人。当你是学校最调皮的孩子,你的老师也会是那个猎人,当你考了第一名,学校的校长,甚至身边的同学,就会是那个猎人。当你毕业之后,成为了一个最优秀的人,那你就会被猎人盯。”付诸一脸警惕地说着。
不等小付康说话,付诸却是转头问道:“小康,你想做那个出头鸟吗?”
一想到,那个出头的小鸟,被猎人“嘭”的一枪打掉,小付康就要又哭了,似乎又想到爸爸刚刚说的,最爱哭的孩子,就是出头鸟,要被猎人用枪打,便忍了下来,只是摇摇头。
付诸嘴角一勾,这样的就万无一失了。
影响孩子最大的,往往就是刚刚记事的时候,差不多就是四五岁的时候。
往往这个时候的经历,这个时候对小孩儿的教育,可能会影响孩子的一生。
正是因为付诸的这个故事,小付康心里是非常非常害怕当出头鸟的。
至少,付诸有自信,通过这个故事,给小付康的心里留下了一个阴影。
小付康也是一个聪明的孩子,这个故事,也确确实实给小付康留下了一定阴影,毕竟在小付康的眼里,要是当了出头鸟,可是要被猎人用猎枪打死的。
既然第一个就是出头鸟,既然最厉害的,就是出头鸟,那我便不做第一个,不做最厉害的人。
小付康幼小的心灵里这么想着。
所以,在学校,刚开始的时候,小付康是乖乖地坐在凳子,也不说话,也不打闹,生怕自己就成了那第一个。
可是,当其他同学回答问题,得到了老师的夸奖,同学们的巴巴掌鼓励,放学之后得到了大红花之后,小付康坐不住了。
但是又想到父亲将的故事,又不敢第一个举手。
所以,苦思冥想之下,小付康想到一个办法,那就是当第二个。
当老师问同学们问题,小付康虽然知道答案,却是不第一个举手,看到其他同学举手之后,小付康才举起自己的手。
跟小同学打闹玩耍的时候摔了,疼,但是小付康忍着,不哭。
等到那个小同学哭了,小付康才开始哭。
...
就这样,小付康带着这样的心态与心理,渡过了自己的小学时光。
尽管小付康可以将语文数学全部做对,但是为了不考第一名,小付康就会故意做错几道题。
而付诸一直都没有给付康压力,没有让小付康考第一名,哪怕是第二三名,付诸依旧表现得很是满意的状态。
到了初中的时候,小付康渐渐明白,爸爸给自己讲的故事只是吓唬自己而已,出头鸟倒是每个学期都有,可也不见老师变成了猎人啊。
所以,就在初中一年级学期期末的时候,小付康全力之下,不出意外地考了第一名,虽然并没有满分。
虽然心里有些忐忑,但是却没有小时候那么害怕了。
可是,当同学们拿到成绩的时候,付康预料之外的“猎人”却是出现了。
“付康,你居然能考第一名?肯定是抄了,肯定是作弊了!”一个有些胖胖的男生出言质疑。
“就是就是!”旁边几个同学一起附和。
“一直都是第二名,第三名,怎么可能就突然第一名了!肯定是抄的!”胖胖的男生很有自信地说道。
他得到同学们的附和,感觉很是满足。
付康很是生气,抄没抄,自己是清楚的。
刚想据理力争,付康突然想到了,爸爸小时候将的那个故事“枪打出头鸟。”
难道,这就是爸爸说的“猎人”?
这个小胖胖说的话,其实就相当于猎枪?
付康当然知道,他的同学不可能突然变成猎人,然后掏出一把枪,打自己就像打小鸟一样。
这一刻,付康似乎成长了许多许多。
付康笑了笑,没有搭理他们,自顾自地走开了。
从那时候起,付康便成了“万年老二”。
当然了,考试这种事,说不准的,哪个同学发挥好了,成绩就来了,第一名的杨婕妤,发挥不好,说不准就掉下来了。
哦对了,杨婕妤,跟付康从小学就一直是同学,,而且从小学开始,杨婕妤就是班的第一名。
值得一提的是,乡村学校,学生有限,小学两个班,到了初中,根据成绩再重新分成两个班,人还是那些人。
毕竟,付诸也是学校的老师,两个班的班主任挑人的时候,付康却是跟杨婕妤这个第一名分到了一个班。
讲道理,一直保持第二名,也是很难的。
付诸倒是有意无意地提过:知己知彼百战百胜。
要想一直保持第二名,那就得了解第一名。
所以,每次考试完了,付康就会问杨婕妤要她的试卷,看看杨婕妤那些地方做错了,然后可以了解到杨婕妤的知识薄弱点,然后每一次杨婕妤的作业,付诸都要先替老师检查一遍。
虽然付康不会指出杨婕妤错误的地方。
有学习资料,或者辅导材料的时候,或者老师单独要求杨婕妤做的题,待杨婕妤做完之后,付康都会先看一遍。
这么充足的准备工作下来,考试的时候,付康完全可分析出杨婕妤那些地方可能会丢分。
只要在杨婕妤可能丢分的地方,付康自己先丢几分,然后随意再错一两个填空题或者选择题,或者写错一个答案,这不就成了嘛?
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