待耿裕扶起张昭，细细打量眼前英姿勃发的少年郎，越看越满意，心中不由对项忠捷足先登，施恩于张昭耿耿于怀。

待张昭重新回到府学教授身后，耿裕这才收敛笑意，环视众生员肃然说道“郧阳府新立，论地利又远比不了武昌诸府，是故文教不兴，你们的教授以此解释为何堂堂府学竟然没有满员。”

府学教授闻言，尴尬的不知所措，却也不敢争辩，毕竟大宗师训话，他这个学官是不敢置喙的。

耿裕继续说道“对此我认为是情有可原的，但是我不希望这成为你们不思进取的理由。如今郧阳抚治建立，日后朝廷必将加大支持力度，郧阳府日后的文教兴盛还是可以期待的。”

在场的生员闻言多数都眼中精光一闪，毕竟若有朝廷支持，郧阳府日后的教育资源必然更多，这年多，除了自己刻苦攻读外，有个好老师也十分的重要的。

耿裕见在场之人激动的神色，先是微微一笑随即板脸道“话虽如此，可若你们以为中了秀才，便可怠慢学业，以至求田问舍，那就错了。祖制科举必由学校，故而朝廷养士厚待你们。你们更要悉心求学，早日入仕为国尽力。”

众人见耿裕语气不善，不由纷纷挺直腰背，噤若寒蝉。

张昭见状不由心中感叹，如今方知大宗师的威仪了。

耿裕将众人的反应看在眼中，不由满意的抚须而笑，放缓语气道“如今已经七月，今年的乡试在即，郧阳府的科考也要尽早举行。”

张昭闻言倒是没有什么惊讶的，据他所知按《明史选举制》有云：

“提学官在任三岁，两试诸生。先以六等试诸生优劣，谓之岁考。一等前列者，视廪膳生有缺，依次充补，其次补增广生。一二等皆给赏，三等如常，四等挞责，五等则廪、增递降一等，附生降为青衣，六等黜革。”

简而言之，提学官采用六等黜革法考察诸生员的优劣，所以岁考关系的是生员的升降赏罚。

众所周知，生员也分三六九等，即廪膳生员、增广生员、附学生员。同样是是秀才，待遇可完全不同，更别说若实在太差，被大宗师评定为六等，那是会黜革掉生员的功名的。

“继取一二等为科举生员，俾应乡试，谓之科考。其充补廪、增给赏，悉如岁试。其等第仍分为六，而大抵多置三等。三等不得应乡试，挞黜者仅百一，亦可绝无也。”

至于科考流程与岁考相仿，只是不同的是科考关系的是生员的乡试资格，它是应乡试而设立的预考。

科考成绩按理也分六等，只是提学官一般多给三等，三等以下的极少，而其中科考的一二等才有机会去参加乡试，故被成为“科举生员”。

“生儒应试，每举人一名，以科举三十名为率。举人屡广额，科举之数亦日增。及求举者益众，又往往于定额之外加取，以收士心。”

那么具体到府县对于“科举生员”能不能多录取了，答案是不行的，因为“科举生员”的录取是有额数限制的。

之所以如此，是因为解额的缘故，所谓的解额，就是每一省录取的举人人数，反推回来，既然乡试的录取人数有限制，自然乡试的应试人数也需限制。

本来洪武，永乐两朝，朝廷为了大兴文教，对于解额是不拘泥人数的，只要当地文教发达，生员能考中便能成举人入京参加会试。

可到了仁宗洪熙年间便开始有解额，那是因为这年头科举入仕乃是最好的前途，考的人太多了，朝廷负担重，另外则是，大明两京十三省，各地的文教情况不一样。

江南文教发达，那是有名的，朝廷若不限额，参加会试的江南举人人数必然十分的夸张，可若是有了解额，不论是浙江，福建还是江西这些科考大省，要想成举人入京参加会试，就必须从童子试开始一路拼杀，内卷之严重让人瞠目。

虽然最后江南举人的人数必然还是冠绝全国，但是与其他地方的差距不会太夸张，而朝廷之所以如此费心费力，便是为了平衡朝中的南北势力，毕竟这些举人最后大有可能入朝为官的。

