乐言的角色出场顺位很靠后,在大家陆续上场时,他找了个角落习惯性的梳理一会儿要表演的内容。
人物的心理逻辑他基本捋顺了。
因此他的很多表达也更有目标性和支撑力。
又因为哑巴没有台词,所以他的眼神、表情和肢体语言需要特别准确和到位。
他利用手里将近一百点的感悟点,把【肢体语言】和【眼神表达】升级到了D级,剩下的所有全部加到了【面部控制-哀】上,将他升到B级。
按照乐言人物小传里的故事,哑巴是一个带有悲剧色彩的人物,他需要演绎大量悲伤情绪的戏。
随着【面部控制-哀】升级到B级,乐言感觉整個脸部肌肉似乎溶解又重组了一次。
重组后他对整张脸的感知能力加强了,就像是玩游戏里捏脸的感觉一样,想要眉毛上扬1毫米,就能上去1毫米。
他对着镜子做了几个表情,发现虽然对肌肉的控制力加强了,但只有做哀伤表情时看起来是合理和自然的。
控制面部肌肉做笑和生气等表情,会看起来有些奇怪。
看来【面部控制】还有其他系列等着乐言去发现。
一切准备就绪,乐言小考的第一幕戏开场!
这次表演的所有场景都发生在一个叫‘荣记餐厅’的小饭店内。
饭店的大堂内,谢振元饰演的老板和一男一女两个服务员在餐厅里忙碌着,乐言饰演的哑巴推门而入,敲了敲桌子,示意这些人给他拿吃的!
女服务员对着乐言翻了一个白眼,看着男服务员说:
“这哑巴真是赖上咱们了啊!饿了就来要饭吃,吃完擦擦屁股就走,比顾客的谱儿还大!”
男服务员的态度没比女服务员好多少,冷笑着说:
“晚上还要来咱们这儿睡觉呢。”
女服务员撇了撇嘴,无奈的说:
“这不就跟那新闻里写的开车撞着个老头,被人讹一辈子一样......咱们老板也是心善,真就管了那么多年。”
“听说从老板他爹那辈儿开始就沾上这个狗皮膏药了......”
两人目光不善的对着乐言品头论足。
乐言坐在餐厅最中央的桌子上,拿着筷子不停的敲,用以提示这些人赶紧给他端吃的来。
一边敲他嘴里还一边呜啦呜啦的说着什么,看两个服务员不理他,他生气的把筷子一扔,站起来做了一个吃饭的动作。
台下的台词老师轻轻点了点头,点评道:
“乐言这个亮相不错,动作表情和人物非常统一,即使不看人物介绍,也可以在最短的时间把这个人物的性格特征了解清楚。”
形体老师的重点在肢体语言表达上:
“乐言很喜欢设计小动作,这次设计的也不错,而且你看他的人物形态,真是把那股子混蛋劲儿演出来了,你觉得怎么样老邓?这人物可是你写的。”
邓雪峰的注意力都在台上,应付了一句:
“再看看。”
他要看乐言的细节。
此时台上谢振元将一碗面端到了乐言面前的桌子上。
“您慢慢吃,不够再找我要。”
他突然想到乐言听不到说话声,于是躬着身子跟他比划。
乐言狼吞虎咽的吃面,丝毫不理会旁边的谢振元,嫌谢振元在旁边碍事,他还用胳膊肘往外大力的推了一下他。
谢振元可是‘男主’,那性格肯定是高光高亮的。
他也不生气,拿起纸笔写下了一段话递给乐言。
这次乐言给反应了,他一把接下来,看都看没看上面的字,直接用来擦嘴了。
“老板,你别在他身上浪费时间了,这哑巴不认识字。”女服务员在旁边插嘴道。
话音刚落,小饭馆的门又被人推开了。
这次进来的是一家三口。
谢振元看到来人,热情的迎上去:
“姑姑,姑父,小光你们怎么来了?”
男主的姑姑笑着对他说:
“我们要去县里,路过这儿过来看看你。”
谢振元马上热情的招呼:
“吃饭了吗?我让后厨做几个菜。”
姑姑拦下他:
“不用了!我们吃过了,就来看看你......”
她旁边的姑父皱着眉毛说:
“都是自己人!你墨迹个啥嘛?说正事!”
姑姑为难的看着谢振元说:
“小光要去市里上大学了......听说你这里的食客有一个那的老师,我们想让你帮着说点好话。”
这边话没说完,乐言突然把碗摔到地上。
他对着谢振元一阵比划,似乎在表达这面难吃死了!
谢振元又想顾着姑姑一家又想去顾乐言,为难的夹在中间不知要怎么办了。
这时候他姑父站出来,指着乐言说:
“又是你这个哑巴,你咋还在这呢?要吃他们老刘家一辈子?”
