返回第九章 表演(1 / 1)咸鱼一块首页

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时间已过凌晨零点。

对于第二天需要五点多起床早读的高三学生来说,这已经很晚了,而李默,却刚刚从洗手间里出来,将一本英语辅导书和一盏台灯放下,然后回到自己的床铺。

经过100分钟的阅读和中间的小插曲,他终于顺利的完成了系统布置的任务。

确认自己获得了奖励,拥有堪比母语国家7岁孩童一般流利的英语水平之后,他非常开心,甚至想趁着月色,表演一下自己纯正的伦敦腔。

但是他忍住了。

唉!这种在某些方面有了开拓性提升,却又无法表现的事情,如同锦衣夜行,真的是让人头大啊。

睡了睡了。

李默躺在床上,盖上被子,刻意控制着自己的兴奋感,让它慢慢的消退,要不这一晚上就得激动地睡不着觉。“只是一个小成就,没必要,没必要,休息要紧,第二天还要早读呢~”

“呼——”

第六宿舍楼,211宿舍又重新回归了寂静,只偶尔听得到学子们轻微的呼吸声。

第二天。

“起床,起床,周声,还不起来,都五点三十分了,要迟到了!”

“啊?”

“喊你几遍了,睡得跟个死猪一样。”

李默一边刷着牙,一边叫着宿舍里还没起床的同学。

“还不是因为你,昨夜一个惊吓,害得我睡眠质量都不好了……”周声迅速从上铺爬了起来,穿衣服,洗脸,洗漱……然后211宿舍的学生们,一个又一个的离开宿舍楼,前往教学区。

还好,没人迟到。

江城市第一高级中学,不管高一还是高三,每周会有6节早读课,其中一三五是英语早读,二四六是语文早读。

今天周四,早读课的秩序由语文老师来负责。

十二班的语文老师,是一位二十九岁的女老师,名为田亦非,她虽然看起来很年轻,但非常擅长教学,学校教务处让她里负责毕业班的语文,起初这位相对来说比较年轻的女老师很是排斥,为什么呢?毕业班教学任务重,压力大,工资也不高啊!

但好在看着自己的学生考上好大学是一件有成就感的事情。

而且在毕业班任课,每年6月份开始,就可以享受连续三个多月的暑假假期,这是其他年级老师没有的福利,也让她乐在其中。

太阳还没有升起,朗朗的读书声却早已响起。

“北冥有鱼,其名为鲲……”

“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而于宇内……”

……

语文老师踱步在班级中,巡视着班级的早读情况,她走到班级第一的同学杨首智的座位旁边时,发现这位优秀的班级第一,居然在打瞌睡。

“杨首智,打瞌睡呀,没睡好吗?又熬夜刷题了是不是?休息好也很重要嘛!”

田老师的声音里尽是温柔。

“嗯嗯,多谢田老师关心,昨晚没睡好,我这就提起神来。”

……

田老师继续在班级里巡查着。

教室的后排是打瞌睡的重灾区,但这些调皮学生打瞌睡的伪装也做得很好,因此,她时常需要仔细观察。

周声正是其中的一员,此刻他用书本掩面,伪装成正在看书的样子,实际上却在打盹。

“周声!”

田亦非老师一改刚刚与杨首智说话时的温柔腔调,此刻言语中尽是严厉。

“又在打瞌睡了!?是不是又熬夜看小说了?是不是又把手机带到学校里来了?站起来!再打瞌睡去楼道里读!”

……

这大概就是双标吧。

周边的同学早就习以为常,而且也没有觉得有什么不妥。人家是班级第一,这待遇能跟你一样吗?

此起彼伏的读书声从未停止,李默是其中颇为响亮的一份子。

从高一到高三的所有古诗词、文言文、所有标记了必须背诵并默写的文章,他都已经记忆的滚瓜烂熟,此刻他借来了班级语文课代表的笔记,正在那里研读做文言文阅读的技巧。

语文这个科目,随着阅历的提示,难度会不断下降。

在大学和社会上磨砺了十年,李默自认为,如今他做语文真题的水平,已经远超上一个时间线的自己,特别是现代文阅读理解和作文这两个板块。

因此他现在需要弥补自己的短板,将重点放在文言文阅读这块。

但他反常的行为却引起了语文老师的注意。

“李默,在读什么呢?笔记?需要背诵的古诗词都掌握了?文言文呢?都掌握了?这么自信?来,给我背诵一遍《春江花月夜》。”语文老师拿起课本,随机挑选了一篇古诗词,准备考考李默。

随机考察是常有的事情。

但李默可是有备而来,这首《春江花月夜》可难不倒他,他甚至饱含感情的诵读了一遍,在背完最后一句时,他还很期待的看了一眼语文老师。

但这一眼,却被语文老师曲解成了其他的意思。

她认为这个同学在骄傲。

“呵,就背完一首诗而已,就这么喜不自胜?”当然,这句话只是语文老师的腹诽,她的职业道德还是很高的,不会当着学生的面,说这种PUA的话语来打击学生的积极性。

“李默,最近进步很大呀,可以可以,你再背一遍《离骚》。”

……

周围听见这话的一卷同学,都为李默捏了一把汗。

那可是《离骚》啊!有着古诗词杀手之称的离骚,因为含有大量的生僻字和楚辞的独特文体形式,背诵难度高达10颗星,据说,连语文课代表也不能将它流畅的背下来,只是选择了其中几个名句记忆。

这李默,莫非是得罪语文老师了?怎么让她提出这种难度的要求?

李默看了看时间,很是为难。

不是他不会背,而是马上就是早读结束的时间,但《离骚》这篇文章非常长,背诵起来也需要较长的时间,现在背,恐怕会耽误亲爱的同学们吃早餐。

但看着老师坚定的目光,他还是进行了表演,哦不,背诵。

“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸,”

“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。”

……

听着李默的背诵,周围一圈的同学忍不住侧目。

他们眼中带着难掩的惊讶,仿佛看到了什么了不得的事情。

这不怪他们,只怪李默忘记了一件事情。

高中语文的《离骚》属于节选,所需要背诵的,也不过是中间那几段反映屈子热爱国家人民思想感情的那两段。也就是从“长太息以掩涕兮”到“岂余心之可惩”这一部分。

高考的考试范围也只会在这几段中间选取,不会涉及其他的内容。

毕竟这篇文章结构宏伟,全长2491字,是古代历史上最长的抒情诗,按照高中生的鉴赏能力,背诵两段已经足够。

而李默,居然从头开始背了,还这么流畅?!

这家伙,真人不露相啊!

“叮铃铃玲玲……”

早读课结束的声音。

班级里的读书声渐渐的小了,似乎在提醒语文老师到了下课的时间,一般而言,早读课老师们都不会拖堂,吃早餐是一等一的大事,且竞争激烈,去晚了几分钟可能就只剩下冷馍残粥了。

只是声音小了之后,他们没有听到语文老师说下课的声音,却听到了,李默背书的声音。

一整篇《离骚》,他才背诵了一半。

教室里终于彻底安静了下来。

没有人发出响声。

而李默,似乎也被屈子坚持理想、神游天界、热爱国家、忧国忧民的浪漫主义情怀所触动,言语间饱含情感,声音朗朗,抑扬顿挫,极富感染力。

……

……

“国无人莫我知兮,又何怀乎故都!

既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!”

终于,

足足370多句,将近2500字的《离骚》全文背诵完毕,竟一字不差!寂静的一根针掉在地上都能听清楚的高三12班里,传来了雷鸣般的掌声。

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