两波人就这么相遇了,场面一时间寂静。
谁都没有说话。
王立强对对面很熟悉,而刘兴强也对对面很熟悉。
就是因为是竞争对手才使得双方这么熟悉。
每次好的苗子被对方抢走时,双方都会骂对方不讲武德。
但是现在真的相遇,双方都不知道说些什么了。
只有在一旁的张勇等人是一脸懵逼,今天是什么日子啊。
为什么刘县长和副县长会来到我们村子啊。
还有那两个带头的人,县长和副县长对待他们这么恭敬的态度,好像也是什么重要领导。
还有为什么他们现在都不话啊,张勇的心头有一万头草泥马从心中飞过。
但是这些大佬都不说话,我这说话不合适吧。
就在张勇犹豫要不要打开僵局时。
随着王立强和刘兴强之间的距离越来越近,气氛越来越紧张。
刘兴强率先打破了寂静的气氛。
“呦,你们来的挺早啊,没打扰到你们办事情吧。”说着还过去热情的握了握王立强的手,一点也没有歉意的意思,
王立强也假惺惺的握着王立强的手。
争风相对的说道:“你们可来到不算太迟,接下来的事可要各凭本事了。“
接下来大家有说有笑的聊了起来。
通过交谈,张勇等村委会成员总算是搞明白了发生了什么事。
原来这两伙人分别是清华和北大的招生组,来桃花村的目的不言而喻。
这让张勇等人搞不明白,但十分震撼。
为什么县长副县长还有教育局长为什么会来到桃花村
而且还来了清华和北大的招生组。
他们听说桃花中学这次高考的成绩十分的好,但是没想到竟然惹得清华北大的招生组来到桃花中学抢学生。
张勇复杂的看着李哲,他知道这次和李哲的赌约输了。
既然北大的招生组也来了,那王立强也不着急了,就请李哲让大家参观一下桃花村。
一进入桃花村,众人就被那壮观的山水所吸引。
农村的美丽风景是独具特色的,它不同于城市的繁华和喧嚣,而是充满了宁静和自然的气息。
在农村的田野里,绿油油的稻田和金黄色的麦田交相辉映,一望无际的田野让人感到无限的宽广和自由。在田野里,还有一些小溪流淌着,清澈见底,沿岸的芦苇和杨柳随风摇曳,让人感到一种清新的气息。
农村的山林也是美不胜收,山上的树木郁郁葱葱,花草丛生,山脚下的小溪潺潺流淌,清凉宜人。在山林里,还有一些野生动物,如松鼠、兔子、麻雀等,它们自由自在地在山林里奔跑、飞翔,让人感到一种自然的和谐。
农村的村庄也是别有一番风味,村庄里的房屋大多是砖木结构,古朴典雅,墙上挂着一些红灯笼和对联,显得十分喜庆。村庄里还有一些小桥流水,桥下的鱼儿在水中游来游去,让人感到一种宁静和祥和。
这里有峭壁巍峨、云雾缭绕的山峰,以及清澈见底的河流和湖泊,让人感受到无限的美丽与神秘。
李哲在远处看到一些农田,田间正有农民们辛勤的劳动着,炊烟从村庄上空飘荡,让人感到家的温馨和舒适。
此时,一声声欢快的鸡鸣和犬吠也开始响起,让人感到这里的生活充满了活力和生机。
在经过地下水源净化器和生态巨型蚯蚓的作用下,桃花村的生态环境已经发生了巨大的变化。
说桃花村山清水秀一点也不为过。
更重要的是在桃花村的农作物长势喜人。
县长摘了一个西红柿,汁水四溢,果肉鲜美。
县长不由的感叹道:“好风景,好土地,你们桃花村是个好地方。”
李哲也跟着县长一起感叹道:“桃花村的地方虽然好,道路太偏僻,可惜发展不啊,我们希望得到您的支持和帮助,以便我们更好地发展。我们相信,在您的领导下,我们的村子将会变得更加繁荣昌盛。”
县长还是没有急着表态,笑呵呵的啃着西红柿。
李哲也无可奈何,虽然有系统的帮助,但是得到县里的支持,村庄才能有更快更好的发展。
到了现在,王力强等人没有了继续参观桃花村的意思。
但是县长和副县长还想继续考察。
众人就兵分两路,张勇带着县长和副县长在村子里继续考察。
李哲则是带着教育局长和清华北大的招生组成员考察桃花中学。
午太阳高挂在天空,照耀着整个农村。在这个时候,农村的生活显得格外温馨而朴实。
在田野里,农民们正在忙碌着,他们手持锄头,耕耘着土地,为下一季的丰收做准备。
在村庄里,老人们坐在门口晒太阳,他们交谈着,分享着彼此的生活经验和故事。孩子们在村头的小河里嬉戏玩耍,他们捉鱼、抓虫子,享受着自然的乐趣。
在农家小院里,家庭主妇们正在忙着做饭,她们用自家种的蔬菜和肉类,烹制出一道道美味的家常菜。家里的小孩子们在一旁玩耍,他们无忧无虑,享受着家庭的温暖和关爱。
李哲一行人在这里走过,村民好奇的看着这一群人,好奇他们是干什么的。
纷纷议论着,互相打探着消息。
没过多长的时间,县长来到桃花村的消息传遍了桃花村。
大家都想知道县长来到桃花村的目的。
知村民又打探到村委会传来消息,这次桃花中学有人考了好成绩,
清华北大的招生组是来招生的。
这条消息更是在桃花村掀起了涟漪。
因为都是一个村子的人,大家都相互熟悉,没过多久就传到了家长的耳中。
参加这次高考的学生都被问及此事。
好多学生都说自己好像可以上清华北大,但是家长根本不信,你这不搞笑么。
以前没相信自己的孩子,现在他们有点迟疑了,我家那娃真的可以考上清华北大吗?
直到现在,有一些家长还是不相信,于是在次认真的询问孩子。
得到的结果还是一样。