【档案进度18%】

触发鬼奴这个关键线索，直接让进度暴涨10%。

可是没有获得天赋。

“这鬼娃娃，真的不中用。”

江远心里清楚。

这是因为档案品级太低了。

还不忘狠狠吐槽一句已经被消化了的鬼娃娃。

【此时，徐文强陈亮等人已经从食堂回来】

【你已经知晓唐涛涛的状态，于是编了一个谎言】

【医生说劳累过度，让他好好休息，补充点维生素，没什么大碍】

【徐文强点点头，其余几人也没当回事，各自回到座位上】

【你坐在自己的床铺下方，回忆唐涛涛所说】

【或许图书馆走廊上，他遇到的并不是自己，很有可能就是那只鬼】

【只是在现在的记忆，让他觉得就是自己，其实唐涛涛早已经成为鬼奴，说不定记忆都被篡改了】

【那个唐涛涛的女友，说不定也遭中了】

【于是你转头朝着几名室友询问】

【A：唐涛涛女朋友的事、B：最近学校流传的鬼故事、C：教职工宿舍、D：投影】

唐涛涛女朋友，撑死也就是另外一个鬼奴。

因为涛涛亲口说和女朋友分别之后，在另外的走廊上，看到了一个奇怪的人。

如果女友本身就奇怪，他也不会这般陈述。

教职工宿舍选项，就一定是和王艳有关系了。

至于B……

“学校里流传的鬼故事？”

江远倒是有些好奇。

流传的，那么是之前就有。

或许要比唐涛涛和王艳都要早。

越早，就越接近那只鬼。

【你玩了一会电脑，然后故意挑起话题，是关于最近学校流传的鬼故事】

【齐东东当即来了兴趣】

“这个我早就听过，是我老婆说的，她们那天排练元旦晚会，结束回去的时候，好像听见了图书馆里有人在唱歌。”

【齐东东平时就喜欢阅读一些灵异新闻和鬼故事，尤其是校园内的，让他更加偏爱】

【所以对自己学校流传的怪谈格外上心】

【徐文强和陈亮也纷纷放下自己的娱乐项目，转过头来】

【是的，当时还有人说是不是别的班级在排练元旦节目，可当时图书馆都是黑的，难道有人在那边摸黑排练？不可能吧】

【因为联邦工商学院属于老学校，硬件设施不足，经常有人借用图书馆空旷的大厅排练】

【陈亮的话让你留心】

【图书馆的歌声】

【和唐涛涛所回忆的地点对上了】

【只是这小子竟然敢去哪个地方约会……这不禁让你脑洞大开】

【徐文强此时也补充道】

【也不一定，图书馆虽然晚上关闭，但是也会有不少情侣溜进去，懂的都懂，说不定是情到深处难自禁，唱出声了】

【几人展开讨论，纷纷对图书馆的鬼故事展开了联想】

【哪个学校没有脏东西？少见多怪，咱们学校本来就是乱葬岗推平的，子不语怪力乱神】

【此时正在看着书的杨帆忽然说道】

【平时这小子就跟宿舍里的人格格不入，或者说融不进420的氛围】

【也不是因为他喜欢读书学习其他人喜欢打游戏，如果单纯的是那样，哥几个都理解，主要是作态和其古怪的性格】

【更直接点，就是杨帆这个人有点孤僻，大学两年，除了宿舍的人，任何人都不认识】

【徐文强陈亮当即没有再说话，继续做自己的事情，也都习惯了杨帆这般，至此，灵异座谈会正式结束】

【知悉了图书馆有古怪，正好今天下午没课，你决定……】

【A：在宿舍等到晚上再去、B：立刻动身、C：去找王老师、D：投影】

唐涛涛身上的古怪已经告一段落。

江远也不用再留到宿舍，不如把时间利用起来。

涛涛身上以及那个歌声虽然都是晚上的图书馆，但白天也未必没有线索。

于是江远选择了B。

【图书馆或许就是一切的源头，你当即决定去查看一番】

【离开宿舍，你直奔图书馆】

【工商学院的学习氛围并不算很浓，饶是如此图书馆里依旧很多人，这似乎是一种常态了】

【你随便拿了一本书，找了一个角落坐下】

【图书馆里的人太多了，即使五感提升很多，你依旧无法分辨这里有没有鬼】

【你的心思并不在书上，而在来来往往的学生身上】

【观察一会无果后】

【你起身，假装找书开始顺着书架闲逛】

【直到一处转角，你终于感觉到了一丝臭味，和唐涛涛身上的十分相似】

【你的脚下开始渗水，但并没有残留在地面上】

【你对溺死鬼的掌控愈发得心应手】

【阴冷的气息开始弥漫，即使是开着空调的阅览室内，你周围的同学也不禁打了个冷颤】

【开始远离你所在的区域】

【渐渐，你的周围一个人都没有了】

【你跟着臭味，往书架深处走去】

【臭味和阴暗越来越浓重】

【直到，你发现了一个雏菊造型的胸针，静静的躺在书架上】

【正当你准备将胸针拿起时】

【不知什么时候，周围突然出现了几名同学，默不作声的看着你】

【他们的身上，有着和唐涛涛一样的臭味，目光也极为空洞】

【鬼奴】

【明显，这几个同学都是被控制的鬼奴】

【你冷哼一声，溺死鬼的气息在这片小范围席卷，澄澈的水域瞬息而过，几名同学当即昏倒在地】

【你没管他们如何，拿起胸针，离开了这里】

【坐在学校操场的观看台上，你晒着太阳，将胸针捏在手指之间】

【阳光透过胸针，在看台地面上投射出了一朵小雏菊的影子】

【这是一枚女士胸针】

【学校里佩戴胸针的人很少，几乎没有同学有佩戴胸针的习惯，或许是某位老师】

【于是你决定……】

【A：将胸针图片发在班级群里询问、B：送去失物招领处、C：投影】

江远直接选了A。

【你将胸针图片发在了班级群里】

【学习委员蔡晓倩第一个回复】

【这不是柴老师的胸针吗？怎么在你这里，刘望】

【蔡晓倩的话让你想起一个人，柴雨霏】

【柴雨霏是你们系的音乐老师，特别喜欢佩戴胸针，几乎每次上课佩戴的都是不重样的】

【今年教师节，你们班级的女生还商量着选个精致的送给她】

【只是作为男同学你只管交钱，根本没在意，早就把这件事忘了】

【最关键的是】

【你还想起】

【她和英语老师王艳，都住在教职工宿舍，而且是邻居】

【档案进度33%】

【解锁天赋：蛛丝马迹】