剧本里的男主叫刘一元,他的姑姑叫刘春秀。
所以乐言在‘荣记餐厅’蹭吃蹭喝,就是吃他们老刘家的。
乐言虽然听不到,但看姑父的样子就知道说的不是什么好话。
他站起来揪住姑父的脖领子作势要扇他。
谢振元赶紧在中间拦着,对乐言大喊:
“王叔叔别动手!”
刘春秀见谢振元控制不住乐言,也过去帮忙。
她掰住乐言的手,嗔怪自己的老公:
“你跟这混蛋置什么气呀?这次不是来找人帮忙的吗!”
谢振元一个人拉不住的乐言,在刘春秀上手后马上松开了姑父。
乐言用食指恶狠狠的指了指他,又对他挥了挥拳头,拍拍屁股走了。
邓雪峰眯着眼睛看走下台的乐言。
乐言这个人物的表层人物色彩很正确,跟他创作时的设想一样。
泼皮无赖,不讲道理,认为荣记餐厅对他的收留是理所应当的。
之后你会怎么延展这个人物的色彩和故事呢?
......
乐言的第一幕只是一个小小的人物亮相。
之后的几幕剧情主线是店老板姑姑一家子的故事,再之后属于乐言的主线故事才展现开来。
小饭店内,大堂。
谢振元已经不在店内了。
只有男女两个服务员勾勾搭搭的一边搞对象一边做卫生。
正你侬我侬时,乐言推门而入。
可想而知的结果就是,乐言又遭了一波白眼。
“你觉不觉得,他一进来店里就有一股子奇怪的味道?”
“这哑巴跟流浪汉差不多,也不洗澡,身上肯定有味。”
“快走吧,那椅子明天早上回来再擦,要不然他躺上也脏了。”
“走吧,我送你回家!”
服务员走后,乐言用几把椅子拼成一张床,鞋也不脱,躺上去直接睡了。
刚闭上眼睛,教室里出现砰的一声巨响。
这是同学做出来的声效。
乐言猛地跳起来,用手在身上不停的往下掸东西,之后他对着某个方向怪叫起来,一会儿叉腰一会儿攥拳,显然很生气。
突然他浑身一抖,又紧了紧身上的衣服。
这个时候已经有同学看出来了。
这是饭馆的玻璃被人砸了,玻璃渣弹到了乐言身上,他因此被惊醒了。
乐言怪叫了两声后,往窗户那个方向走了两步,突然猛地向前一个探头,似乎是看到了什么东西。
下一秒他快速跑出来,看到饭店外放了个小娃娃。
这娃娃模拟的是那个弃婴。
刚刚是她的父母用石头砸玻璃,提醒里面的人出来捡她。
乐言在那女婴面前站了一会儿,没有选择抱起来,而是转身回去了。
他再次躺回椅子上,只是辗转反侧,翻来覆去的睡不着。
几秒钟后他猛地坐起,大家以为他要出去抱那女婴进来,没想到乐言拿起服务员做卫生的抹布,开始桌子。
看到这里不单学生们懵了,连经验丰富的老师们也懵了。
台词老师翻开剧本,这一段邓雪峰只用了简单的一句‘哑巴在餐厅睡觉时捡到了一个弃婴’来描述,没有展开过程。
于是她问旁边的邓雪峰:
“做卫生的目的是?”
和乐言搭过两次戏的邓雪峰太了解乐言的性格了,他绝不会设计无用的细节和剧情。
“他的本心是想去抱那个女婴的,但他又觉得不该管闲事,做卫生分散注意力忘记外面有个孩子。”
“所以他在表现心路历程的变化?”
邓雪峰笑着用下巴指了指台上:
“你看,变化又来了。”
乐言只擦了十几秒就把抹布扔到地上,拿起扫帚开始扫地,又过了几秒,他暴力的扔下扫帚,拿墩布用力的在餐厅里擦了起来。
墩布杆和桌椅板凳相撞产生了扰人心绪的噪音,这似乎在映射乐言内心纷乱复杂的心理活动。
一个无恶不作的混蛋,为什么要去管其他人的死活呢?
噪音戛然而止。
乐言没有像之前那样粗鲁的对待清洁工具,他把墩布规规矩矩的放到刚才拿它的角落。
之后快步走到门外,抱起了那个孩子。
台词老师小声说道:
“这个心理活动变化的过程演的好。”
形体老师摸着额头说:
“把他人物的矛盾拉扯感演出来了,而且这一幕的前后有明显的对比,人物开始变得立体。”
台词老师看向邓雪峰:
“老邓怎么评价?”
邓雪峰似笑非笑的说了句:
“后面会更精彩。”
乐言在邓雪峰心里的地位和其他同学是不一样的。
所以当乐言拿到这个哑巴的角色后,邓雪峰也耗费了很大的精力研究这个人物。
按照剧情设计,哑巴捡到弃婴后会消失一阵子,再出现时被人发现身边带了个孩子,让人起了疑。
剧本里为什么消失和为什么出现的动机留的都是活口,邓雪峰相信乐言不会想要留下一个让人生厌的角色,那么下面的剧情转折,你会怎么处理呢?