所谓天子身居九重，垂拱而治。

如何治？

无非是均衡二字而已。

试想大明天子，高坐御坐之上，看着满殿的江南官员，他能坐得安稳，心中不冒寒气才怪。

回到眼前，当耿裕谈及科考，张昭心中都不由一紧，因为能否参加接下来的乡试就看这次科考了。

“郧阳府的生员少，便不设考棚了，我看这府学学宫就不错，明日你们便到学宫的明伦堂来参加科试。”耿裕说完便挥手让众人出去。

堂中之人神色各异的踱步而出，张昭正准备跟着出去，便听耿裕道“张昭留一下，我还有事与你说。”

张昭闻言脚步一窒，便在众人羡慕的目光中，折返回来。

待众人离去，堂中只剩下耿裕与张昭两人时，耿裕这才笑道“此次科考你可有信心？”

张昭自然不能在耿裕面前坠了志气，赶紧回答道“大宗师放心，虽然前段时间发生了荆襄流民之乱，但是学生依旧没有落下学业，有空便专研八股文。”

耿裕闻言满意颔首道“学海无涯，你能如此我便放心了。”

耿裕说完，看着张昭迟疑片刻问道“你能得项荩臣的赏识也是你的际遇，只是你可知朝中的南北之争。”

张昭闻言心中不由一惊，他没记错的话，耿裕乃是河南人，地属北人，现在他如此发问，到底有何用意了，可不要影响他科试呀！

张昭闻言沉吟片刻方才道“我曾听吴巡抚提过。”

张昭之所以谈起吴琛，乃是因为按理，吴琛这个北直隶繁昌人，地属北人，但按吴琛所说，如今虽然南北相争，却门户未严。

所以张昭估计，如今虽然南北相争，但远不是晚明党争那样，东林党与阉党，非你即我，不死不休。

吴琛本人便是中立的，如今张昭谈起吴琛，只希望眼前的大宗师也持中立的立场，不忌讳他与项忠的关系。

耿裕瞧见张昭小心翼翼的样子，便知道他心中的担忧，不由失笑道“你不用担心，我虽然地属北人，心中也多少偏向北人一些，但对南人没有什么偏见。”

张昭闻言不由舒了口气，放下心来。

耿裕见状笑意更甚，徐徐说道“我虽然不忌讳你与项荩臣交好，但身为你的老师我也得提醒你一句，你是湖广人，地属南人，如今又与同为南人的项荩臣交好，日后入朝，恐是非不断。”

张昭闻言心中也是一叹，他知道耿裕提醒的也不是没有道理，可是人在江湖身不由己，如今内阁三位阁老全是南人，六部之首的天官吏部尚书也是浙江人姚夔。

张昭是个有野心的人，他若想日后科举入仕，能够仕途顺畅，屡有升迁，这南人的优势哪能不用。

至于说中立不是不可以，朝中不乏大臣持此立场，但是对于知道日后朝局发展的张昭而言，目前是不可取的。

因为成化十三年，西厂汪太监将火速崛起，一时大有权倾朝野的势头。

那问题来了，西厂作为个特务组织，固然是把利器，可汪太监也只是个太监，他要形成如此威势，仅仅一个西厂是解释不了的。

答案是，南北之争中，出于弱势的北人，最终选择了与起势的汪太监合作，最后项忠与商辂纷纷致仕，南人势衰，直到六年后，成化十九年，汪太监失宠，南人才卷土重来。

而在此间跌宕起伏的政局中，南北双方打击范围越来越广，底线越来越低。

若到时你说你是个中立的，可谁信，谁又真的在意，一棍子把你打趴下不是更省心省力。

回到眼前，张昭对耿裕的话，早就有所思虑，关于南北之争，前期他必然是站南人的，只有如此他才能迅速升官，如此才能形成自己的势力，至于之后是谋夺南人的首领之位，还是统合中立之人，在南北双方中，再立一山头，便需根据当时的政局而定了。

总而言之，张昭对此是务实的，他可不会被南北身份拘泥约束了，毕竟政治这东西根本就没有什么黑与白，是与非。

这些念头很快在张昭脑海中闪过，但这话没必要与耿裕说，于是张昭只是故作感激的对耿裕道“多谢大宗师的提点，学生会谨记于心。”

耿裕闻言不由满意的抚须而笑，随后便勉励了张昭几句，然后让他回去，好好准备明日的科试。

张昭便应声退出了明礼堂，径直回郧阳府衙了。