听着有栖描述，姜罗拼凑出了事件真相。

事件起因确实源自于眼前这位十二岁的金发小女孩，她自小就喜欢毛茸茸的宝可梦，而她的家人知晓这一点后，溺爱心理发作，一股脑安排了许多的宝可梦放在她的身边。

一般的小孩别说多只宝可梦，一只宝可梦的饲养就足够麻烦。

有栖却不同，她身旁还有夏普照看，老管家独身就能将家中打理的井井有条。

问题在于，有栖虽然喜欢这些宝可梦，却不想把它们关在家里面。

她知道自己年龄还小，无法随便带宝可梦出去玩，天天让夏普照顾宝可梦们的话，这也有失她的本意。

——这时，有栖在和重泉学院的同学们交流时，发现其中有一位也表露出了对宝可梦的喜爱，对方说倘若拥有自己的宝可梦，一定会好好照料。

有栖在经过泡沫栗鼠同意后，试着将栗鼠宝可梦赠予同学，期望它能得到更好的照顾。

但事实证明，学院明面上规定学生在升入高等部后才能携带宝可梦伙伴的决定很正确。

宝可梦对于生活环境的要求一般都不会太严苛，除非某些习性特异的品种，亦或者是被惯坏了的孩子，只要在幼生期间经过一定的野外生存训练，无论富贵贫贱，不太过分的情况下宝可梦都能忍受接纳。

可有栖的那位同学连完全自理的能力都还没，家里又没有夏普这样的老管家，即便如此，她都还不想去学习如何照顾泡沫栗鼠。

这样的托付对象，无疑是彻头彻尾的不合格。

当姜罗在P站平台上对其进行举报，夏普很快就察觉到了这一风险，老管家介入与平台方进行交涉，再询问了有栖，最终跳过批评教育阶段，直接收回了泡沫栗鼠。

“呜……我本来还以为能和她成为朋友。”

有栖垂头丧气的趴在桌上，系在刘海处的缎带因此垂下。

“结果现在朋友肯定是做不成了，班级里的人看我眼神也怪怪的……”

这不是理所当然的事情嘛。

姜罗无语。

他通过有栖的描述，得知了眼前这位有钱人家的大小姐同样在重泉学院低年级部就读，她的父母或许是想让孩子融入正常人应有的社交环境，但即便是小孩也能看出彼此的格差。

也就是东洲的教师比较负责，有栖所在的低年级班级里同学们多跟她一样是十二岁还算懂事，如果在西洲那边的开放式教育环境，恐怕各式各样的霸凌都已经在酝酿了。

——你们到底在干什么！

少年瞅向老管家，用眼神询问。

如果是正儿八经的富家子弟，不应该去读什么贵族学院，或者通过私人家教学习吗？

然而夏普站着不动如山，面带微笑，完全无视了姜罗的眼神询问。

“……额。”

得不到回应的姜罗只能重新面对有栖，酝酿了半天，才憋出一句安慰的话。

“朋友没了就没了吧，反正你也觉得她不太行吧……”

“是这样没错呀，所以我才让夏普爷爷把你请了过来。”

“？”

这前后有逻辑吗？

姜罗感觉自己愈发跟不上面前这位小女孩的思路。

“我知道，你的宝可梦伙伴是索罗亚，夏普爷爷说这是我们家都不好找到的宝可梦，而且我还看了你的很多对战视频，你一定跟索罗亚的关系很好吧！”

有栖振振有词，天蓝色眼眸色彩闪耀，忽然兴奋。

“索罗亚也很可爱，黑色毛茸茸的模样，抱起来肯定很舒服。”

“所以我觉得你跟我一样，一定也是毛茸茸同好会的一员！”

先不谈这个毛茸茸同好会。

姜罗对于有栖言语中的部分内容有点绷不住了，他再度望向夏普，以眼神询问。

——虽然我知道你们肯定调查过我，但这根本不做掩饰，是不是也太过分了？

老管家继续微笑面对，不作回应。

“还行吧……”

少年无奈，只能继续和有栖交谈下去。

“但如果只是因为这样，其实也没必要特意请我过来，我知道真相后就足够满意了，后续的事情和我无关吧。”

“当然不是！”

啪！

金发小女孩一拍桌子，蓦然站起身。

“看了你的视频以后，连夏普爷爷都说，你作为训练家一定能很讨宝可梦喜欢，所以如果是你，再照顾几只宝可梦也会得心应手吧！”

有栖激动的模样，看得姜罗心惊肉跳。

他现在只想称呼对方为小祖宗，情绪高昂归高昂，可别把手拍坏了。

——刚刚那茶水和甜点都抖了一下，万一掉到地上，他都还没尝过呢。

但再过了片刻，少年回想起有栖的话。

“……再照顾几只？”

先是疑惑，再是惊讶，最后瞪大眼睛。

“我？”

姜罗指指自己。

“你！”

有栖给予肯定。

“……”

少年面无表情，第三次看向老管家。

这一次，夏普终于不再无动于衷，他迈开脚步走至近处，俯下腰轻声开口说道。

“小姐，接下来的事就由我和姜罗先生说明，如果您还有安排，先休息片刻再来吧。”

“好呀！”

有栖大小姐对管家的话言听计从，虽然面色由于情绪仍带有一丝绯红，小女孩站起身，笑着朝姜罗挥挥手。

“那么一会再见，姜罗！”

……

待到有栖小跑着回到二楼，目送她离去的两人对目相视。

“……我搞不太懂你们有钱人的想法。”

少年默然吐槽。

“先不说家里人就随随便便给孩子塞了那么多宝可梦，她要把宝可梦送出去，难道家人也不管吗？”

“只要那是出自小姐的决定。”

老管家仍然面色沉稳。

“事实上，夫人只想满足小姐的愿望，而这样又能让小姐在宝可梦包围的环境下长大。”

“小姐心地善良，就算在学习过程中遇到困难，也有我来为她派除难题。”

“那宝可梦的想法呢？”姜罗逼问。“她将身旁的宝可梦随意送出，宝可梦不会感到不快吗？”

“这就是你的误会了，姜罗先生。”

老管家笑了笑，丝毫不为少年恼怒的语气所动。

“即便是培育屋的宝可梦，最终的结果不也是被人所领养。”

“小姐从来都不觉得这座洋房内的所有宝可梦是自己的所有物，她将宝可梦视作朋友，既然是朋友，就想要让朋友们互相结识到更出色的朋友。”

“现在的你就拥有了成为小姐朋友的机会，姜罗先生。”

“——我觉得你应该先珍惜，再去思考小姐的家庭教育问题。”