你的人物故事......会是什么样子?
乐言抱孩子的姿势非常生涩,可以用手忙脚乱来形容。
他把孩子放到餐馆距离他的‘床’最远的位置,轻轻用手指了摸了女孩的脸,下一秒他脸上马上露出紧张的神色,开始四处打量的找东西。
找了一圈后,他拿起一条桌布盖到了女孩的身上。
没错,是桌布......
同学们很想吐槽,但又觉得这情景里确实没别的取暖的东西了。
乐言这算是粗中有细的表达了。
做完这一切之后他回到椅子那边去睡觉,但这次只躺了两秒他就跳下来,再次回到那女孩的旁边,看表情依然眉头紧皱。
乐言几次伸手想要抱她,手伸出去又马上缩回来。
他脸上的表情越来越着急,开始围着女孩踱步转圈。
这个时候台词老师‘咦’了一声:
“他为什么不敢抱呢?”
形体老师皱眉摇摇头:
“怕抱不好?但这个表达不够准确,他可以抱起来再放下,而不是这样一直不敢抱。”
邓雪峰的眉头也皱了起来。
乐言之前的表演很顺畅,也很连贯,动作不拖沓,表达准确到位。
怎么到这里突然表达模糊起来了?
他到底在表达什么?
几人正疑惑间。
乐言着急的躲了一下脚,似乎是做了某种决定。
他对着女孩表情凶狠的怪叫了两声,转头向后厨的位置走,一边走他还一边挽袖子。
“他这是要去干什么?”班里发出无数疑惑的声音。
乐言站在水池前,搓了搓手,打开水龙头。
他小心翼翼的去摸了一下水,立马做出甩手的动作。
乐言再次哇哇怪叫了两声,心一狠把手放进了水里,开始搓洗起来。
他不但洗了手,还洗了胳膊和身上一切裸露了位置。
洗完之后他已开始打冷颤了,但还是哆哆嗦嗦的走到女孩旁边,轻轻的把她抱了起来。
“天呐!这和前面服务员说的话对上了!”
“服务员说他不洗澡,身上有味道!”
“他是洗干净自己之后才敢去抱那女孩!”
“乐言演的也太细了吧......”在后台的谢振元嘴巴长成O字型。
你这样我们还怎么做朋友啊?
台词老师咂了咂嘴:
“细节做的真好。”
形体老师也夸赞:
“他的情景模拟做的很到位,摸到热水会摸耳朵,摸到冷水会甩手搓手,刚刚的反应一看就是水太凉了,这也和天气冷、女孩冷对应上了,这么一细想乐言的前后编排都是带着扣的。”
这次没人问邓雪峰,他自己先开口了:
“他一直这样!”
没办法,实在控制不住了。
喜爱溢于言表!
抱起女孩后,乐言脸上的表情从嫌弃到好奇,再到最后的控制不住露出笑容,也完美展现了他对待这个孩子的心理变化。
但是这个笑容没持续多久,他就再次皱起了眉头。
乐言紧张的摸了摸孩子的脸,再次着急的哇哇大叫起来。
顺着刚才的剧情大家不难猜出,怀里的孩子可能是发烧了或者是病了。
乐言在餐厅门口站了一会儿,看了看外面,又看了看怀里的孩子,最终把她护在衣服里,推门走了出去。
“好!”台词老师拍了一下手,“很完整的表演。”
形体老师低头看剧本:
“乐言还有最后一幕了?哎呀我都没看够,这段剧情演的好。”
班里同学的表演水平有参差。
演的不好的,真想一脚给他们踹下去重新回炉。
像乐言这种演的好的,只有三幕剧情肯本不够看的。
邓雪峰兴奋的不停用手指敲打桌子。
他已经迫不及待的要看下一幕了
......
因为乐言最后一幕的时间发生在剧情故事的几天后。
他这次下台后又走了几个别的同学的剧情。
大概在三十分钟后,乐言的最后一幕开始。
场景依然是小饭店的大堂。
女服务员说:
“老板还是脾气太好了!都招贼了还不报警,要先自己抓,你说他这么想的?”
男服务员一边制作机关一边说:
“还能因为什么?老板怕来偷吃的的是那个哑巴,所以不敢报警。”
“要我说啊,最好就是那个哑巴!你看他平时飞扬跋扈的样子,现在又偷东西,快给他抓起来吧!”
“嘘!小声点,老板来了。”
谢振元满脸愁容的走进店里:
“今晚辛苦大家了,陪我在这抓贼。”
“没事没事!这都是应该的。”
“对对对,我们也是店里的一员嘛!”
