第145章 周杨之问,全场反思!
但是。
在这一声声诋毁之中。
众人大笑,周杨的神色……
竟然还是非常的淡定!
甚至,眼神之中,还有一种想笑的感觉。
只不过,在讨厌他的人的眼中,这更加是一种挑衅。
“你看这家伙,还笑,有没有廉耻心?大部分人都在反对他,他竟然还笑,真的是太恶心人了,明显在故意唱反调。”
“说得对,这个家伙就是在哗众取宠!”
“真特么恶心!”
就在这时。
突然传出了一声结实有力的声音。
啪!
只见周杨重重的将茶杯,按在了桌面之上。
随后,周杨淡淡开口道。
“看来,很多人,都不理解我说的话,是什么意思。”
“或者说,大部分人,都没有自主思辨能力。被人牵着鼻子走,别人说什么,他就信什么,还觉得自己很聪明。”
说到这里,周杨微微一笑。
“或者说,某些人,其实是鹰语产业的既得利益者吧?”
“还是说,“敌人”已经打进内部了?到处都是?”
周杨的话音刚落下。
一瞬间,整个大屏幕,都被弹幕给覆盖了。
无数人直接开骂。
因为弹幕突然增多,屏幕的弹幕滚动速度,都开始变慢了,直播间直接卡了。
但周杨。
说完这句话之后。
就像一个没事人一样,淡定的转过身体,然后面对镜头。
冷静开口道。
“既然这么多人反对我的话,那我就对我的话,进行自我论证。”
“我提出的取消鹰语,那我就有义务,证明鹰语的不合理之处,还有取消鹰语的好处。”
“以及,替代方案!”
周杨这几句话,逻辑缜密,态度真诚。
大家立马明白了。
原来周杨不是在哗众取宠说得玩儿。
而是一个真诚的建议,有着充分的理由进行支撑。
回到周杨身上。
其实,他不是一时热血上涌,而思考这个问题。在上一世,他就有类似的想法了。
上一世,他也算是学霸,但是三十多年的人生之中,只用到过一次鹰语。
所以。
他当时就感觉,花费那么多的精力,去学习鹰语,完全白白浪费了。
特别是……
看到扶桑,棒子,他们都在潜心学习古华夏文化。
甚至把古华夏文化,运用在他们的文化作品和生活之中,用得比华夏人都还利索。
周杨非常痛心!
这些传统文化,才是我们应该花费更多精力,去学习和传承的!
“我先说一下,取消鹰语的好处。”
“作为三大主课之一,取消鹰语后,就只有语文和数学了。”
“数学,是科学之母,是一切理工科的根基,也是我们建立现代科学体系必不可少的学科。”
“语文,则是华夏文明的根基,语文学习好了,才能让我们华夏文明继续传承下去。”
“鹰语取消后,才有更多的时间,来学习这两门更重要的学科。”
“另外。”
“我想问你们一个问题,知不知道,现在华夏学生群体的近视率,是多少?”
这个问题一出。
大家都懵了。
近视率?
如果不是眼科方面的医生,大部分普通人,还真没关心过。
但是。
大家想了想,自己周围的小孩儿,好像很多都戴着眼镜。
不戴眼镜的学生,反而很少。
“百分之六十一!”
周杨说完。
大家心中悚然一惊。
不过马上,很多人不屑回应。
“切,咋滴,你不会是想把近视眼的锅,甩给鹰语吧?笑死我了,你要脸不要脸?”
“肯定的,这小子最擅长浑水摸鱼。虽然学生近视率很高,但是这些孩子,不都是玩儿多了手机,电脑,导致的近视吗?”
“这周杨,真特么傻逼!”
不过,周杨没有给他们继续喷的时间。
而是继续开头道。
“取消鹰语。”
“可以让他们有更多的课程时间。”
“这些课程,可以设置为体育课,课外活动课,让他们可以去玩儿足球,篮球等各种运动。”
“你们知道为什么,现在的孩子这么喜欢玩儿手机吗?”
“因为,繁重的课业之外,他们需要一个放松的活动。而手机这种方便碎片化时间玩儿的,就很符合这一条件。”
“我们要让他们少玩儿手机,不是粗暴的去限制,这没用。”
“而是要用更有趣的活动,让他们愿意放下手机去玩儿。”
“而运动,课外活动,不但能够让他们放下手机,还能够让他们强身健体,这样视力怎么会差呢?”
听到这里。
大家认真思考了一下,好像说得很有道理。
这就像美食一样,让一个人愿意放下手中的食物,只能是有更加美味的食物摆在他的面前。
学习占据的时间和精力过多,自然不可能去运动和锻炼了。
而鹰语,则是占据学生时间最多的科目之一,大家都是从学生时代过来的,自然知道。
所以,取消鹰语,确实能增加很多运动类课程。
“听起勒,好像没问题。”
“但是,想增加体育课这些运动课程,把语数外三大学科的数量都减少一些就行了呀,没有必要一定要取消某一门课程。”
“是的,是这个道理,取消鹰语,这也太极端了。”
与此同时。
周杨继续开口道。
“网上很多人,抱怨国内的孩子太累了,不像国外的小孩儿,每天轻轻松,有时间可以参加各种课外活动,什么足球,篮球,画画,钢琴,吉他,夏令营……”
“还说遇到这些老外,感觉他们都多才多艺,而且身体强壮,在他们面前,不自觉的会自卑。”
“主演就是因为,我们国内的学生,每天都被学习给压垮了,根本没有时间,发展自己的兴趣爱好。”
“大家想过没有,只要取消一个鹰语,我们的孩子,也能够德智体美劳全面发展,能够有时间发展自己的兴趣爱好。”
“足球也好。”
“篮球也好。”
“钢琴,吉他,画画……”
“或者就是学校多开设一些运动课程,比如游泳,足球,等等,这一样能够提高学生们的身体素质。”
“为什么,世界上很多国家都能做到,而我们做不到?”