没错,周斌要写的作文就是前世在网上特别火得这篇文章。
因为早就已经背了下来,写起来自然很快。
一气呵成之下,不到半个小时,一篇作文全部完成。
又仔细检查了一下前面所有题目,确定没有问题之后,周斌也不在这干耗着,直接起身交卷。
此时离考试结束还有将近四十分钟。
周斌的动作吸引了考场里所有人的注意力。
考生们先是目瞪口呆,接着个个满脸鄙视,显然把周斌当成了印象中的学渣。
监考老师同样非常诧异,本来对这个很有礼貌的学生还有些好感,现在也不禁摇了摇头,“可惜了!”
表面上却没有表露,一脸平静的接过试卷,不经意间扫了一下。
“咦!”
她有些怀疑自己刚才的判断了。
监考老师叫潘虹,刚好是重点高中的语文老师,被临时抽调过来进行监考。
不用细看他就知道周斌水平如何。
最起码选择题她没有发现错误,不由来了兴趣。
时间还早,监考又比较无聊,就当提前帮这个有礼貌的小家伙批改试卷了。
这么想着,继续看了下。
填空题也没有错误,看来语文成绩还不错。
接下来的诗歌鉴赏,现代文阅读,文言文阅读都看下来之后,潘虹有些惊讶了。
虽然有些是主观题,但是以她的经验自然可以看出来,周斌几乎可以得满分,这如何不让她吃惊。
“坏了!”
“他提前这么多时间交卷,作文能写的好吗?”
潘虹脸色突然一变,赶紧翻到作文那一页。
看向题目,《如果没有李白。
新颖倒是新了,不过潘虹更担心了。
因为越新颖,越需要时间打磨。
叹了口气,心里对作文判了死刑,“可惜了,前面题目做得那么好了!”
即便如此,还是看了下去。
开篇第一句话就让她彻底死了心。
“如果没有李白,如果没有李白,如果没有李白。”
能不能不要这么水···
潘虹忍不住翻了个白眼,心里暗骂一声,对周斌的那点印象分扣了一半。
往下一扫,还是废话:“似乎没有什么太大的影响。”
至此,周斌一个鞠躬换来的好印象全部败光。
潘虹正想放下不看,发现写得字数还不少,想到既然已经开始了,不论再差,就当打发时间了。
把试卷随意放在在讲台上,先是走下讲台在考场里转了一圈,完成了自己的巡查工作,然后喝了一口茶杯里的绿豆汤解解暑,这才一手捏着试卷,重新漫不经心地看了起来。
随意掠过前面两句,看向下一行。
“不过千年前少了一个文学家,《全唐诗会变薄一点点,但程度相当有限。”
“咦!”
她再次惊讶了。
前三句单独拎出来没有任何亮点,但是这么一结合,却是角度新颖的阐述了主题。
潘虹被激起了一丝兴趣,难道这个考生还能再让自己失算?
搬来凳子,放在讲台中央,坐了上去,双手捧着试卷,继续往下看。
然后,潘虹震惊了!
如果没有李白,几乎所有唐代大诗人的地位,都会提升一档。
李商隐不用再叫小李,王昌龄会是唐代绝句首席,杜甫会成为最伟大的诗人,没有之一。
如果没有李白,我们应该会少背很多唐诗,少用很多成语。
说童年,没有“青梅竹马”;
说爱情,没有“刻骨铭心”;
说享受,没有“天伦之乐”;
说豪气,没有“一掷千金”;
“浮生若梦“、“扬眉吐气”、“仙风道骨”,这些词都不存在。
“蚍蜉撼树”、“妙笔生花”、“惊天动地”,也都不见了踪迹。
···
“好家伙!”
