随着李斌主任的读题，肖鹏开始思考并拼手速去写，这其中的难度，果然不是晚自习从容的做复赛题时可比。

因为此刻不仅要集中精力听题，然后迅速思考判定答案，还要在李斌主任读下一题的间隙，字迹工整的把答案写下来。

标写题号同样要准确，一旦遇到不会的题目，跳过之后，再写题号就很容易混淆。

而李斌主任可不会好心提醒，一旦写错了其中一个标号，那么接下来所有的答案就全都白写了。

后面的语文老师们还在批改笔试的卷子，6个老师改10张试卷，很容易就批改完。

此时，李斌老师刚刚念完20几道题，肖鹏正要写下答案，他的余光就看到某个男老师走过来，把改完的试卷送讲桌。

不只是肖鹏，还有一些被打扰的部分学生，估计都没能写下答案，因为李斌主任并不会因为你抬头走神而停止读题。

肖鹏不知道这些个答错或者漏答的同学在抱怨谁，不过肖鹏心里却暗自认定这一定是李斌主任特意安排的。

拼尽全力的肖鹏最后只是答了46道题，因为他刚才胡思乱想的时候，不可避免的错漏了几道题。

一时间拿不准的肖鹏索性就没有答这些题，他只能暗自祈祷别有其他同学超过他，内心里对于李斌主任，也是恨的牙痒痒。

两位监考老师收齐试卷以后，再次交付后排几个语文老师那里批改。

随后就到了提问环节，之前语文老师辅导的时候，也特意跟肖鹏和苗红尘两人提到了这个环节。

所谓的提问环节，反而像是真正的抢答。由李斌主任读题，读完题说‘开始回答’以后，知道答案的同学一起举手；李斌主任挑到谁，就叫谁站起来回答。

回答正确则记1分，回答错误扣1分；如果回答错误，其他人可以再次回答，直到有人答对。

如果有人不经李斌主任同意，不举手就直接抢答，则是扣2分；如果所有的参赛选手都不会，这道题就会被跳过，继续下一道题。

此次整个提问环节，一共有100题，肖鹏等10个人去抢，理论平均每人只能得10分，达不到标准的30分。

但实际肯定不会这么平均，肯定有人得分高，有人得分低。

语文老师辅导的时候，特意说了这件事，让肖鹏和苗红尘大胆的抢，不要怕答错；因为你即使举手，也不一定挑到你，挑到你也可以思考之后再回答，就算是答错，也不过是扣1分，没什么好怕的。

岂料，李斌主任再次出乎众人的预料，改变了提问环节的形式。

在参赛的同学们都准备好抢答，而两个教务处监考老师也拿起纸笔，准备计分的时候，李斌主任却没有直接读题。

李斌主任站在台，看着台下参赛的同学和老师们说，“以前总有人对我说，提问环节不公平，选谁来答题全靠我来挑，根本不就是我预定了冠军。我这几天反复琢磨了一下，感觉确实不太好，所以想出一个好点子，准备改变一下规则。”

说着看着众人，李斌主任挤出一丝微笑，得意的笑着，显然他对于自己想出的点子很是满意。

对于整体板着脸的教务处李斌主任来说，能露出笑容，也算是为难他了。

台下众人却没有笑，反而不知道李斌主任又想出了什么点子，看着他在台微笑，众人却在内心哀嚎，不住的忐忑。

好在李斌主任没有让大家猜测太久，就继续开口道，“我想到了一个好点子，恰好可以解决你们所谓不公平的问题。台下的10位同学，分别在不同的班级。咱们这次，按照班级从一班到六班，把你们10个人暂时排序，分为1-10号。”

“读完第一道题，由1号作答，答对记1分，不回答记0分，回答错误扣1分；1号答对1题，则下一道题由2号回答，答对记1分，不回答记0分，回答错误扣1分；1号答错，则由后面的2号回答，2号答错继续由3号回答，以此类推，直到答对为止。”

“这样一来，每个人都有抢先答题的机会，只有你答错了才会让后面的同学回答；如果你答对了，得到1分，下一道题让后面的同学先回答，这样也比较公平。”

李斌主任在台侃侃而谈，台下的众人听到之后，也纷纷开始思考这个办法的可行性。

肖鹏暗自琢磨了一下，自己和苗红尘在一班，自己肯定是1号，苗红尘2号，怎么算都不会吃亏。

李斌主任说完之后，见大家都没有反对，同时内心为自己能想出这样的好点子而暗自得意。

于是李斌主任就开始按照这样的新规则来执行，把众人挨个排号，随后读题，让肖鹏第一个来回答。

肖鹏得到1分，李斌主任读第二道题，让苗红尘来回答，她也得到1分；随后李斌主任开始读第三道题，这次轮到二班的女同学来回答。

此时的众人还不知道，这个办法虽然相对公平，但却隐藏着巨大的漏洞，而这个漏洞也将对肖鹏众人冲击冠军造成巨大的影响。

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