崔翁看向“兰”字，忽然有新发现，他回看第一列消息，字与字的空格比第二列消息字与字的空格短，从此迹象看，更证明“世、殳”二字跟“舌”字都缺少“三点水”部首的想法是正确的。

回到“兰”字。是指兰花？指别处售卖兰花的店肆？指姓名里带“兰”的人？“兰”还有国香、王者香之意，暗指朝廷？

不好猜，那就反推。

崔翁定睛于“尉”字上。此字在紧急情况下留，不可能指官职，指官职的话，反而将线索范围扩大到无法推测。那就是姓？如果是姓，读音从“魏”还是从“玉”？

从“魏”音的“尉”姓，崔翁不关心，为防自扰，他直接否掉这个线索方向。他只关心是不是勋臣尉族、读“玉”音之“尉”！

假设绢帛上这个“尉”，在告诉消息买家……去年年初是尉族里的一名勇士活捉住的穆泰，据崔翁目前所知，尉族中武力胜过穆泰，又被陛下信任的，只能是员外散骑侍郎尉彝。

那“尉”字上面为什么多个“兰”字？

还是不好推。

至于“尉”字之下那个残缺的字……仍先不管。

“尉彝。”崔翁谨慎，即使一个人的时候也少自言自语，低念这个名字是牛郎君离开后，他第一次出声。

尉彝在迁都初始就去了洛阳，不过留了一名幼子在平城。

魏国的权贵把子嗣分开培养是常见之事，事实上不止魏国，凡经历中原板荡，目睹己国朝廷时不时腥风血雨的世家大族，为求血脉存续，都会想方设法保护儿女后辈。

尉彝的那个幼子叫……

“尉茂。”

静夜里梵钟响起，盖住崔翁这次轻语。

一到夜半，平城大小寺院纷纷撞钟，尉窈听到的是皇舅寺传来的钟音。

从书坊回来后，她让力气大的阿母帮忙截诗简，她则预习明早要学的新诗《君子阳阳》。前世段夫子或因肺疾加重，或因他自身对《王风》篇了解得不那么通透，总之，此篇每首诗的诗序讲解，段夫子全匆匆带过。

这一世，尉窈不能容忍自己把《王风》篇含糊过去，解决办法是先把她理解不了的点全写下来。

比如“君子”指的当时什么阶层之人？仅以贵族子弟概括“君子”，是不是太笼统了？“君子遭乱”的“乱”，典籍里的哪些事例可举？再有就是对“禄仕”注释里的“不求道行”四字，怎么才能解释得通俗易懂？

如果明天段夫子讲不清楚这些内容，她就攒着去崔学馆找孔夫子或崔致师兄帮她讲。

预习完新诗后，她再挑出《硕人》到《君子于役》之间所有诗里必须要掌握的知识点，精简到一卷长纸上，这份笔记是她给高娄的，帮对方补上离城期间落下的功课。

阵阵钟音里，尉窈活动着酸麻的肩和腰，今晚就学到这吧。

熄烛。她闭上眼睛，入睡前想：“高娄，我佩服你小小年纪离乡求学的勇气，和向学的志气。我佩服你宁愿不要自己的声名，也得把杜陵那厮恶劣面目揭开的魄力。”

“往后我会想尽办法寄给你名师讲解的笔记，帮你继续学业，我愿成为你抬头可见的娄宿星。”

“今晚，我看出景同门对你十分牵挂。”

“以后我是一定要去洛阳的，我知道景同门最多两年就会去朔州，我更知道他父亲是朔州武将，掌握着边镇的军情。景同门是儿郎，待他走后，我以何理由和他这样的勋臣子保持住同门之谊呢？”

“今晚，我找到了办法。”

“景同门重义气，我恳求他帮着传递你跟我之间的书信，想必他不会拒绝，如此做，景同门便不会随着分离久远，忘掉我这个同门。”

“所以啊，高娄，你也是我的娄宿星。”

尉窈思绪一转，猜测陆葆真、长孙无斫都快要离开平城了吧，不然打闹这么多年，为何俩人都同时下决心，分出输赢后互不干扰。

还是睡不着，她翻个身，微睁眼睛，适应黑暗的目力正好看见书案上的兰草盆影，不禁想起奚骄说过秉芳短时间内结不了案的事。“秉芳……兰……卖养不活的兰，不是第一回掺粘土做亏心买卖吧？不怕被人发现去他们花肆闹么？”

“呵——”尉窈倒吸一口气，困意没了！

院子里，赵芷出来好几回，见女儿屋里终于熄烛，于是最后检查一遍院子，回主屋把剪好的竹片一小包、一小包的捆起来，方便女儿随身携带。

她一边忙活，一边跟夫君说：“你说这孩子，折腾一天，反而比平时睡得晚。你也别写了，熬久了伤眼。”

“就等你这句话。”尉骃笑着答应，他把写的纸张整理好后，看见墙角绑在一起的一双寒鞋，欣喜道：“又给我缝了一双？”

“不是给你的。还记得过年前，我给窈儿的同门尉茂一双鞋么？当时他走得急，我拿错了，拿的都是左脚，还一只大、一只小。今晚他送窈儿回来，我一下想起这事来了，找到鞋后他已经走了。”

“哈哈。无妨无妨，不好让窈儿捎给他，明天我带过去，找个时候让认识他的大学弟子给他。正好，儿郎脚长得快，大的他以后穿。”

赵芷高兴点头，问：“夫君，我是不是太笨了？”

这话一年能问八百回，尉骃立即说：“咱家就你会缝鞋，你要是笨，那我成什么了？”

“也是。”

随纺车吱吱，鸡鸣狗吠，炊烟斜升，旧都平城新的一天开始了。

秉芳花肆周围无百姓知道发生过命案，昨晚夜巡的卫兵看见了尸体，已悄无声息抬走。

东四坊大街小巷的画面里，动静情景尽如昨日。

唯有城中各学馆飘墙跃院的读书声，纷纷掀开新的篇章。

“君子阳阳，左执簧，右招我由房。其乐只且！”

今天学的新诗总共两句，仍旧是尉窈起诗，其余提前背过诗的学童从第二句跟上齐诵，结果才念到一半闹出了笑话。原因是“其乐只且”的“且”字发音该读“居”字之音，不能读“并且”的“且”音。

只有尉窈一人念对了。

学童们嘻嘻哈哈，全没当回事。第一次把新诗提前背诵的曲融不行！

他坐的位置在尉窈右侧，目光瞧过去，立时看见她在笑的样子。笑什么笑？！有什么了不起？她是凭自己真本事念对的诗吗？不就是仗着有个教书的父亲吗？