六月中旬，王舜之到鹅城已经将近一个半月了。

这段时间王舜之白天大部分时间都在写作，把自己的理念和想要达成的目标整理出来。

王舜之虽然也学过政治，但之前生活在和平年代，也没从政的打算，所以对一些理念性的东西并没有什么深入的理解。

但是现在他不得不去深入思考那些从前没想过的那些问题。

比如为什么这些农民的生活会这么苦？

什么是封建主义，什么是帝国主义？

未来又要建立一个什么样的国家，又如何去实现？

等等.....

很多问题王舜之从前都觉得自己知道答案，现在设身处地的再去想他又觉得这些答案有些模棱两可。

这些问题太多也太深奥了，哪怕他有着前世的经验也无法一时间把所有问题都想明白了。

所以他还会继续抽空到各个乡村考察，和农民面对面交流，结合实际弥补自己理论中不足的地方。

到了晚上王舜之就去给士兵们上课，教这些士兵们读书认字。

一开始，这些士兵的积极性都不是很高。

在他们看来，自己只是来当兵的，哪怕将来不当兵了也是回家种地，认字又有什么用？

还是余豪说要对他们的学习情况进行检查，不合格的全班训练量加倍，这才让王舜之初期的工作不至于那么难展开。

王舜之的目的当然不仅仅是让他们枯燥的学认字，后来逐渐在每天课程快结束的时候讲一些小故事。

什么白毛女、半夜鸡叫之类的，有些是前世的，而有些则是这些天在乡村考察时听到、看到发生在他们身边的事。

甚至有次他讲到某村里的地主强抢民女不成直接将人打死的事情，下边的一个士兵突然哭起来，一问得知，那个被打死的女孩正是他亲妹妹。

每次讲完故事之后，王舜之就会把兔子那套诉苦会的流程搬出来，让众人讲自己经历的苦难。

开始大家还有些放不开，但是渐渐的有几个压抑的久了的人先开口讲述了自己被压迫、被剥削的经历，没想到得到了很多人的共鸣。

所有人这才都渐渐放开了，主动讲起了自己悲惨经历或者苦难的生活，讲完就开始抱头痛哭。

一段时间后，王舜之见铺垫的差不多了，某天在课程结束后提出了一个问题，并让他们回去好好想想答案，明天的课堂上告诉他自己的答案。

“为什么这些他们的生活会这么苦？”

这一晚很多士兵的都失眠了。

第二天再上课时，王舜之问他们答案。

他们的回答也是五花八门，有人说是地主太坏，有人说没有遇到好朝廷，有人说自己运气不好，甚至有人说是上辈子作了孽，这辈子来还债。

王舜之告诉他们，这些统统都不是正确答案。

他们之所以这么苦是因为他们生活在封建社会，一个吃人的封建社会。

因为这个社会、这个国家只是为某些人服务的工具，他们要通过剥削和压迫来满足自己奢靡的生活。

他给这些士兵讲皇帝、贵族的生活是什么样的，以及他们为了保持这种奢靡的生活是如何剥削和压迫百姓的。

这些士兵第一次听说这些理念，这对他们的世界观是颠覆的，以前他们认为那些王公贵族天生就是高贵的、富有的。

王舜之却说这些王公贵族之所以高贵、富有都是依靠剥削他们，而事实上谁也不比谁高贵。

然后王舜之给他们描述了一个梦，他在梦里见到了一个国家。

那里国家不再是为少数人服务，而是为所有人民、所有百姓服务。

那里不需要依靠压迫和剥削就能让所有人都能过上好日子。

那里的孩子吃饱穿暖，每天可以无忧无虑的学习。

那里的老人也得到了很好的赡养，看病也不用花钱，忙碌了一辈子，终于可以停下来享受生活，颐养天年。

每个都可以通过自己的努力可以过上理想、幸福的生活。

王舜之说他的理想就是建立一个这样的国家。

那些贫苦农民出身的士兵震惊了，久久说不出话来，他们没办法想象如果真的存在这样一个国家会是什么样子。

过了许久，有人问：“这样的国家真的能实现吗？”

面对这个问题时王舜之沉默了很久，然后坚定的说：“能！”

