返回36、开局死局?(1 / 1)白空青首页

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死亡乐园与现代社会并没有什么不同。

南洛走在大街上,就好像回到了祖星上一样。

逛了一圈后,他这才想起自己之前获得了一个称号,但是是还没有激活的状态。

需要完成某些任务才能激活。

【是否开启称号试炼任务?】

【本次称号试炼任务为单人任务,无法使用任何从死亡乐园中获得的能力、技能或物品;执行者在完成试炼任务后,即可激活‘求生者’称号。】

【求生者(称号,未激活):力量+5%、敏捷+5%、体质+5%,精神+5%】

【在受伤状态下,属性加成会有所提升,最高可提升至全属性+50%】

本来他是想在完成釜山行后直接回归的,毕竟已经在釜山世界待了好几个小时了,回到祖星先休息一下,补充一下体力和精神,第二天再继续进行位面之旅。

无限复活的外挂确实能够在每次死亡复活后恢复他满状态。

但那并不包括饥饿感。

他才洞明境,还是要吃东西的。

身为一名夏国人,秉着能吃是福的观念,他是不可能像那些可以辟谷后,就只吃充满能量的人那样的。

那活着多没意思。

人生在世,唯美食不可辜负。

这个称号的属性加成太离谱,放弃那就太沙哔了。

最高50%的全属性加成,或许是他见识少,但十多年来,他反正没在祖星上听说过有这般强力加成的强大装备。

“开启称号试炼任务!”

话音刚落,凭空出现一道白色光束,走在大街上的南洛瞬间消失。

这一幕,对于死亡乐园的人来说,已经见怪不怪。

……

【称号试炼任务已经开启】

【任务场景加载中……】

【加载完成,您已进入称号试炼场。】

南洛眼前一花,等眼前再度恢复光明时,他已经出现在一间略显昏暗的教室里。

而他所在的位置,而是教室最中间的那张课桌上,那略显诡异的电子音在耳边响起。

【昭铃中学是当地最好的一所中学,这里接收了全镇最优秀的学生,所有的学生都以能够进入这所中学为荣。】

【然而在某一天,一切事情都变了!优秀的成绩成为了催命的毒药,扭曲的妒火燃烧了这所学校,自从某天,以为学生坠楼身亡后,学校里接二连三开始发生各种意外。】

【昭铃中学这所曾经最优秀的中学,一下子成为了令所有人都恐惧的噩梦!】

【当夜幕缓缓降临,仍然留在学校里的人就会体验到深度的恐惧!】

【称号试炼任务:逃出昭铃中学;亦或是……存活到天亮!】

随着这诡异的电子音落下,南洛的视线终于全部恢复。

他开始打量周围环境。

教室头顶的一个老旧灯管,此刻正散发着昏黄的灯光。

另外的几个灯光,虽还未熄灭,但所散发的光芒已经变得无比微弱,只能让人依稀看见周围的轮廓。

教室里,四面八方的墙壁都有些破旧,甚至有的墙体,都已经出现了些许裂缝。

原本洁白的教室墙面,此刻却异常脏乱。

老式的木制窗户咯吱作响,像是有人在不时摆动它。

从窗户看去,夕阳已经只剩下一条边边,天色越发陷入黑暗。

不多时,最后一缕光亮也缓缓消失,窗户外面那几棵已经秃了的松树正在张牙舞爪地摇晃着。

夜幕,已经缓缓降临!

昭铃中学,即将开启它诡异的一面!

“嗯……竟然是灵异类的任务吗……”

南洛呢喃开口吐槽了一句,心里面不知为何,竟感到有些发毛。

对于灵异什么的,要说一点都不怕,那是假的,毕竟,中式恐怖能够几个可以抵挡?

哪怕他知道自己不会死,但心里该有的恐惧还是会有,但不多,算是礼貌性恐惧一下吧。

南洛深吸一口气后,将心里面刚刚产生的恐惧种子一把掐掉,开始冷静思考现在的情况。

“普通人面对灵异事件的话,特别是这种中式恐怖,从头到尾只搞你一人的情况,想要逃脱那无异于痴人说梦。”

“这个称号试炼任务也着实诡异,不但封了我刚刚获得的奖励,就连原本洞明二段的修为都给我封了。”(武道修炼功能,杀丧尸勉强提升了一段)

“幸亏系统强大,不会被封,不然我真的会谢。”南洛暗暗吐槽几句。

“既然这是一个试炼任务,那绝对会有缺口留着,让我完成,不然没有生机留下,谁能够通过这些任务?”

思索片刻后,南洛想到了很多:“既然试炼任务是从这里开始的,那就说明,这个教室里,绝对有什么东西能够对我目前的情况带来帮助。”

“总不可能开局就是死局吧?虽说我也不怕开局就死……”

一念于此,南洛起身开始在教室里翻箱倒柜,寻找线索等……

任务上是说逃离这个学校,亦或是存活到天亮。

大多数人恐怕第一时间想的就是逃离。

但在没有任何线索或者道具的情况下,第一时间选择逃离,那跟送死没什么区别。

越危险的情况,越需要冷静思考。

每一个物品存在都有它存在的意义,就看你能不能发掘出来……

教室里的桌椅板凳都是八九十年代那种木制品,桌面上还有着不少深深浅浅的刀痕,像是有调皮的学生在上面刻画着上面字。

但也不知是年代久远,还是灯光昏暗等原因,南洛硬是看不出上面刻的是什么。

但既然上面有字,那就可能是线索。

想到这里,南洛瞪大眼,凑近,努力认着,还上手一个字一个字摸过去。

尽管课桌上的字真的很难认,但他还是慢慢琢磨了出来。

‘教师们对我们很好,’

‘教室虽然是十年前才建好的,’

‘在这里学习的条件虽然有些艰苦,’

‘偶尔还会有雨水吹进来,’

‘但同学们古灵精怪,’

‘我们过得很快乐,也很幸福,’

‘我们约定一起跑向幸福的彼岸,’

‘快跑,快跑!加油跑吧!’

这些文字被刻的十分扭曲,组成的这段话在这个环节也显得有些怪异,令人摸不清头脑。

南洛艰难才全部认出来。

但这样一段话,他满是疑惑,不明白什么意思。

但忽然,他脑袋一转,好像想到什么,眼睛不自觉瞪大……

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