线上火的味道已有感受，熟人圈里装杯的爽感也已到位，林白老实巴交准备训练。

该有的享受时间一点没节约。

减重这个事情自然不含糊。

劳逸结合嘛。

跟以往一样，当林白正式进入训练态时，系统弹出了新提示：

【形体训练计划③（72小时量）：

完成1000次肩背拉伸、1200次俯卧撑、3000次跳绳

旁听作曲系作曲专业课*3课时

奖励：属性点*5、基础属性-发声、专项属性-音乐鉴赏、随机歌曲词曲*1】

跳绳递增，俯卧撑加到了300次每天，肩背拉伸的72小时量比两天量翻了一倍。

林白意识到系统建议的训练侧重点正慢慢向体态管理方面过渡。

好事。

毕竟以目前的进度，减重到标准体重区间不会很遥远。

其次新增了旁听作曲系作曲专业课这一项。

正是林白现在所思所想所需。

他心中清楚系统不会奖励‘作词’……因为属实没必要。

一整个世界的经典歌曲作品够他抄的，他个人没有文抄方面的精神洁癖。

作曲这个能力则不同。

起码要能明白抄来的曲谱到底妙在哪里，最好是能有与之匹配的改造能力。

反正作曲能力除了靠加点，还能靠自主学习。

此外，这次训练奖励格外丰厚。

很棒。

几无犹豫，林白将之前剩余的1点属性加到了形体上。

系统面板立马变化：

形体：LV0（2.85/10）+

紧着，林白再次感受到小肚小肚在抗议，继而浑身开始酸爽，肌肉好似得到了滋润。

如此酝酿了一会，他慢悠悠走去卫生间，比起上次从容得多。

照例是上完厕所，顺便冲澡。

再站到体重秤上，看着上面的数字，林白脸上扬起笑容。

“果然，减肥这件事还是得靠自己努力啊！”

不过林白没有马上进入训练，而是打开手机进入微信，在班级群里发了条消息。

“大佬们好，有无作曲系的课表，麻烦给我一张，感恩。”

消息刚发出去，已经安静了好一会的群聊立马热闹起来。

“林白大佬好~”

“大佬求带。”

“我们艺术史论就靠你了啊。”

“……”

这些都是口嗨着玩儿的，相互之间其实也不怎么熟。

除了少数一两人被娱乐公司签成预备艺人外，各自的发展方向基本可以说毫不相干。

艺术史论专业培养的是具备艺术批评、艺术史论研究和教学等方面工作的人才。

主要就业方向是艺术鉴赏、艺术评论、艺术教育，或者出版编辑。

眼下这阶段，大家要么考研，要么考编，要么争取留校，要么准备从事培训教育了。

也就林白等少数几个会去当艺人。

哦，对，许泽文是林白的舍友而非同班同学。

那家伙是正儿八经话剧影视表演专业的学生。

然后才有正经关注事情的同学发言：

“@林白303刚看到你微博动态了，作曲系的课表我帮你问问。”

“这么快就要开始学作曲了，效率没的说啊，难怪你现在能坚持减重。”

“老实说，你对自己是真有点狠啊，我之前路过303看到你猛猛跳绳，太狠了。”

“@林白303作曲系大一大二大三的课表都在这里，具体你自己看。”

一直窥屏的林白立即引用回复：“感谢/抱拳/抱拳”

想想又发了一条：“谢谢大家关心，没什么好送的，那就给大家磕一個吧/磕头.GIF”

“emmm……”

“6666”

这种表情包，大家习以为常，没什么特别感觉。

这边厢林白通过电脑登录了微信，然后下载课表文件，简单做了整理。

“大一下的作曲课程应该跟我现在的水平差不多，今天周二四点半有一节。”

“不过也有可能是大二下的水平……”

随后，他将周二周三周四的作曲课程都列了出来。

大一下的作曲课分别在周二、周四。

大二下周二周三周四都有。

大三下只有周四有。

其中周四上午十点钟大三下的那节作曲课授课教师是李兰慧，林白特别做了标记。

完成这些准备工作之后，林白看着现在时间下午2点30多。

转头直接默念起了数字：“1、2、3、4、……”

俯卧撑训练正式开始。

一组。

两组。

三组。

前后不过24分钟，便轻松完成。

接着还是只休息五分钟，便开始了第四组，然后是第五组。

完成第五组一共150次俯卧撑之后，俯卧撑进度条12.5%。

林白喝了两口水，看看时间，又拿起了弹力绳。

约莫25分钟后便连续完成了250次。

前后差不多80分钟完成了这些训练，时间到了下午4点。

林白果断停下训练，进洗手间冲完凉，接着赶去音乐学院作曲系。

…………

音乐学院在学校东边，距离男生学生公寓有段距离。

林白平素基本不去那个方向。

因为最近的校门在公寓西边，最近的食堂在西北边，刚好‘天各一方’。

背着太阳，向东走在校园里，林白敏锐的感觉到了周围的‘指指点点’。

甚至还听到了一些议论声。

“咦，那不是林白吗？”

“他本人好像没照片那么胖，而且他这体格应该叫健壮。”

“真佩服他每日自己健身的毅力。”

林白目不斜视的走着。

换做其他大学，学生们可能不会那么关注娱乐动态，不过这里是艺术学院，学生大多想成为艺人，自然会关注这方面的消息。

好歹是跟微博热搜关系密切的人物，还是校友，只是议论一下很正常。

不多时，林白走进了音乐学院教学楼一间阶梯教室，坐到了最后排边缘位置。

正式旁听作曲课程。

他来得早，课还没开始，自是没影响别人。

也有注意到他的，有惊奇有意外什么都有。

林白还听到了前面两排两个学妹的交头接耳。

“林白真是说到做到，现在就来旁听大一的作曲课了。”

“是啊，不愧是要凭本事混出头的。”

很快授课讲师就走了进来，也没怎么点名，直接开始了授课：

“三和弦是构成和弦功能的最基本的和弦……”

“我们主要……”

一堂课很快结束，林白收获不浅。

不是面向大一学生的基础课程有多精妙。

而是，他顺势整理妥当了自己在作曲方面的基础知识体系。

知道他现在的水平应该从哪个方面入手。

比如，他打开手机上的东猫，下单了一些作曲相关的书籍。

比如，明天他应该去大二年级的作曲课旁听。