看着作文里运用异常精准的成语,潘虹忍不住感慨一声。
吓了考场里考生一跳,不明白监考老师在搞哪一出。
潘虹没功夫在乎他们了,细细品味着每一句话,频繁出现的成语并没有给人任何堆砌华丽辞藻的感觉,反而恰到好处。
先抑后扬的表现手法更是值得赞叹。
单单看到这里,她就知道,作文不仅题目新颖,表现主题的方法更是新颖。
迫不及待看下去,没有让她失望。
如果没有李白,我们的生活应该会失去不少鼓励。
犯了难,说不了“长风破浪会有时”;
想辞职,说不了“我辈岂是蓬蒿人”;
处逆境,说不了“天生我材必有用”;
赔了钱,说不了“千金散尽还复来”;
更不要说“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
同样气势磅礴的排比,同样精妙绝伦的用词。
唯一不同的,这次用的不是和李白有关的成语,是他的经典诗句。
潘虹几乎是一字一句的在品读。
每读一句话,清晰的画面感就浮现在脑海。
“这个考生对李白的作品太熟悉,理解太深刻了。”
她甚至觉得,就算是自己也比不上。
是的,这是潘虹的真实想法,最起码她自认为,自己写不出这样的文章。
此时此刻,她只想好好的把这篇作文看完。
如果没有李白,我们熟知的神州大地,也会模糊起来。
我们不再知道黄河之水哪里来,庐山瀑布有多高,燕山雪花有多大,桃花潭水有多深,蜀道究竟有多难;
白帝城、黄鹤楼、洞庭湖的名气,都要略降一格;
黄山、天山、峨眉山的风景,也会失色几许。
如果没有李白,历朝历代的文豪词帝,也会少了很多名句。
没有“举杯邀明月”,苏东坡未必有“把酒问青天”;
没有“请君试问东流水”,李后主不会让“一江春水向东流”;
没有“事了拂衣去,深藏身与名”,金庸的武侠江湖,将会天缺一角《侠客行。
千百年来蜀人以李白为蜀产,陇西人以为陇西产,山东人以为山东产。
一个李白,生时无所容入,死后千百年,慕而争着无数。
是故,无处不是其生之地,无时不是其生之年。
他是天上星,亦是地上英,亦是巴西人,亦是陇西人,亦是山东人,亦是会稽人,亦是浔阳人,亦是夜郎人。
死之处亦荣,生之处亦荣,流之处亦荣,囚之处亦荣。
不游,不囚,不流,不到之处,读其书,见其人,亦荣亦荣。
幸甚至哉,我们的历史有一个李白,幸甚至哉,我们的心中有一个李白。
你是谪仙人,你是明月魂。
···
“太好了!”
潘虹还是没有忍住,拍案而起,大声叫好。
作为一个语文老师,还是个年轻的女老师,多少有点文青病,这篇作文着实戳到了她的那个点上。
一时间心潮澎湃,大汗淋漓。
“写得太棒了!”
“···”
“···”
她是爽了,考场里其他考生却懵逼了。
老师,你是不是忘了我们在干嘛?
咱能不能消停点,考试呢!
同时,心里面都冒出一个疑问:
就刚才那个提前交卷的学渣能和“好”扯得上关系?
···
潘虹也意识到自己失态了,有些尴尬地咳嗽几声。
不过很快又兴奋起来。
以她的眼光自然可以判断,这篇作文大概率会是满分。
满分作文啊!
她从上学到现在,身边就没有出现过,更不用说是出自一个初中生之手。
再想想这个考生前面,同样可能满分的答题,“妖孽呀!”
忍不住拿起试卷,又把作文从头到尾看了一遍。
越看越觉得过瘾!
不禁遐想起来:
如果他上了高中,我能做他语文老师就好了。
就这样,潘虹拿着周斌试卷,把他写得作文看了一遍又一遍。
除了偶尔抬头扫视一眼考场,尽一下自己监考老师的职责之外,一直到考试结束,都在盯着作文看。
走出了考场之前,更是拿出纸笔,记下了周斌的名字。
刚走到门口,有些懊恼的一拍额头,“笨,我刚才应该趁有时间把它抄下来的!”
低头看着已经装袋的试卷,暗暗可惜!