几个人又寒暄了几句,藏到了柜台后面。
不多时乐言抱着一个红色的臃肿包裹出现。
他偷偷摸摸的走进来,轻车熟路的走到了后厨。
“举起手来!”
“你被包围了!”
“果然是你!”
男服务员一把抓住乐言的胳膊。
乐言想要还手,但担心怀里的孩子,只有一个手很快很快被制服。
这时店内三人发现,乐言臃肿的包裹里,放着的居然是个孩子。
“王叔叔,你怀里的是?”
“哑巴怎么抱着个孩子?”
“他偷的吧?”
“这孩子是哪里来的?”谢振元指着孩子比划。
乐言见到谢振元表情马上变得焦急起来,他指了指孩子,又指了指自己的脑袋。
大家看不懂,他就着急的哇哇大叫起来,不停的拍自己的头。
“这哑巴疯了吧?”
“他想说什么?”
谢振元看懂了哑巴想说的话和这孩子有关,他让男服务员放开乐言,耐心的问:
“别着急,这孩子怎么了?”
乐言现在两只手都空了出来,他抓着谢振元的手去摸孩子的脸。
谢振元碰了一下,马上大惊失色起来:
“这孩子发烧了?”
乐言仔细盯着谢振元的嘴看了一会儿,疯狂点头。
谢振元披了件衣服,对女服务员说:
“你们把店关了,我带孩子去看病。”
俩服务员也很着急,点了点头开始收拾东西。
谢振元对乐言比划了几下,大概意思是要抱走这个孩子起看病,但他刚要去抱孩子,乐言就紧张的把孩子护住了。
“我带她去看病。”谢振元一字一句的说。
乐言抱着孩子死死不放手,站在门口作势要和他一起去。
女服务员看不下去了,直接上手要去抢:
“你还想等我们老板给孩子看完病继续抱走吗?这孩子是你哪里偷来的?”
乐言听不到她说的话,一直焦急的看着谢振元。
似乎在询问他,为什么还不走?
谢振元有些为难的走到乐言身边,伸手抱向那个孩子:
“王叔叔,这孩子不管你是从哪里弄来的,迟早要还给回去的......你别跟着去了。”
他的话很委婉,话里的意思是,万一是你偷的......我也不想把你供出去。
你就别再掺合这件事了!
见谢振元和女服务都要抢他怀里的孩子,乐言把孩子高高举起,因为焦急整个脸部肌肉开始抽搐起来,他想要说什么,但发出的只有哇哇的奇怪声音。
谢振元和女服务员抢不过他,于是男服务员也加入了进来。
三个人一起用力,乐言很快被人制服住,他眼睁睁的看着女孩从自己的怀里被人抱走。
谢振元抱起孩子,向着大门外走。
乐言要去追,被两个服务员挡下。
“你平时蹭吃蹭喝就算了,现在都到偷孩子的地步了!你还有什么不能干的?”
“你快点跑吧,这事儿肯定得报警,到时候警察来了你就跑不了了。”
男女服务员一起用力,乐言的力量根本就抵抗不过他们。
见谢振元马上就要出去,乐言突然反方向的往餐厅里面跑,几秒后他抱着两条破桌布出来。
这次再出现时,乐言脸上的表情已经无法用悲伤或着急来简单形容了。
他脸部肌肉不自然的抽搐着,那是痉挛反应。
两个服务员傻了,不知道要哑巴要干什么。
互看了一眼,终于把哑巴放了过去。
乐言飞速跑过去,小心翼翼的用两块桌布包上已经极其臃肿的包裹。
见到孩子乐言的表情又变了,他努力让自己平静下来,挤出了一个笑容。
之后他擦了擦眼角,认真的对着谢振元说了一句话。
虽然初听还是哑巴习惯性的哇哇怪叫。
但大家仔细辨认了一下,能听出乐言模糊不清的说了一句:
“谢谢老板!”
一个好吃懒做的哑巴,每天在店里混吃混喝觉得理所应当,却在老板要去救治一个和他毫不相关的孩子时,说出了一句感谢的话。
到这里,乐言这次小考的全部表演结束。
台词老师不动声色的抹了一下眼角:
“他把人物孤光演出来了。”
声乐老师叹气道:
“演到这里刚刚好,我特别怕他把这段剧情发展成不顾一切的要留下这个孩子......那就俗套且用力过猛了。”
她们旁边的邓雪峰此时在本子上写下了这样一段话:
人们不愿意相信,一个好吃懒做的哑巴救下了一个孩子。
人们更愿意相信,是这个好吃懒做的哑巴偷了一个孩子。
人们特别愿意相信,这个好吃懒做的哑巴在意的是这个孩子在不在自己手里,而不是因为关心而不想让她离开自己的视线。
人们只愿喜相信他们愿意相信的事实。