虽然在来之前他所说的梦想还没有完全实现，但是始终在向着目标坚定的前进，并迈出了一大步。

又有人问：“如何才能实现呢？”

声音有些耳熟，王舜之转头看去，却没想到却是一直在旁听的余豪问的。

余豪的文化和见识水平都要比这些刚开始学习的士兵高，所以想的也会更深远一些。

“革命！”王舜之缓缓说出两个字。

王舜之给他们讲，历史上曾经有无数的人因为受不了剥削和压迫站出来反抗。

但是由于没有认清压迫剥削的本质，哪怕暂时推翻了那些压迫剥削他们的人，结果往往会簇拥着另一批人成为新的压迫者和剥削者。

而革命则是打破这种旧模式，改天换地。

当天王舜之洋洋洒洒说了很多，，本来晚上九点结束的课程硬生生讲到晚上十一点。

有些人听懂了，例如余豪和一些头脑灵活、学习认真的人。

有些人听懂了一部分，这样的在一百多号人里占大多数。

当然也不排除有些人没听懂多少，而无论他们听懂多少，他们都记住了一点。

“当兵不是为了别的，而是为了所有人民过上好日子。”

所以在接下来的日子，不管是训练还是上课，这些士兵的热情和积极性都比以前高了很多。

都说“宁为太平犬，不做乱世人”，可乱世也不全是坏处。

就像现在王舜之提出这番‘惊世骇俗’的理念，这些士兵顶多是理解不了，而不会有人慌忙跑到官府去大喊有人妖言惑众，想要造反之类的话。

几十年的战乱，各地的统治者一换再换，大乾朝廷失去地方控制，也失去了统治的正统性。

在百姓们看来，谁统治他们已经没有多少区别，反正都是一样的苦难，一样的吃不饱饭。

当然，也有可能是因为现在县长就是他自己，就算去告状，顶多得到一句“堂下何人状告本官？”

不过，现在他们的实力还太弱小，王舜之不想惹人注目，所以特意交待所有人，课堂上说的理念目前只允许内部讨论，不允许外传，违者军法处置。

但是尴尬的事情发生了，王舜之的部队建立还没有两个月，哪有什么军法。

王舜之也意识到这个问题，国有国法，家有家规，军队也必须有军队的军法军纪。

大乾的军法还是几十年前的，很多地方都已经过时不适用了。

无奈王舜之赶紧又和余豪一起先制定了个简易的军规出来。

王舜之以前没当过兵，自然不知道军规都有什么，可是他听过歌，按照记忆中的歌词稍微扩充一下就形成了一个简单军规条例。

现在士兵少，事情也少，所以有一个简单的军规条例暂时就够，以后可以慢慢完善，等到军队多了，军规条例就可以扩充为正式军法了。

王舜之也顺势把这首《军规歌》教给了这些士兵，帮助这些士兵快速理解和记忆这些军规。

现在时机刚刚好，王舜之已经完成了对部队的初级革命教育，所以也不用再特意去向他们解释什么是“革命”了。

而这些士兵学习《军规歌》的内容，也对王舜之所讲的那些理念多了更多理解。

就这样，这一个多月的时间里，余豪的军事教育和王舜之的政治教育同步进行。

整支部队也在以极快的速度成长，这种成长也不是单方面的。

王舜之不会在士兵的吃上边节省，每个人都能吃饱就不说了，虽谈不上顿顿有肉，但是隔三差五的也能吃上一顿。

再加上余豪严格的训练，所以这些士兵肉眼可见的壮实起来。

比起身体上的变化，精神上的变化则更为显著。

他们不再浑浑噩噩，王舜之能从他们的眼神中看到光，一种名为希望的光。

身体上和精神上的双重变化，让整个队伍焕然一新。

一支拥有革命理念的队伍初步形成了，星星之火已经在队伍中燃起来了。

哪怕会有各种困难，哪怕会有各种力量想要扑灭这星火，但都会无济于事，世界大潮浩浩汤汤，他们是挡不住这燎原之火的。

这火焰势必会越燃越旺，终有一天，会燃遍整个大乾，甚至席卷世界。

......